Теоретичні основи деонтологічної підготовки педагога
Сутність, особливості педагогічної деонтології, її принципи, норми, вимоги до поведінки вчителя. Модель деонтологічної підготовки педагога. Система критеріїв, показників визначення рівнів готовності майбутніх педагогів до здійснення нормативної поведінки.
Подобные документы
- 76. Теорія і методика графічної підготовки студентів інженерних спеціальностей вищих навчальних закладів
Аналіз критеріїв і показників для визначення рівнів сформованості графічної готовності, що узгоджені зі шкалою ECTS. Розробка педагогічної системи графічної підготовки студентів інженерних спеціальностей. Визначення умови функціонування створеної системи.
автореферат, добавлен 30.08.2014 Аналіз основних підходів до визначення поняття "професіоналізм", "компетентність", "компетенція", "професійна компетентність". Визначення критеріїв та показників професіоналізму педагога. Дослідження видів структури та видів педагогічної компетентності.
статья, добавлен 09.10.2018Виникненні деонтології як науки, характеристика проблем, котрі висвітлюють належну поведінку фахівця при безпосередньому виконанні своїх професійних обов’язків. Дослідження моральних принципів як форм моральної свідомості, поняття деонтологічної культури.
статья, добавлен 25.01.2023- 79. Формування готовності до педагогічної діяльності майбутніх інженерів-педагогів аграрного профілю
Модель професійної підготовки інженерів-педагогів аграрного профілю до педагогічної діяльності. Розробка та експериментальна перевірка модульної технології формування готовності до педагогічної діяльності, методичні рекомендації щодо її реалізації.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Розкриття еволюційних етапів розвитку диригентсько-оркестрового мистецтва. Визначення критеріїв, показників та рівнів професійної готовності студентів до керування оркестровим колективом. Виявлення педагогічних закономірностей підготовки студентів.
автореферат, добавлен 13.08.2015Наукові підходи видатного українського педагога, філософа, організатора педагогічної освіти І.А. Зязюна щодо сутності та змісту підготовки "ідеального вчителя". Розвиток ідей становлення особистості майбутніх учителів у системі професійної підготовки.
статья, добавлен 06.10.2018Розробка критеріїв, показників і рівнів готовності майбутніх соціальних педагогів до застосування особистісно орієнтованих виховних технологій у спеціальних установах для дітей. Аналіз напрямів гуманістичного підходу до підготовки соціальних педагогів.
автореферат, добавлен 20.07.2015Аналіз виховного середовища вищого навчального закладу, що зумовлюють його потенціал у формуванні деонтологічної культури студентів - майбутніх соціальних працівників (МСП). Підвищення ефективності процесу формування деонтологічної культури МСП.
статья, добавлен 27.03.2018Визначення сутності інтегрального утворення майбутнього вчителя – готовності до самореалізації творчого потенціалу у професійній діяльності. Дослідження та аналіз навчальної педагогічної практики, як важливої складової професійної підготовки педагогів.
статья, добавлен 30.07.2016Проблема професійної підготовки майбутнього педагога вищого навчального закладу І-ІІ рівнів акредитації, теоретична модель моніторингу професійного виховання майбутніх педагогів, його вплив на підвищення якості освітнього процесу в педагогічному ВНЗ.
статья, добавлен 05.04.2019Сутнісний зміст педагогічної творчості у контексті трудової підготовки вчителя. Подання навчального матеріалу з дисципліни "Основи педагогічної творчості вчителя технологій" для студентів. Шляхи розвитку креативності майбутніх учителів різних профілів.
статья, добавлен 20.07.2018Теоретичні аспекти формування педагогічної творчості. Показники педагогічної творчої діяльності та методологічні основи формування творчої діяльності майбутніх педагогів. Ознаки професіоналізму вчителя, високого рівня сформованості професійної культури.
статья, добавлен 30.10.2023У статті обґрунтовано доцільність упровадження навчальної дисципліни "Основи інноваційної педагогічної діяльності вчителя математики" у системі підготовки вчителя. Охарактеризовано мету, завдання, зміст та методичні особливості проведення занять.
статья, добавлен 25.12.2020Теоретико-методологічні аспекти процесу конструювання моделі підготовки майбутніх учителів іноземних мов до проектної діяльності в закладах загальної середньої освіти. Виокремлення основних критеріїв готовності майбутніх педагогів до проєктного навчання.
статья, добавлен 01.02.2022Сутність і структура педагогічної фасилітації вчителя. Визначення детермінант підготовки майбутніх учителів у закладах вищої освіти до педагогічної фасилітації у професійній діяльності. Реалізація адекватної педагогічної взаємодії в освітньому просторі.
статья, добавлен 27.09.2022Сутність поняття "методичне портфоліо", способи та доречність його використання в діагностичній діяльності вчителя початкової школи. Оцінка необхідності потреби модернізації системи освіти. Реформування школи. Вимоги до моральної підготовки педагога.
статья, добавлен 27.08.2012Критерії та показники готовності до виховної діяльності. Концептуальні засади підготовки майбутніх інженерів-педагогів до виховної діяльності. Система та сукупність педагогічних умов підготовки майбутніх інженерів-педагогів до виховної діяльності.
автореферат, добавлен 27.12.2015Дослідження проблеми підготовки майбутнього вчителя до педагогічного спрямування процесу соціалізації молодших школярів. Визначення критеріїв готовності майбутнього вчителя початкових класів до соціалізації учнів. Модель підготовки майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 20.07.2015Професійні вимоги до вчителів у школах Фінляндії та особливостей їх фахової підготовки. Особливості фахової підготовки майбутніх учителів, їх педагогічної діяльності у школах Фінляндії. Фактори підвищення конкурентоспроможності майбутніх педагогів.
статья, добавлен 10.06.2024Аналіз основних зарубіжних та вітчизняних поглядів до розуміння феномену саморегуляції особистості в психологічній науці. Ознайомлення з результатами емпіричного дослідженні показників загальної саморегуляції поведінки та гнучкості у майбутніх педагогів.
статья, добавлен 26.06.2023Наукові здобутки вітчизняних учених, які займаються вивченням проблеми професійної підготовки соціального педагога до соціально-педагогічної діяльності. Характеристика сучасних технологій підготовки соціального педагога до превентивної діяльності.
статья, добавлен 06.04.2019Сутність поняття "принципи", традиційні та новітні принципи навчання. Різні підходи до визначення дидактичних принципів. Погляди сучасних вчених на виокремлення принципів методичної підготовки майбутніх педагогів в умовах вищого навчального закладу.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження психолого-педагогічних підходів щодо визначення суті готовності до професійної педагогічної діяльності. Визначення рівня професійної підготовки педагога, готовності до педагогічної діяльності, розвитку професійної педагогічної самосвідомості.
статья, добавлен 02.12.2018Розкрито особливості набуття етичного мислення, теоретичних знань і практичних навичок поведінки майбутніх педагогів в сфері інклюзивної освіти. Автор визначає професійно-етичну підготовку майбутнього фахівця як цілеспрямований і керований процес.
статья, добавлен 03.07.2023Визначення сутності понять самоосвіти та готовності до самоосвіти. Розгляд та характеристика поняття готовності до самоосвіти, як складного особистісного утворенням майбутнього вчителя початкової школи, яке формується у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 30.11.2020