Інтеграція - основа системного ознайомлення дітей із мистецтвом
Розгляд інтегрованої STREAM-технології роботи з дітьми, де засоби мистецтва допомагають дошкільнятам і молодшим школярам пізнавати світ цілісно, системно, щоб діти розуміли як все в ньому взаємопов'язано, взаємодіє. Бесіди з дітьми в інтегрованому курсі.
Подобные документы
Розгляд професійно-особистісної, особистісно-орієнтованої, компетентнісної, діяльнісної та функціональної структури. Характеристика професійної підготовки майбутніх фахівців до реабілітаційної роботи з дітьми з обмеженими фізичними можливостями.
статья, добавлен 16.07.2018Аналіз процесу формування узагальнень і специфіка роботи з дітьми дошкільного віку з по формуванню узагальнень. Етапи формування узагальнень у дітей. Визначення та опис вербальної, образної та знакової репрезентації в узагальненнях дошкільників.
статья, добавлен 11.05.2018Питання організації позаурочної роботи з дітьми молодшого шкільного віку. Переваги дружнього спілкування, розуміння запитів дитини. Цінність гри, що полягає в системності й систематичності роботи дитячого об'єднання і охоплює всі напрями виховної роботи.
статья, добавлен 18.02.2016Мета, завдання та принципи роботи зі здібними дітьми. Розвиток здібностей та нахилів учнів на уроках математики. Форми навчання на уроках:групові технології, позакласна робота. Розвиваюче навчання на уроках математики: факультативи, участь у конкурсах.
дипломная работа, добавлен 29.08.2014Поняття талановитості і обдарованості дитини, їх види, характеристика змісту, форм та методів роботи з талановитими дітьми. Ефективні умови, які сприяють розвитку талановитості. Організація роботи школи, рекомендації вчителям і батькам у роботі з дитиною.
курсовая работа, добавлен 18.09.2014Дослідження особливостей використання музики на уроках музичного мистецтва в інклюзивному класі де присутні діти з аутизмом. Розгляд та характеристика загального питання музичної освіти для дітей з аутизмом. Ознайомлення з прикладами музичних творів.
статья, добавлен 18.11.2023Характеристика особливостей технології повного засвоєння матеріалу шляхом інтенсифікації навчального процесу на основі схемо-знакових моделей. Дослідження і аналіз методів роботи з обдарованими дітьми. Ознайомлення з успішними педагогічними проектами.
статья, добавлен 30.07.2016Теоретичні основи сприйняття дітьми дошкільного віку творів живопису. Особливості розуміння образів у мистецтві дітьми шостого року життя. Методи ознайомлення старших дошкільників з живописом, розвиток їх наочно-образного мислення і системи уявлень.
курсовая работа, добавлен 09.06.2013Дослідження сутності професійно-педагогічної підготовки вихователя та специфіки роботи вихователів дошкільної освіти. Прикладні аспекти застосування мультиплікаційного мистецтва у роботі з дітьми. Роль використання мультфільмів у роботі з дошкільнятами.
статья, добавлен 13.06.2024Узагальнення особливостей психомоторного та когнітивного розвитку дітей дошкільного віку з порушенням мовлення. Розгляд найбільш ефективних засобів фізичного виховання та методів організації занять з дітьми із затримкою мовлення в дитячому соціумі.
статья, добавлен 12.02.2024Аналіз форм діяльності соціального педагога з дітьми, позбавленими батьківського піклування. Знайомство з причинами виникнення сирітства в Україні. Сучасне сирітство як наслідок недостатньої уваги суспільства до соціальних проблем сімей, у яких є діти.
автореферат, добавлен 29.08.2014Доцільність та необхідність застосування принципів (інтегративності, системності, міжфакторної зумовленості), які забезпечують ефективність профілактичної роботи з дезадаптованими дітьми. Аналіз практичних механізмів реалізації педагогічних принципів.
