Роль общения в развитии личности подростка
Общение как сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми и группами, порождаемый потребностями совместной деятельности. Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Движущие силы развития личности.
Подобные документы
Клиническая и психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Исследование роли игры в развитии речи детей дошкольного возраста. Разработка методики коррекционной работы логопеда с детьми, страдающими дисфункцией речи.
курсовая работа, добавлен 15.05.2011Динамика анатомо-физиологического развития детей раннего возраста. Предметная деятельность и её роль в развитии малыша. Общение ребёнка со взрослым. Задачи и методы воспитания и обучения детей раннего возраста в дошкольных образовательных учреждениях.
дипломная работа, добавлен 07.04.2016- 103. Развитие навыков общения у детей младшего дошкольного возраста средствами социо-игровой технологии
Развитие общения в младшем дошкольном возрасте. Социо-игровая технология как вид образовательной деятельности в дошкольном учреждении. Разработка психолого-педагогический условий для развития навыков общения у детей младшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018 Социально-педагогическая запущенность как состояние личности школьника, которое проявляется в несформированности у него свойств субъекта деятельности, общения и самосознания. Анализ основных инструментов профилактики девиантного поведения у детей.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Необходимость психологической поддержки личности, развивающейся в современных напряженных и быстро меняющихся условиях. Современные образовательные условия высшей школы и психолого-педагогическая поддержка. Необходимость в разносторонней личности.
статья, добавлен 14.10.2018Лингвистические предпосылки развития связной речи. Психологические аспекты речевого развития младшего подростка. Театральная деятельность как средство развития речи (РР) у детей младшего подросткового возраста. Система упражнений, направленных на РР.
дипломная работа, добавлен 18.06.2017Роль межличностного общения в психическом развитии человека. Усвоение правил и норм общения. Роль понятия равенства и неравенства в общении младших школьников. Методы изучения личности и межличностных отношений у младших школьников. Общение в обучении.
курсовая работа, добавлен 03.12.2008Музыкальные способности как индивидуально психологические особенности личности, в структуре которых выделяют общие и специальные способности. Основные психолого-педагогическая характеристика музыкального развития детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 23.06.2016Диалектическая взаимосвязь обучения и развития личности в отечественной педагогике. Природа и сущность процесса обучения. Осуществление социально значимых форм поведения и развитие личностных качеств индивида с помощью общения, игр, учения и труда.
контрольная работа, добавлен 02.12.2010Понятие общения как информационного, эмоционального и предметного взаимодействия, в процессе которого реализуются, проявляются и формируются межличностные взаимоотношения. Значение взаимодействия ребенка с социальной средой для его психического развития.
реферат, добавлен 28.02.2012Теоретические основы трудового воспитания подростков, его предмет, содержание и методы. Детский коллектив и его влияние на становление личности, этапы и уровни, принципы и специфика развития. Педагогические условия, способствующие формированию личности.
курсовая работа, добавлен 04.05.2010Психолого-педагогическая сущность девиантного поведения детей подросткового возраста, его причины. Особенности социально-педагогической помощи подросткам девиантного поведения. Педагогическая коррекция отклонений в поведении детей подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 03.11.2009Поиск новых форм и приемов обучения. Использование развивающих игр и упражнений на уроках. Исторический аспект и современное состояние проблемы. Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Влияние игры на развитие подростка.
дипломная работа, добавлен 09.09.2008- 114. Формирование навыков и умений у студентов неязыковых вузов при обучении "деловому английскому языку"
Деловое общение (ДО) как часть человеческой жизни, вид отношений с другими людьми. Развитие международных контактов и возрастание роли общения между специалистами разных стран. Обучение лексике ДО, речевым моделям и их стилистически адекватным вариантам.
статья, добавлен 23.09.2018 Общая психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Овладение произношением фонем - процесс, предполагающий сопряженную деятельность сенсорно-перцептивного и моторного уровней речевого аппарата.
курсовая работа, добавлен 26.11.2018Многозначность содержания понятия личности. Определение человека, индивида, личности, индивидуальности. Характеристика биологического, духовного, социального уровней личности человека. Наследственные и социологические факторы развития личности.
реферат, добавлен 22.02.2013Анатомо-физиологические особенности детей младшего школьного возраста. Формирование личности ребенка 7-10 лет посредством игровой деятельности. Способы развития навыков общения в детском коллективе. Специфика, определение и классификация подвижных игр.
курсовая работа, добавлен 09.05.2024Анализ психологических аспектов младшего школьного возраста. Выявление и исследование основных невербальных проявлений личности учителя начальных классов при осуществлении педагогического общения, повышающих продуктивность педагогической деятельности.
дипломная работа, добавлен 14.08.2017Развитие бытовой деятельности ребенка дошкольника, эффективность применения игровой практики. Роль ситуативной формы общения в развитии ребенка дошкольного возраста, значение и функции педагога в воспитательной деятельности и личностном развитии ребенка.
контрольная работа, добавлен 10.09.2016Современный этап развития системы образования, процесс индивидуализации профессионального труда. Педагогическое общение, профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке. Общение на основе увлеченности совместной творческой деятельностью.
доклад, добавлен 09.12.2010Приобщение детей дошкольного возраста к совместной деятельности как эффективное средство решения продуктивных задач различной сложности в кооперации с другими детьми. Роль воспитателя в развитии совместной деятельности детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 11.06.2018Определение понятия "личность" в педагогике. Развитие личности ребенка в педагогике и раскрытие сущности понятия "развитие". Роль воспитания в формировании всесторонне развитой личности. Анализ педагогического процесса в свете теории развития личности.
контрольная работа, добавлен 16.03.2010Педагогические приемы и способы общения с учащимися. Выбор методов, способствующих установлению дружеских и доверительных отношений. Психологический анализ подросткового возраста. Изучение самооценки и коммуникативно-организаторских способностей.
реферат, добавлен 28.05.2010Понятие о синдроме раннего аутизма и аутических чертах личности ребенка. Причины возникновения аутизма и его клинико-психолого-педагогическая характеристика. Возможности развития, образования и социализации. Коррекционно-педагогическая помощь при аутизме.
курсовая работа, добавлен 15.10.2010Детская игра как психолого-педагогическое явление. Особенности классификации игры. Методика организации игровой деятельности, ее значение для развития личности ребенка. Экспериментальное изучение влияния игры на развитие личности младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 10.09.2017