Сучасні підходи до вивчення порушень мовленнєвого розвитку молодших школярів
Характеристика лінгвістичного напряму дослідження порушень усного мовлення, що описує переважно мовні феномени, вирішуючи власне лінгвістичні завдання. Аналіз міжнародноЇ класифікації хвороб з точки зору мовленнєвих порушень та патологій у логопедії.
Подобные документы
Розгляд особливостей розвитку усного мовлення молодших школярів на основі тексту. Визначення типів текстів, їх структурної та змістової побудови. З’ясування фаз процесу породження зв’язного висловлювання. Уявлення про навчально-мовленнєву ситуацію.
статья, добавлен 12.12.2023Аналіз формування акустичних образів ізольованих фонем, усного і писемного мовлення дітей з мовленнєвими і сенсорними порушеннями. Аналіз методів привертання уваги дошкільників і учнів початкових класів до артикуляції звуків без голосового супроводу.
статья, добавлен 06.06.2018Поняття мовного порушення та їх класифікація. Попередження та профілактика мовленнєвих порушень. Порушення зв’язного мовлення у дітей з вадами мови та шляхи їх корекції. Дидактичні ігри та їх роль у процесі активізації мовлення дітей з вадами мови.
курсовая работа, добавлен 28.12.2011Аналіз проблеми запобігання й виправлення відхилень письма у першокласників-білінгвів з вадами мовлення. Особливості стану усного мовлення в учнів-білінгвів. Шляхи запобігання порушень письма у першокласників з вадами мовлення в умовах білінгвізму.
автореферат, добавлен 26.09.2013Аналіз провідних тенденцій розвитку логопедії в Україні впродовж 1950-1991 рр. Проаналізовано науковий доробок вітчизняних учених, присвячений вивченню основ корекції порушень мовлення. Визначено основні продуктивні ідеї та прогресивні здобутки науковців.
статья, добавлен 10.01.2024Розробка системи взаємозв'язаного навчання усного і писемного мовлення молодших школярів у процесі всіх видів мовленнєвої діяльності: аудіювання, говоріння, читання й письма. Процес взаємозв'язаного навчання молодших школярів усного і писемного мовлення.
автореферат, добавлен 27.07.2014Розгляд принципів проектування змісту навчання стосовно загальноосвітніх та компесаторних галузей навчання. Аналіз порушень у формуванні лексичної компетентності в молодших школярів із загальним недорозвитком мовлення засобами ігрової діяльності.
статья, добавлен 06.04.2019Дизграфія як серйозна перепона в оволодінні учнями грамотою на початкових етапах навчання. Порушення звуковимови, фонематичного та лексико-граматичного розвитку - одні з головних причин гальмування писемного мовлення у дітей молодшого шкільного віку.
контрольная работа, добавлен 18.09.2016Загальна характеристика порушень писемного мовлення у дітей. Психофізіологічний зміст процесу письма та читання. Основні принципи і напрямки корекційної роботи при неправильності речі. Методика логопедичної поведінки при усуненні ексцесів правопису.
курсовая работа, добавлен 16.10.2015Система навчання і виховання дітей дошкільного віку з порушенням звуко-складовий структурою. Xарактеристика й види порушень мовлення. Афатичні та неафатичні розлади. Принципи, основні напрямки і методи корекційної роботи з усунення порушень мовлення.
курсовая работа, добавлен 21.09.2010Історія створення науково-дослідного майданчика, яким стала школа-інтернат для дітей з вадами мовлення № 7 міста Києва з метою проведення експериментальної роботи з виявлення мовленнєвих порушень та організації корекційно-розвивальної діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018Комплексний розгляд важливості залучення інформаційних технологій до освітнього процесу. Здійснення ретельного аналізу типових порушень мовлення, що виникають у дітей молодшого шкільного віку. Інструменти для корекції мовленнєвих проблем у дітей.
