Психолого-педагогічні аспекти викладання медичної та біологічної фізики
Розгляд психолого-педагогічних аспектів викладання дисципліни "Медична та біологічна фізика". Проблема "предметної стійкості" щодо дисциплін природничого профілю, яка потребує вироблення алгоритмів та інструментів для викладачів цих дисциплін у ЗВО.
Подобные документы
Основні тенденції та психолого-педагогічні умови формування професіоналізму інженера-педагога в системі університетської освіти. Педагогічні умови, спрямовані на вдосконалення змістовно-процесуальних аспектів викладання інженерно-педагогічних дисциплін.
статья, добавлен 21.01.2022Огляд педагогічних принципів викладання мистецьких дисциплін для здобувачів вищої освіти спеціальності графічного дизайну під час війни (на прикладі Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв). Академічна відповідальність здобувача.
статья, добавлен 19.04.2024Формування готовності майбутніх магістрів з фізичної культури і спорту до професійно-педагогічної діяльності, самовдосконалення та саморозвитку. Аналіз структури та змісту навчальної дисципліни "Методика викладання спортивно-педагогічних дисциплін".
статья, добавлен 16.08.2022Теоретичні аспекти викладання економічних дисциплін у коледжі. Роль інноваційних підходів та активних методів навчання економічних дисциплін у формуванні готовності майбутніх фахівців до професійної діяльності, їх економічного мислення та поведінки.
статья, добавлен 05.10.2018Окреслення педагогічних принципів викладання мистецьких дисциплін для здобувачів вищої освіти спеціальності графічного дизайну під час воєнного стану. Визначення основних пріоритетів під час воєнного стану в контексті реалізації освітнього процесу.
статья, добавлен 24.07.2024Основні психолого-педагогічні підходи до методики конструювання під час викладання загально-технічних графічних дисциплін. Підходи до проектно-конструкторської діяльності. Основні приклади застосування засобів систем автоматизованого проектування.
статья, добавлен 26.02.2017Теоретичні основи оптимізації викладання соціально-економічних дисциплін у вищих військових навчальних закладах. Педагогічна технологія оптимізації процесу викладання. Експериментальне визначення рейтингу викладачів серед курсантів за Н.В. Басовою.
автореферат, добавлен 27.08.2013Розгляд інформаційних аспектів використання навчальних автоматизованих інформаційних систем для забезпечення викладання кримінально-правових дисциплін. Доведення доцільності їх використання для підвищення пізнавальної активності майбутніх юристів.
статья, добавлен 31.01.2018- 34. Диференційний підхід при викладанні фізики студентам нефізичних спеціальностей природничого напряму
Характеристика диференційного підходу, що забезпечить професійно-орієнтоване викладання курсу фізики. Демонстрація студентам матеріалу лекцій, практичних і лабораторних занять як можливості фізики в контексті майбутньої професіональної діяльності.
статья, добавлен 26.03.2016 Висвітлюється специфіка викладання дисципліни, що вивчається іноземними студентами й відноситься до фундаментальних дисциплін медико-біологічного профілю в умовах карантинних обмежень. Охарактеризовані інтерактивні методи та мультимедійні технології.
статья, добавлен 27.07.2022Аналіз психолого-педагогічних аспектів формування пізнавальних інтересів підлітків до вивчення фізики. Застосування фізичних явищ і законів у різних сторонах людської діяльності. Використання методики вивчення та формування пізнавальних інтересів учнів.
статья, добавлен 05.04.2019- 37. Теоретичні аспекти викладання дисципліни "Прогресивні технологічні процеси авіадвигунобудування"
Практика викладання технічних дисциплін у закладах вищої освіти. Розробка рекомендацій щодо покращення науково-педагогічної організації викладання технології авіадвигунобудування. Формування професійних та особистісних компетенцій майбутніх фахівців.
статья, добавлен 26.11.2023 Обґрунтування психолого-педагогічної ефективності принципів базової гуманістично-зорієнтованої технології та можливостей їх творчого використання в сучасній практиці викладання природничих дисциплін. Розробка та апробація відповідної програми, методики.
