Особливості підготовки майбутніх учителів технологій до створення та використання електронних засобів навчання з автосправи
Використання у навчально-виховному процесі електронних засобів як етап інформатизації освіти. Структура електронного посібника з автосправи, його переваги та недоліки. Можливість пристосування користувацького інтерфейсу до індивідуальних запитів студента.
Подобные документы
Характеристика основних елементів освітнього процесу, що впливають на інформаційний розвиток майбутніх бакалаврів автосправи. Аналіз формування класифікації програмного забезпечення, що супроводжує навчальний процес у військовому закладі вищої освіти.
статья, добавлен 17.03.2020- 102. Підготовка майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін до використання тестових технологій
Дослідження проблеми розвитку професійно-методичної компетентності студентів-майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін з тестології. Вивчення основних етапів методики підготовки майбутніх учителів у навчально-виховному процесі профільної школи.
статья, добавлен 06.03.2018 Розгляд особливостей взаємозв’язків електронних підручників і аудіовізуальних електронних засобів навчання. Характеристика системи організації навчально-пізнавальної та операційно-діяльністної інформації. Способи організації проведення дидактичних ігор.
статья, добавлен 06.02.2019Важливість забезпечення наочності навчання майбутніх учителів технологій і креслення. Аналіз особливостей використання наочних засобів навчання на прикладі вивчення художньої обробки деревини. Умови ефективного використання демонстраційного матеріалу.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз поняття "веб-технології", проблеми їх використання учителями початкової освіти в навчально-виховній діяльності. Особливості застосування технологій Веб 2. Принципи роботи, етапи створення й додавання нових вправ у сервісі Learning Apps.org.
статья, добавлен 12.05.2018Можливості використання позитивних ідей досвіду генезису здоров’язбережувальних технологій у початковій школі та в педагогічних вузах у процесі підготовки майбутніх учителів. Особливість використання арт-терапії, яку успішно застосовують викладачі.
статья, добавлен 30.12.2017Дидактичний потенціал сучасних електронних засобів навчання української мови, їх класифікація відповідно до інформаційно-навчальної ознаки. Психолого-педагогічні переваги й лінгводидактична доцільність універсальних електронних засобів навчання.
статья, добавлен 04.02.2019Основні складові частини методики формування самостійності й особливості їхнього впровадження в навчальному процесі. Виявлення ефективних шляхів розвитку самостійного й творчо-активного студента під час вивчення навчальних дисциплін з автосправи.
статья, добавлен 20.07.2018Дослідження питання ефективності змісту сучасних підручників та поєднання використання друкованих та електронних засобів навчання у ході створення інноваційного навчального середовища. Вдосконалення змісту навчально-методичних посібників з мовного циклу.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження проблем використання засобів природничих музеїв у процесі фахової підготовки вчителів у галузі природознавства в умовах модернізації освіти України. Аналіз впровадження засобів музейної педагогіки у фаховій підготовці майбутніх учителів.
статья, добавлен 19.07.2018Покращення якості освіти в Україні. Аналіз сучасних педагогічних технологій. Переваги та недоліки організації дистанційного навчання в закладах вищої освіти. Використання онлайн-відеоконференцій, мобільних додатків і електронних підручників студентами.
статья, добавлен 26.03.2024Висвітлення питань модернізації фахової підготовки майбутніх учителів мистецьких дисциплін на основі використання сучасних інформаційних технологій. Вплив комп’ютерних технологій на організацію та зміст фахової підготовки майбутніх учителів мистецтва.
статья, добавлен 26.07.2023Розгляд проблеми диригентсько-хорової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва як важливої складової їх професійного навчання у педагогічному закладі вищої освіти. Використання невербальних засобів комунікації та опанування мануальної техніки.
статья, добавлен 07.10.2021Аналіз особливостей використання інформаційно-комунікаційних технологій під час дистанційного навчання, розгляд його елементів, суб'єктів та сукупність засобів реалізації. Висвітлення переваг й недоліків використання ІКТ у процесі дистанційного навчання.
статья, добавлен 31.07.2022Дослідження питання активного опанування комп’ютерно-орієнтованими засобами навчання вчителями початкових класів, а також визначення їх вміння самостійно добирати та забезпечувати комплексне використання різних інших інноваційних засобів навчання.
статья, добавлен 01.12.2017Комплексний розгляд змісту і результатів педагогічного моніторингу електронного навчання майбутніх соціальних працівників в середовищі закладів вищої освіти. Детальне вивчення особливих вимог до розробки та впровадження електронних навчальних курсів.
статья, добавлен 20.06.2024Характеристика нових специфічних принципів і вимог створення, проектування і використання електронних засобів навчання. Аналіз механізму поширення принципу повноти (цілісності) і безперервності дидактичного циклу на всі електронні навчальні видання.
статья, добавлен 31.01.2018Актуальність використання тренінгу під час підготовки майбутніх соціальних педагогів. Аналіз поняття "тренінг" на основі опрацювання різних довідникових джерел. Принципи соціально-педагогічного тренінгу у навчально-виховному процесі, його переваги.
статья, добавлен 28.02.2017Можливості мультимедійних засобів у контексті досвіду їх використання у процесі навчання іноземних мов у Київському університеті імені Бориса Грінченко студентів немовних спеціальностей. Можливості використання навчальних платформ, електронних словників.
статья, добавлен 01.08.2022Висвітлення актуальної проблеми підготовки конкурентоспроможного фахівця в установах вищої освіти. Використання тестових технологій навчання, які сприяють вдосконаленню учбового процесу. Переваги даної технології: достовірність, оперативність, швидкість.
статья, добавлен 29.09.2016Створення програмного забезпечення для використання освітнього цифрового контенту з елементами доповненої реальності для підготовки здобувачів вищої освіти. Формування готовності майбутніх педагогів до використання й впровадження технологій та засобів АR.
статья, добавлен 03.05.2023Специфіка застосування досягнень інформаційних технологій як дидактичних засобів навчання під час роботи з іноземними студентами. Дидактичний потенціал використання новітніх мобільних телефонів і планшетів та хмарних технологій у навчальному процесі.
статья, добавлен 01.02.2022Аналіз особливостей використання арттерапевтичних засобів у процесі підготовки майбутніх психологів. Значення арттерапевтичного методу як засобу психолого-педагогічної допомоги здобувачам освіти у виявленні особистісно-ціннісного ставлення до світу.
статья, добавлен 12.11.2023Розглянуто проблему дистанційної освіти і можливості сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в процесі навчання іноземним мовам. Оцінка проблеми створення електронного навчального курсу, ролі викладача та студента в системі дистанційного навчання.
статья, добавлен 27.03.2018Особливості й методичні аспекти використання мультимедійних технологій у початковій школі. Надання методичних рекомендацій щодо їх запровадження для стимулювання навчальної діяльності здобувачів освіти початкової школи. Їх форми, переваги та недоліки.
статья, добавлен 25.06.2024