Особливості емоційної регуляції процесу розв’язування тактичних задач офіцером
Характеристика та визначення основних показників оцінки емоційного процесу, а також результативності розв’язання тактичних та тестових задач. Встановлення особливостей емоційної регуляції діяльності офіцера, спрямованої на розв’язання тактичних задач.
Подобные документы
- 76. Вплив різновидів арт-терапії на розв'язання конфліктних ситуацій студентами закладів вищої освіти
Аналіз ідеї з розв'язання конфліктних ситуацій студентами, які використовують види арт-терапії. Через творче самовираження арт-терапія актуалізує особистісні ресурси для подолання суперечливих ситуацій та дає вихід енергії, гармонізуючи емоційну сферу.
статья, добавлен 04.10.2022 У статті визначено актуальність вивчення особливостей конфліктологічної компетентності сім'ї та її впливу на розв'язання подружжям сімейних конфліктів та представлено результати емпіричного дослідження сформованості конфліктологічної компетентності.
статья, добавлен 04.09.2023З’ясування на основі теоретичного аналізу наукових підходів вчених-психологів та дослідників сутності поняття "професійно важливі якості психолога". Виконання професійної діяльності, розв’язання професійних задач, особистісне зростання та вдосконалення.
статья, добавлен 18.08.2022Дослідження основних змін в емоційній сфері медиків пов’язаних з емоційними та етичними перевантаженнями в професійній діяльності. Визначення можливих шляхів тренінгу адаптаційних можливостей емоційної сфери та формування емоційної стійкості медика.
статья, добавлен 11.10.2018Дослідження проблеми емоційної зрілості та її складових. Визначення сутності емоційної зрілості, яка відноситься до малорозроблених напрямів психології. Характеристика особливостей парціальних моделей емоційної зрілості. Аналіз рефлексії емоцій.
статья, добавлен 30.01.2016Експериментальне підтвердження можливості становлення варіативності мислення у дітей старшого дошкільного віку, її критерії. Розробка системи ігрових вправ. Особливості діяльності дітей під час розв'язання задач, побудованих за принципом варіативності.
автореферат, добавлен 28.09.2015Сутність емоційної експресії як засобу вираження внутрішніх переживань через вербальні і невербальні форми. Специфічні особливості емоційної експресії у дітей дошкільного віку. Організація спеціальних розвивальних занять з формування емоційного інтелекту.
статья, добавлен 11.01.2023Поняття конфлікту та його основні ознаки, передумови виникнення. Можливі критерії для здійснення класифікації, а також характерні особливості конфлікту, підходи до його розв'язання та моделі поведінки, управління. Паралель між конфліктом та переговорами.
статья, добавлен 20.07.2018Аналіз процесу розуміння політичної дійсності залежно від типу розв'язуваної актором політичної задачі на аналіз, прогнозування, прийняття рішення, управління (самоуправління). Специфіка змісту розуміння на субетапах мисленнєвої політичної діяльності.
статья, добавлен 31.12.2017Дослідження взаємозв’язку копінг-стратегій у конфлікті, що використовуються адвокатами, з показниками їх психічного здоров’я та емоційного інтелекту. Порівняння цих показників у адвокатів з різними стажем, інтенсивністю роботи та професійною успішністю.
статья, добавлен 18.06.2023- 86. Типи конфлікту
Сутність конфлікту як різновиду психологічної взаємодії особистостей, його різновиди та структура, головні елементи та етапи розвитку. Динаміка конфлікту та фактори, що на неї впливають. Стилі поведінки при розв'язанні конфліктів, оцінка їх ефективності.
реферат, добавлен 08.04.2013 Функції, що виконує компетентність у процесі застосування індивідуального досвіду особистості: інтеграція властивостей, що придбані в ході досвіду; формування адекватної моделі ситуації; регуляція активності суб’єкта в процесі розв’язання задач.
статья, добавлен 09.01.2019- 88. Психологічні особливості емоційної лабільності та емоційної стійкості особистості юнацького віку
Теоретико-емпіричний аналіз аспектів проблеми психологічних особливостей емоційної лабільності та емоційної стійкості особистості. Особливості зв’язку емоційної лабільності з самоактуалізацією особистості юнацького віку. Механізми психологічного захисту.
статья, добавлен 13.01.2017 Розробка психологічної програми формування пізнавального інтересу у школярів. Вплив емоційних станів учнів на характеристики їх пізнавальної діяльності. Діагностика спрямованості мотивації навчання. Аналіз залежності показників настрою від типу уроку.
дипломная работа, добавлен 26.08.2015Аналіз зв'язку ціннісно-смислової сфери особистості з процесами прийняття рішень в умовах певної невизначеності. Вибір позитивної інтерпретації невизначених стимулів. Позитивні зв’язки цінності освіченості з ефективною стратегією розв'язання задач.
статья, добавлен 01.12.2017Дослідження проблеми професійного вигорання у медичних працівників та її розв'язання засобами авторської програми профілактики та корекції емоційного професійного вигорання. Особливості вибору ефективного інструментарію корекції професійного вигорання.
статья, добавлен 30.06.2024Модель процесу розуміння багатосмислових об’єктів. Системно-структурний аналіз процесу розуміння творчих задач та його основних складових компонентів. Характер залежності успішності процесу розуміння від рівня сформованості когнітивного компоненту.
автореферат, добавлен 14.09.2013Результати досліджень феномену психологічної професійної сумісності у розрізі малої групи. Процедурно-регламентований характер діяльності і жорстко-детермінована структура малої групи (на прикладі первинних тактичних пожежно-рятувальних підрозділів).
статья, добавлен 03.05.2018Визначення робочого поняття емоційної готовності майбутніх психологів до професійної діяльності та її компонентної структури. Характеристика основних типів емоційної готовності. Розгляд проблем становлення фахівця в процесі здобуття вищої освіти.
статья, добавлен 29.09.2016Місце емоційного інтелекту в поглядах вітчизняних та зарубіжних науковців. Передумови розвитку емоційної сфери особистості у здатності до розуміння та управління емоціями. Поняття емоційного інтелекту та емоційної компетентності в сучасній психології.
курсовая работа, добавлен 15.12.2016Результати теоретико-практичного дослідження проблематики емоційної зрілості як особистісної якості у студентів у контексті дослідження емоційного здоров’я. Дослідження компонентів емоційної зрілості - когнітивно-емоційного і емпатійно-емоційного.
статья, добавлен 02.09.2021Аналіз можливостей розв’язання проблеми стабілізації емоційної стійкості здобувачів вищої освіти в умовах війни. Вивчення змісту актуальних емоційних переживань студентів та їх впливу на послаблення навчальної мотивації і погіршення результатів навчання.
статья, добавлен 05.12.2022Теоретико-емпіричний аналіз досліджень особливостей емоційної сфери у студентів п’ятого року навчання. Форми і методи вузівського навчання та інтелектуальної діяльності, що призводять до емоційного напруження учнів. Методи подолання і профілактика стресу.
статья, добавлен 28.08.2012Розкриття соціальних і психологічних особливостей розбіжністей в українській школі. Розробка моделі перебігу конфлікту в закладі освіти. Дослідження трансформації стосунків між учасниками освітнього процесу. Аналіз випадків булінгу та боротьба з ним.
статья, добавлен 28.12.2022Аналіз популярних моделей емоційної зрілості особистості. Характеристика емоційно зрілої особистості як "повноцінно функціонуючої людини". Розбіжності у складових емоційної сфери в групах випробовуваних з високим та низьким рівнем емоційної зрілості.
статья, добавлен 06.03.2019