автореферат, добавлен 08.06.2013- 39. Організаційно-педагогічні умови викладання правових дисциплін у вищих навчальних закладах України
На основі аналізу історико-педагогічної літератури та архівів висвітлення розвитку вищої юридичної освіти в Україні в 2 пол. ХІХ – поч. ХХ ст., установлення внеску вітчизняних педагогів у розробку теоретичних засад викладання правових дисциплін.
автореферат, добавлен 29.01.2016 Формування у європейській культурі думки про необхідність викладання хімії та технології художніх матеріалів у вищих навчальних закладах мистецького спрямування. Короткі відомості про викладачів та комплекс дисциплін з техніки й технології мистецтва.
статья, добавлен 06.04.2019- 41. Методичні засади застосування дидактичних засобів у навчанні фізики в класах природничого профілю
Проблема застосування дидактичних засобів з фізики (ДЗФ) за умов загальноосвітньої спрямованості традиційного навчання. Методичні засади застосування ДЗФ у класах природничого профілю навчання з метою формування профільно-предметної компетентності учнів.
автореферат, добавлен 28.09.2015 Компоненти, критерії та рівні сформованості пізнавальної діяльності студентів вищих навчальних закладів як суб‘єктів пізнання в процесі професійної підготовки. Методи та форми викладання психолого-педагогічних дисциплін в контексті професійної освіти.
автореферат, добавлен 26.09.2015Місце та значення дисципліни "Експериментальна психологія" в системі психологічних дисциплін у процесі підготовки бакалаврів за напрямом підготовки "Психологія". Розгляд проблеми викладання дисципліни "Експериментальна психологія" в наукових публікаціях.
статья, добавлен 07.04.2019Комунікативні можливості психолого-педагогічних дисциплін і умови їх ефективної реалізації. Критерії та показники рівня сформованості комунікативних умінь у викладачів і студентів. Завдання та особливості сюжетних, ситуаційно-рольових та ділових ігор.
автореферат, добавлен 21.11.2013Презентація розуміння суті поняття "індивідуалізація навчання" в контексті сучасної освітньої парадигми й висвітлення індивідуалізації навчання психолого-педагогічних дисциплін. Формування в студентів компетентності з подальшої викладацької діяльності.
статья, добавлен 23.07.2024Дослідження місця природничо-наукових дисциплін у професійній підготовці фахівців інженерного профілю. Проблеми освіти у вищій технічній школі. Сучасні напрями вдосконалення процесу викладання природничо-наукових дисциплін. Предмети у технічній школі.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження нової методики викладання технічних дисциплін у вищій школі України. Адаптація досвіду Бостонського університету вивчення фізичних процесів у національні ВНЗ. Використання методики віртуальних лабораторних робіт та домашніх завдань з фізики.
статья, добавлен 08.09.2024- 48. Диференційний підхід при викладанні фізики студентам фізичних спеціальностей природничого напряму
Обґрунтування застосування методики диференційного викладання фізики на нефізичних спеціальностях університету, направленої на реалізацію парадигми "інноваційного навчання" шляхом забезпечення фундаменталізації та гуманізації підготовки спеціалістів.
статья, добавлен 05.12.2018 Аналіз сучасного процесу організації психолого-педагогічної підготовки магістрантів як майбутніх викладачів технічних вищих навчальних закладів. Основні шляхи покращення вищезазначеного процесу під час викладання дисципліни "Педагогіка вищої школи".
статья, добавлен 14.10.2018- 50. Викладання дисципліни "Фізика" майбутнім фахівцям з "Управління технічними системами і комплексами"
Курс з дисципліни "Фізика" становить фундаментальне підґрунтя інженерної освіти. Використання інноваційних технологічних методів навчання фізики. Поєднання інформаційних технологій, сучасних педагогічних технологій для підвищення ефективності навчання.
статья, добавлен 12.11.2023