статья, добавлен 22.09.2024Розробка технології корекції рухових порушень у молодших школярів. Підбор індивідуальних блоків фізичних вправ залежно від рівня моторного розвитку та форми церебрального паралічу. Проведення корекційної роботи в зоні найближчого розвитку моторики.
статья, добавлен 27.12.2021Аналіз значення рухового аналізатора у формуванні та вдосконаленні мовлення дитини в нормі та при мовленнєвій патології. Визначення засобів рухової корекції, які дають можливість вирішення корекційно-логопедичних завдань на уроці фізичної культури.
статья, добавлен 28.12.2017Формулювання поняття "розвиток зв’язного мовлення" та підходів сучасних лінгводидактів до означеної проблеми. Аналіз причин мовленнєвих помилок молодших школярів. Висвітлення основних джерел збагачення словникового запасу учнів початкової школи.
статья, добавлен 15.02.2018Структура дефекту при алалії, яка характеризується нерівномірністю вербальних і невербальних порушень, що ускладнює розвиток мовлення. Наявність у дітей різноманітних порушень самоорганізації, які негативно впливають на процес і результати мислення.
статья, добавлен 21.11.2021Мовні порушення при дитячих церебральних паралічах, специфіка порушень мовлення і ступінь їх вираженості. Особливості різних форм мовленнєвих розладів при дитячому церебральному паралічі - дизартрії, алалії, порушення читання і письма при дислексії.
реферат, добавлен 04.11.2019Проблема співпраці учителя-логопеда з сім’єю дитини, що відвідує групу компенсуючого типу для дітей з порушеннями мовлення. Корекція мовленнєвих порушень в родині. Умови ефективного корекційного процесу і повноцінного мовленнєвого розвитку дошкільників.
статья, добавлен 21.07.2018Методики розвитку мовлення молодших школярів на уроках засобами народознавства. Лінгводидактичні та етнопедагогічні основи мовленнєвої компетенції школярів молодших класів загальноосвітньої школи. Систематизація відповідних народознавчих вправ і завдань.
статья, добавлен 05.02.2019Проведення дослідження передумов та причин порушень писемного мовлення. Комплексний аналіз сучасних технологій та методів, які можуть бути успішно використані для поліпшення писемних навичок учнів з особливими мовленнєвими потребами через онлайн-освіту.
статья, добавлен 29.06.2024- 46. Логоритміка в корекції порушень складової структури слова в дітей із затримкою мовленнєвого розвитку
Обґрунтування засобів логоритмічних вправ в методиці корекції порушень складової структури слова у дітей п’ятого року життя із затримкою мовленнєвого розвитку. Втілення наукових здобутків в практику логопедичної роботи. Напрями корекційної роботи.
статья, добавлен 16.10.2023 Розробка методики клініко-психолого-логопедичного вивчення психофізичного та мовленнєвого розвитку дітей із вродженими незрощеннями губи та піднебіння. Розгляд результатів лінгвопедагогічного синдромологічного аналізу порушень мовленнєвого розвитку.
автореферат, добавлен 27.07.2015Основи методики формування увиразненого мовлення школярів як важливого аспекту навички говоріння. Умови розвитку мовлення дитини початкової ланки освіти. Застосування вправ мовного та мовленнєвого характерів, спрямованих на роботу з прикметником.
статья, добавлен 15.02.2018Аналіз потреби у стимулюванні розвитку активного мовлення дітей раннього віку, що забезпечить корекцію первинних порушень вищих психічних і моторних функцій та запобігатиме появі вторинних відхилень у їх розвитку. Опис корекційно-логопедичної роботи.
статья, добавлен 22.07.2024Визначення та характеристика доцільності комплексного впливу на подолання тяжких порушень мовлення у дітей в умовах воєнного стану. Ознайомлення з результатами досліджень, що присвячені вивченню проблеми подолання тяжких порушень мовлення у дітей.
статья, добавлен 10.09.2023