Інклюзивна освіта як предмет наукових досліджень та вектор стратегічних рішень освітнього середовища
Аналіз законодавчої бази, спрямованої на успішну реалізацію інклюзивної освіти в Україні. Забезпечення соціального захисту та доступу до якісної освіти для дітей з особливими освітніми потребами. Розробка індивідуальних навчальних програм розвитку учнів.
Подобные документы
Опис структури роботи асистента вчителя, посадових обов'язків, особливостей організації навчально-виховного процесу для дітей з особливими освітніми потребами з урахуванням індивідуальних особливостей учнів. Основа концепції інклюзивної освіти в Україні.
статья, добавлен 13.10.2018Проблема соціалізації дітей з особливими освітніми потребами в умовах сучасного українського освітнього простору і суспільства загалом. Запровадження нових форм залучення батьків та педагогів до корекційно-розвиткової роботи з неповносправними дітьми.
статья, добавлен 15.02.2018Інклюзивна освіта як сфера відповідальності держави та громадянського суспільства. Основні принципи та функції інклюзивної освіти. Інклюзивна освіта в Україні. Особливості системи управління інклюзивною освітою. Батьки як учасники інклюзивної освіти.
реферат, добавлен 11.05.2020Проблема організації інклюзивної освіти в Китаї. Шляхи опанування освітою здобувачами з особливими освітніми потребами, розвитку особистісних якостей, здатності до соціальної взаємодії, досягнення рівності в галузі освіти та соціальної справедливості.
статья, добавлен 07.04.2022Характеристика організаційно-методичних засад забезпечення права на освіту дітей з особливими освітніми потребами. Необхідність створення сприятливого спеціального середовища, специфіка організації, зміст основних методів навчання та виховання дітей.
статья, добавлен 11.12.2016Аналіз розвитку інклюзивної освіти в закладах дошкільної освіти, що відбувався на початку ХХІ століття. Створення освітнього середовища у реабілітаційних установах, яке відповідає потребам і можливостям кожної дитини з різним психофізичним розвитком.
статья, добавлен 22.01.2024- 107. Психолого-педагогічні умови формування психогігієнічного середовища в закладах спеціальної освіти
Основні чинники негативного впливу на здоров’я суб’єктів освітнього процесу. Мотивація учнів до здорового способу життя. Формування психогігієнічного середовища для дітей з особливими освітніми потребами, розвиток їх індивідуальних можливостей і навичок.
статья, добавлен 18.05.2023 Світові тенденції соціального інтегрування осіб з особливостями психофізичного розвитку. Мета і завдання інклюзивної освіти. Розгляд умов вступу на навчання осіб з інвалідністю. Особливості роботи викладацького складу із студентами з інвалідністю.
статья, добавлен 01.09.2018Дослідження основних принципів і викликів сучасної інклюзивної освіти в Україні з акцентом на її реалізацію в умовах воєнного стану. Аналіз наявних підходів до інклюзивної освіти та визначення прогалин у їх впровадженні. Рівний доступ до навчання.
статья, добавлен 23.03.2024Розвиток демократії, толерантності та гуманізму в Україні. Модернізація та впровадження інклюзивної освіти в українські навчальні заклади. Оцінка ставлення педагогів Львівського навчально-виховного комплексу "Живе слово" до дітей з особливими потребами.
статья, добавлен 03.04.2023Необхідність впровадження інклюзивної форми навчання дітей з особливими потребами в контексті Нової української школи. Формування особистості дитини, розвиток її соціальної активності, врахування індивідуальних особливостей і потенційних можливостей.
статья, добавлен 05.10.2022Аналіз сутності дефініції "інклюзивна компетентність педагога ЗВО" крізь призму поглядів науковців і психологів. Специфіка організації та реалізації навчання студентів з особливими освітніми потребами. Розробка індивідуальних програм розвитку студентів.
статья, добавлен 06.11.2023Надання додаткової допомоги дітям з особливими освітніми потребами в Україні. Підвищення пізнавальної активності та рівня спілкування учнів з вихователями та родиною. Створення інклюзивного середовища для розвитку та самовдосконалення молодших школярів.
статья, добавлен 22.03.2024Аналіз сучасного стану інклюзивної освіти в Україні. Визначення факторів успішності інклюзії дітей з аутизмом в загальноосвітню систему навчання. Зарубіжний досвід забезпечення особливих умов освітньо-виховного процесу для дитини з особливими потребами.
статья, добавлен 01.06.2018Педагогічні погляди М. Монтессорі як педагога-гуманіста освіти дітей з особливими освітніми потребами. Розвиток навичок практичної повсякденної діяльності особистості. Навчання письму та читанню. Основні напрями виховання дітей з особливими потребами.
статья, добавлен 30.05.2018Здійснення комплексних реабілітаційних заходів, спрямованих на відновлення здоров’я та корекцію порушень дітей з особливими потребами в Україні. Забезпечення права дітей із складними вадами розвитку на здобуття дошкільної та загальної середньої освіти.
статья, добавлен 09.12.2022Інклюзивне навчання в закладах дошкільної освіти, що вимагає створення спеціальних умов організації освітнього середовища. Дослідження та узагальнення мети, завдання, принципів та структури інклюзивного освітнього середовища закладу дошкільної освіти.
статья, добавлен 27.05.2020Умови інтеграції дітей з особливими освітніми потребами в колектив. Категорії освітніх труднощів. Рівні розвитку дитячого організму. Процес формування готовності дитини з ООП до школи. Забезпечення ефективності процесу психологічного супроводу дітей.
статья, добавлен 31.05.2022Розгляд можливостей здобуття вищої освіти особами з особливими потребами. Обґрунтування необхідності змін у сфері інклюзивності освіти для таких студентів. Вивчення основ правового регулювання та правового забезпечення інклюзивної освіти в Україні.
статья, добавлен 05.04.2018Розгляд системи освіти в Україні як основи національного і духовного відродження суспільства, основне завдання якої полягає у навчанні та вихованні наступних поколінь громадян. Огляд перспективних напрямків освіти дітей з обмеженими можливостями здоров’я.
статья, добавлен 06.03.2018Адаптація дітей з особливими освітніми потребами до навчального процесу в початковій школі. Аналіз викликів та стратегій підтримки, необхідних для успішної адаптації цієї категорії учнів. Теоретичні аспекти інклюзивної освіти та підходи до адаптації.
статья, добавлен 10.06.2024Галузева структура закладів позашкільної освіти. Аналіз поглядів науковців щодо форм та видів роботи з підростаючим поколінням. Розкриття змісту організації дозвіллєвої діяльності дітей з особливими освітніми потребами через комплекс принципів та функцій.
статья, добавлен 09.12.2022Дослідження процесу інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами в єдиному загальноосвітньому просторі. Проблема навчання дітей з обмеженими можливостями в умовах масових загальноосвітніх закладів. Інклюзивні підходи у навчанні.
статья, добавлен 30.05.2018Проблеми готовності вчителів до реалізації інклюзивної освіти дітей з обмеженими можливостями здоров’я в умовах закладу загальної освіти. Результати, що ілюструють параметри професійної та психологічної готовності вчителя до роботи з "особливою" дитиною.
статья, добавлен 28.08.2018Досліджено адміністративно-правове забезпечення прав осіб особливими освітніми потребами в освітньому процесі через призму гарантій у сфері дошкільної освіти. Виокремлено основні моделі створення освітніх умов для осіб з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 02.01.2023