Основы управления самостоятельными учебными действиями в модульном обучении
Выявление сущности и технологических особенностей модульного обучения. Изучение этапов организации учебной деятельности в цикле модульного обучения. Анализ навыков самообразования и самостоятельной работы как основы для развития способностей к обучению.
Подобные документы
Обоснование необходимости и целесообразности обучения молодых людей навыкам и приемам самостоятельной работы. Исследование сущности и видов самостоятельной работы, определение ее цели и задач. Анализ приемов организации данного вида деятельности.
статья, добавлен 18.03.2018Задачи образования, компоненты учебной деятельности. Понятие и типология обучения. Сущность традиционного, дистанционного, развивающего, проблемного и модульного обучения в высшей школе. Классификация и характеристика интерактивных методов обучения.
реферат, добавлен 06.04.2015Принципы модульного обучения, его отличия от других методов. Модульная технология иноязычного профессионального образования. Педагогические условия реализации компетентностно-модульного подхода к обучению иностранным языкам в системе бакалавриата.
статья, добавлен 23.04.2018Сущность, особенности, принципы и правила модульного обучения. Типы модулей и их характеристика: познавательные, операционные и смешанные. Отличия модульной системы от других дидактических систем. Алгоритм внедрения модульного обучения в учебный процесс.
доклад, добавлен 14.03.2012Теоретические и методологические основы модульного обучения. Теория и практика педагогической технологии занятий в школе. Контроль знаний, умений и навыков учащихся. Принципы построения диалогической части. Анализ предварительной подготовки учителя.
дипломная работа, добавлен 27.06.2015Изучение проблемы развития навыков самостоятельной работы студентов, изучающих иностранный язык. Обоснование эффективности самостоятельной работы, которая осуществляется в качестве целостной системы, пронизывающей все этапы обучения иностранному языку.
статья, добавлен 12.12.2018Изучение сути и дидактической цели модуля. Достоинства и недостатки модульного обучения. Принципиальные отличия модульного обучения от традиционного. Алгоритм составления модуля. Методика проведения урока на тему "Организация технического обслуживания".
презентация, добавлен 21.04.2015Технология модульного обучения, обеспечивающая максимальное управление процессом обучения. Сущность коммуникативного подхода в овладении языком как средством общения. Структура и положения учебно-методического комплекса 1-ого курса обучения английскому.
статья, добавлен 23.09.2018Опыт внедрения и реализации практико-модульного обучения по инженерным направлениям подготовки. Некоторые особенности и проблемы внедрения практико-модульного обучения по техническим направлениям подготовки на примере предприятий города Тюмени.
статья, добавлен 26.07.2021Применение модульного обучения по курсу высшей математики, обеспечивающего формирование системных обобщенных математических знаний. Определение общедидактических принципов и методов обучения, реализация которых необходима при изучении математики.
статья, добавлен 07.11.2018Дидактические вопросы самостоятельной работы, как высшего типа учебной деятельности. Проблема активизации мыслительной деятельности учащихся в процессе самостоятельной деятельности. Теоретические основы игры как средства обучения младших школьников.
курсовая работа, добавлен 25.08.2013Определение концептуальной основы оптимизации технологических подходов к обучению курсантов. Выявление качественных уровней развития теории обучения и развития курсантов на протяжении пятилетнего курса обучения в высших военно-учебных заведения.
статья, добавлен 05.06.2018Рассмотрение концептуальных основ построения системы модульного обучения иностранному языку студентов технического вуза. Формирование иноязычной коммуникативно-культурной компетенции студентов вуза на уровне не ниже В1.2 общеевропейской языковой шкалы.
статья, добавлен 12.12.2018Педагогические и психологические основы активизации учебной работы. Виды форм индивидуализации и дифференциации обучения. Сравнительный анализ советской и зарубежной педагогической практики. Организация самостоятельной работы учеников средних школ.
учебное пособие, добавлен 17.12.2013- 40. Из опыта реализации методики блочно-модульного обучения в вузе по направлению "Социальная работа"
Рассмотрение вопросов качества современного обучения в отечественных вузах на примере студентов направления подготовки "Социальная работа". Использование блочно-модульного подхода при изучении системы государственного и муниципального управления.
статья, добавлен 27.04.2019 Рассмотрение реализации модульного принципа обучения на примере Современной гуманитарной академии. Использование информационно-спутниковой образовательной технологии в дистанционном образовательном процессе. Распределение информационных ресурсов.
статья, добавлен 21.09.2018Обучение взрослых в системе непрерывного образования. Взрослый человек как субъект обучения. Андрагогические основы профессионального развития личности. Организационные формы и технологии обучения взрослых. Суть классического модульного обучения.
курсовая работа, добавлен 12.10.2015Поиск новых технологий обучения иностранному языку в современных условиях. Преимущества использования Интернета для обучения иностранным языкам. Цели самостоятельной учебной деятельности. Оценка готовности студентов к самостоятельной деятельности.
статья, добавлен 25.03.2018Основы активных методов обучения. Формы организации педагогического процесса в ВУЗе с целью развития творческих и коммуникативных способностей личности. Технологии самостоятельного овладения студентами знаний в процессе познавательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 01.03.2015Понятие, идеи и принципы развивающего обучения. "Психологическое новообразование" и "социальная ситуация развития" в теории развивающего обучения. Влияние организации учебной деятельности на развитие личности. Принцип амплификации развития и обучения.
статья, добавлен 20.01.2018Роль самостоятельной работы (СР) студентов как формы самообразования в организации учебного процесса, описание ее структуры. Методологическая основа планирования и управления СР. Условия успешного выполнения самостоятельной работы по учебной дисциплине.
статья, добавлен 13.11.2016Реализация технологии блочно-модульного обучения на примере методического пособия по английскому языку для студентов института. Успешные результаты применения метода в процессе подготовки конкурентоспособных специалистов инженерных специальностей.
статья, добавлен 20.04.2018Рассмотрение проблем исследования самостоятельной работы студентов как высшей формы учебной деятельности. Роль самостоятельной работы в личностном и профессиональном самоформировании. Анализ гуманистического личностно-центрированного вузовского обучения.
статья, добавлен 09.02.2019Целесообразность разработки и внедрения в педагогическую практику методики непрерывного обучения дискретной математике в системе «школа — бакалавриат — магистратура» на основе интегративно-модульного подхода к организации образовательного процесса.
статья, добавлен 20.04.2021Основные цели и задачи модульного обучения на современном этапе образования. Раскрытие основной структуры универсального бакалавриата, применяемого в учебном процессе вуза. Структура образовательной программы подготовки бакалавров на каждом курсе.
статья, добавлен 30.01.2019