Особенности лингводидактического подхода к работе с текстом при обучении русскому языку инофонов - будущих юристов-международников
Модель работы с профессиональным текстом в процессе усвоения и продуцирования языкового тезауруса международно-правовой тематики на русском языке в иностранной аудитории на этапе обучения. Формирование профессиональных компетенций у иностранных учащихся.
Подобные документы
Появление в русском языке старославянизмов, церковнославянизмов и славянизмов. Поток заимствований иноязычной лексики во время правления Петра Первого. Способы образования заимствованных слов в русском разговорном языке. Группы иностранных заимствований.
реферат, добавлен 30.11.2015Психологические особенности взрослого возраста при обучении иностранным языкам, определение причин неуспешности. Характеристика методик обеспечения разноуровневого обучения. Анализ учебного комплекса по английскому языку для работы во взрослой аудитории.
дипломная работа, добавлен 10.02.2017Направления лингвострановедческой работы. Конкретные примеры использования "Толкового словаря живого великорусского языка" и "Пословиц русского народа" В.И. Даля в процессе обучения студентов. Правильное употребление и понимание некоторых слов или фраз.
статья, добавлен 21.10.2017Особенности процесса освоения студентами терминологии производственной сферы на занятиях по русскому языку в многоязычной аудитории с использованием тестовых технологий. Изучение реализации коммуникативно-деятельностного подхода к обучению терминологии.
статья, добавлен 15.02.2021Методика работы с транслингвальным художественным текстом в многоязычной аудитории. Романный цикл казахстанского писателя А. Жаксылыкова — многоуровневое по проблематике и центральном конфликте художественное целое. Надтерриториальность русского языка.
статья, добавлен 12.03.2021Применение современных мультимедийных технологий, методических и программных средств в процессе обучения иностранному языку. Развитие компетенций и умений устного общения на английском языке студентов магистратуры. Форматы электронных пособий и учебников.
статья, добавлен 16.01.2019Цели и задачи организации внеклассной работы по русскому языку. Благоприятные условия для удовлетворения индивидуальных интересов учащихся, привитие речевых умений и навыков. Принципы, формы и методика проведения эпизодических внеклассных мероприятий.
курсовая работа, добавлен 06.12.2016Деловая переписка как практика языкового выражения коммуникативных целей и интенций на русском языке и обеспечения делового взаимодействия. Применение интенционального подхода к классификации деловых писем. Особенности реализации интенциональности.
статья, добавлен 27.12.2018Рассмотрение упражнений, направленных на семантизацию иноязычной лексики. Оценка техники обучения при которой учащиеся в процессе усвоения нового все время опирались на известные им значения и на тот опыт, который они приобрели в работе над лексикой.
статья, добавлен 29.05.2016Коммуникативный подход при обучении фонетической стороне речи. Произносительный навык и их компонентный состав. Стадии формирования произносительных навыков. Методика формирования произносительных навыков на начальном этапе обучения английскому языку.
реферат, добавлен 06.05.2015Графико-символический анализ художественного произведения в системе обучения. Определение лингво-культурологического потенциала семиотического подхода к обучению русскому языку иностранцев с использованием адаптированного текста художественной литературы.
статья, добавлен 10.03.2021Формирование навыков продуцирования письменных текстов в профессиональном интернет-дискурсе у будущих юристов. Анализ проблем и положительных сторон обучения иноязычному юридическому письменному дискурсу на базе информационно-коммуникационных технологий.
статья, добавлен 11.05.2022Различные трактовки понятия "коммуникация". Межкультурная коммуникация и ее формы. Цели обучения французскому языку как второму иностранному. Проблема межкультурной коммуникации в изучении иностранных языков. Основные компоненты иностранной культуры.
реферат, добавлен 29.03.2015- 89. Психологические основы обучения русскому языку как иностранному. Место психологии в обучении языку
Строение деятельности. Сознательность в обучении языку. Обучение родному и иностранному языкам. Принцип опоры на родной язык при усвоении иностранного языка. Речевой навык, коммуникативные умения. Психологические виды упражнений. Функции психолингвистики.
реферат, добавлен 24.10.2014 Анализ лингводидактического потенциала базового понятия контроля и сопряженного с ним ключевого понятия мониторинг. Определение содержания профессионально значимых компетенций как компонентов иноязычной коммуникативной компетенции студента-лингвиста.
автореферат, добавлен 02.08.2018Использование современных игровых приложений в обучении как средство повышения мотивации учащихся. Геймификация обучения иностранному языку. Освоение студентами правил каллиграфии как компонента успеха для начального уровня обучения китайскому языку.
статья, добавлен 28.04.2021Рассмотрены основные критерии отбора языковых единиц "животные". Выявлены наименования животных, представляющих наибольшую лингвокультурологическую ценность в качестве учебного материала при обучении китайских студентов русскому языку как иностранному.
статья, добавлен 23.12.2018Составление словаря для словарной работы по теме "одежда" для обучения русскому языку. Анализ вопроса об увеличении лексического словаря инофонов. Отбор лексики для словарной работы по теме "Одежда". Принципы отбора лексических единиц учеными-лингвистами.
статья, добавлен 18.03.2019Анализ отбора дисциплин для создания пособий для учащихся нефилологического профиля, принципов построения словаря толково-сочетаемостного типа, входящего в структуру пособий. Рассмотрение основ обучения студентов нефилологического профиля русскому языку.
статья, добавлен 23.01.2019Особенности употребления иностранных слов в современном русском языке. Феномен англицизма как источника становления и развития языка или путь к его деградации. Выявление причин заимствования английских слов в русском языке в различных сферах жизни.
статья, добавлен 16.07.2021Аспекты функционально-семантического подхода при обучении иностранному языку и развитию ассоциативного и логического мышления школьников. Отбор грамматических элементов и конструкций в процессе подготовки речи с позиций современной лингвистики и методики.
статья, добавлен 31.01.2019Исследование оппозитной связи лексических единиц. Формирование лексикона, изучающего русский язык как иностранный в соответствии с принципами его организации у носителей языка. Расширение активного и пассивного лексического запаса студентов-иностранцев.
статья, добавлен 29.09.2016Проблема обучения иностранному языку дошкольников в отличие от обучения учащихся начальной школы. Цели и содержание обучения иностранному языку дошкольников. Содержание и технология обучения: формирование фонетических, грамматических, лексических навыков.
курс лекций, добавлен 27.09.2010Формирование этнокультурной компетентности учащихся в полиэтнической образовательной среде. Роль культурной многоязычной учебно-коммуникативной ситуации в обучении многоязычию. Возможности лингвострановедческого подхода при обучении иностранному языку.
статья, добавлен 05.07.2021Внедрение инновационных технологий в сферу образования. Введение профильного уровня в высшей школе. Выяснение психологических основ обучения иностранному языку. Овладение студентами стилистическими нормами русского языка, развитие фонетических навыков.
статья, добавлен 15.02.2021