статья, добавлен 09.05.2018Ігрові технології розвитку соціальних емоцій дітей. Визначено, що ігрова діяльність сприяє формуванню дитячого колективу, розвитку позитивних взаємин у ньому, закладенню початків суспільної спрямованості особистості на етапі дошкільного дитинства.
статья, добавлен 23.09.2023Аналіз практичного досвіду роботи педагогів-дефектологів спеціальних та інклюзивних закладів дошкільної освіти з питань ранньої профорієнтації, на підставі якого визначено підходи, форми, методи роботи з дітьми, що мають порушення психофізичного розвитку.
статья, добавлен 20.12.2023Дослідження проблеми реабілітаційної роботи з дітьми з обмеженими фізичними можливостями у сучасній літературі. Характеристика пріоритету всіх видів реабілітації, що має напрямок гуманістичного спрямування з урахуванням індивідуальних особливостей.
статья, добавлен 15.02.2018Обґрунтування доцільності та необхідності застосування принципів інтегративності, системності, міжфакторної зумовленості, які забезпечують ефективність профілактичної роботи з дезадаптованими дітьми. Аналіз механізмів реалізації педагогічних принципів.
статья, добавлен 26.08.2018Сутність понять "опіка над дітьми", "примусове виховання неповнолітніх правопорушників", "конфесійне виховання". Аналіз еволюції інституційних форм опіки і виховання у ХІХ-ХХ ст. Характеристика диференціації і професіоналізації соціальної роботи.
статья, добавлен 29.12.2017Важливість вокально-хорової роботи з дітьми різних вікових категорій у відродженні національних традицій українського суспільства. Роль мистецтва у творчому становленні особистості. Значення вокально-хорових навичок у розвитку музичних здібностей дітей.
статья, добавлен 21.11.2021Дослідження проблеми активізації пізнавальної діяльності студентів у процесі роботи з дітьми в літній період. Організація здоров'язбережного дозвілля школярів. Напрямки роботи з формування основ здорового способу життя студентів у виховному просторі.
статья, добавлен 28.08.2018Мета – теоретичне обґрунтування доцільності та необхідності корекційно-розвивальної роботи з фізичного виховання із дітьми з особливими освітніми потребами. Застосовуються допоміжні навчальні методики, технології чи їх адаптовані чи модифіковані елементи.
статья, добавлен 06.08.2023Висвітлення психолого-педагогічних особливостей дітей, що мають розлади спектру аутизму. Труднощі з якими зустрічаються фахівці спеціальної освіти у корекції порушень, формування конструктивних поведінкових навичок дітей, у їх навчанні та розвитку.
статья, добавлен 20.12.2023- 122. Психолого-педагогічні особливості підготовки педагогічних кадрів до роботи з обдарованими дітьми
Визначення головних проблем у процесі підготовки педагогічних кадрів до роботи з обдарованими учнями. Характеристика специфіки підготовки вчителів до роботи з обдарованими дітьми. Дослідження та аналіз поняття готовності педагогічного працівника.
статья, добавлен 30.07.2016 Використання нетрадиційних технік малювання у роботі з дітьми. Розвиток образного мислення і формування мотивації до творчості. Методичні рекомендації для вчителів, вихователів та батьків із застосування малювання мильними бульбашками, виделкою, крапками.
статья, добавлен 22.03.2024Сімейне виховання дітей з порушеннями слуху. Основні завдання та методи сурдопедагогіки. Можливості розрізнення звуків оточуючого світу глухими дітьми. Ступені туговухості. Психолого-педагогічне вивчення дітей з вадами слуху в дошкільному закладі.
реферат, добавлен 23.03.2015Визначення поняття інтеграції в освіті як права вибору кожним учнем місця, способу і мови навчання. Характеристика специфіки системи інклюзивної освіти, яка дозволяє кожній людині включитися в освітній процес у будь-який момент у міру необхідності.
статья, добавлен 28.09.2022