Психологическая компетентность педагога и ее основные составляющие
Изучение зависимости успешности педагогической деятельности от уровня овладения учителем психологической информацией и способами ее использования в практике профессионального поведения. Характеристика психолого-педагогической компетентности педагога.
Подобные документы
Функциональные установки как "классический" тип педагогических установок. Анализ проблем психологической готовности педагога к реализации в профессиональной деятельности инновационных подходов, способствующих гуманизации образовательного процесса.
статья, добавлен 09.02.2019Анализ структуры взаимосвязей показателей мотивационно-ценностной сферы и удовлетворенности работой в группах с высокой и низкой степенью успешности научно-педагогической деятельности. Причины снижения уровня удовлетворенности работой у аспирантов.
статья, добавлен 19.06.2018Умение педагога увидеть в ученике все его способности, создание комфортной среды на уроке вокала, поддержка обучающихся на всех этапах работы. Изучение роли психологической обстановки и позитивной атмосферы на занятиях по постановке голоса у ребенка.
статья, добавлен 11.08.2021Проблема пропедевтики виктимного поведения младших школьников в мировой практике. Субъектно-объектные семейные отношения, которые повышают риск виктимного поведения несовершеннолетних. Анализ данного вопроса в теории и практике педагогической психологии.
статья, добавлен 03.02.2019Характеристика проблем суицида. Рассмотрение предпосылок его возникновения. Изучение видов суицидальной активности. Особенности аутодекструктивного поведения. Характерные черты суицида подростков. Анализ аспектов психологической и педагогической помощи.
контрольная работа, добавлен 03.12.2014Исследование соотношения ключевых показателей компонентов педагогической деятельности, репрезентированных в речи, с ключевыми компетентностями обучающихся. Соотношение конструирования социальной среды развития с социальной компетентностью обучающихся.
статья, добавлен 15.04.2019Две основные формы отставания в развитии, факторы и предпосылки их развития. Психологическая коррекция как форма психолого-педагогической деятельности, ее принципы и порядок организации, используемые методы и приемы, оценка практической эффективности.
реферат, добавлен 15.05.2013Особенности изменения форм организации учебного процесса. Направления формирования знаний педагога, включая профессиональные представления и типовые способы решения профессиональных задач. Психологические и социальные стереотипы личности педагога.
статья, добавлен 27.02.2018Учитель как организатор учебного процесса. Идеал педагогической работы, побуждающей педагогов к самосовершенствованию. Оценка эффективности образовательной деятельности. Рассмотрение психологических требований к личности педагога в современной школе.
презентация, добавлен 20.06.2015Разработка психолого-акмеологической модели развития профессионализма педагога. Апробация комплексного программно-целевого проекта психолого-акмеологического сопровождения процесса развития профессионализма педагога в системе повышения квалификации.
автореферат, добавлен 28.01.2018Предмет и задачи педагогической психологии, основные методы ее исследования и структурная организация. Роль психологических знаний в профессиональном развитии и личностном становлении учителя и психолога. Понятие психологической культуры педагога.
реферат, добавлен 18.12.2014Общее понимание успеха и успешности в современной психологической теории и практике. Зависимость критерий успешности от степени реализованности деятельности. Особенности, которыми характеризуется личность успешного отечественного предпринимателя.
статья, добавлен 20.08.2013Интеграция перехода от формально-знаниевой к компетентностной парадигме в системе высшего профессионального образования, ее реализация. Формирование способности к использованию исторического опыта в практической психолого-педагогической деятельности.
статья, добавлен 16.01.2018Актуальные проблемы психолого-педагогической диагностики. Задачи школьной психодиагностики. Данные, используемые в психолого-педагогической диагностике. Методы и инструменты психолого-педагогического исследования. Психолого-педагогический эксперимент.
контрольная работа, добавлен 12.11.2010Психолого-педагогические особенности личности ребенка 6-летнего возраста. Изучение методов диагностики и коррекции психологической готовности ребёнка к школе. Способы решения проблемы диагностики психологической готовности детей к учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Психологическое сопровождение как система профессиональной деятельности педагога-психолога, направленная на создание условий для позитивного развития отношения детей в образовательной ситуации. Особенности педагогической поддержки ребенка в образовании.
реферат, добавлен 13.10.2014Научные подходы к изучению психологической готовности детей к школьному обучению. Структура психологической готовности. Факторы, препятствующие ее формированию. Методики комплексной психолого-педагогической программы диагностики готовности к обучению.
курсовая работа, добавлен 24.05.2010Понятие, сущность и значение профессионализма, специфика форм использования индивидуального ресурса в деятельности. Становление профессионализма педагога как овладение концептуальной моделью деятельности и формирование профессионального самосознания.
курсовая работа, добавлен 23.02.2015Модернизация системы общего образования. Сущность инновационной психолого-педагогической деятельности в учреждениях общего образования. Разработка модели системы оценки качества инновационной психолого-педагогической деятельности, квалиметрический подход.
автореферат, добавлен 20.01.2018Анализ эмпирических данных, направленный на проверку гипотезы об обусловленности специальных педагогических способностей субъекта коррекционно-развивающей педагогической деятельности. Психологическое воздействие на эмоциональные способности педагога.
статья, добавлен 10.07.2013Психодиагностические методы в деятельности практического психолога. Процесс беседы, техника постановки вопросов. Проблемы применения данных психодиагностики в педагогической социальной практике. Клинический метод в психологическом консультировании детей.
курсовая работа, добавлен 06.09.2015Понятие и основные модели педагогической деятельности, их характеристика. Функциональные компоненты структуры деятельности учителя. Моделирование как метод обучения. Психологические модели педагогической деятельности, основанной на системном подходе.
реферат, добавлен 03.06.2014Анализ динамики становления личностно-профессиональной компетентности студентов. Обзор программы психолого-педагогической коррекции, направленной на усиление активности становления личностно-профессиональной компетентности будущих социальных работников.
автореферат, добавлен 02.04.2018Установление характера взаимосвязи между психолого-педагогическими особенностями личности тренера и его самореализацией в зависимости от стажа профессиональной деятельности. Изучение стилей педагогической деятельности и мотивов трудовой деятельности.
статья, добавлен 03.02.2019Выявление особенностей организации работы педагога-психолога по развитию психологической устойчивости современных подростков. Апробация программы развивающей работы педагога-психолога с подростками в рамках деятельности школьной психологической службы.
дипломная работа, добавлен 16.02.2018