Психологическая структура процесса обучения
Эволюция подходов к решению проблемы эффективности процесса обучения. Исследование психологической структуры совместно-диалогической познавательной деятельности и разработка комплекса психологических средств повышения эффективности процесса обучения.
Подобные документы
Психолого-педагогический и методический аспекты освоения и использования различных форм организации процесса обучения. Урок как основная форма организации процесса обучения. Понятие, функции и инновации в формах обучения и разработка деловой игры.
курсовая работа, добавлен 31.03.2011Анализ проблемы применения проблемного обучения в педагогической практике. Характеристика эффективности технологии проблемного обучения. Анализ влияния проблемного обучения на развитие познавательной, коммуникативной, творческой деятельности учащихся.
статья, добавлен 21.07.2020Сущность современного педагогического процесса, методы повышения его эффективности. Дидактика, ее основные категории. Принцип сознательности, активности, наглядности, систематичности, последовательности, прочности, научности и доступности обучения.
реферат, добавлен 11.08.2014Выявление объективно существующих законов и закономерностей процесса обучения. Закономерности цели, содержания, качества, методов обучения и стимулирования. Внешние и внутренние закономерности процесса обучения. Связь между обучением и воспитанием.
реферат, добавлен 22.04.2011Психологическая основа концепции проблемного обучения - теория мышления как продуктивного процесса, выдвинутая С.Л. Рубинштейном. Пути преобразования процесса обучения в радостный процесс познания, развития умственных сил и способностей учащихся.
реферат, добавлен 19.03.2017Интерактивные методы обучения - специальная форма организации образовательного процесса. Необходимость использования интерактивных методов обучения на уроках казахского языка для развития познавательной активности учащихся, повышения эффективности урока.
статья, добавлен 21.03.2019Психолого-педагогические основы организации процесса обучения. Сравнительная характеристика традиционных и инновационных форм, выявление их преимуществ и недостатков. Разработка новых форм, способствующих активной познавательной деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 18.01.2011Определение эффективности системы мер по интенсификации и оптимизации обучения. Характеристика основных факторов интенсификации обучения. Рассмотрение способов усиления мотивации учеников. Процесс повышения информативной емкости содержания уроков.
книга, добавлен 17.12.2013Поиск ресурсов активизации процесса обучения и оптимизации средств обучения для получения наилучшего результата, который охватывает различные стороны учебного процесса. Поиск эффективных средств интенсификации процесса обучения инженерной графике.
статья, добавлен 20.07.2021Проведение исследования в совершенствовании процесса обучения в педагогическом вузе. Развитие общеучебных умений как основы формирования профессионально значимых качеств студентов. Разработка специальных подходов к структурированию вузовского обучения.
автореферат, добавлен 10.12.2013Индивидуальные психофизиологические свойства курсантов. Изменение их динамики в процессе обучения. Первичная адаптация к профессиональной деятельности для повышения эффективности учебного процесса с помощью комплекса психогигиенических мероприятий.
статья, добавлен 18.01.2014Понятие производительного труда учащихся, как основы производственного обучения. Анализ целей и задач обучения квалифицированных рабочих. Определение критериев эффективности профессиональной и трудовой деятельности. Сроки производственного обучения.
лекция, добавлен 10.11.2013Индивидуализация как один из способов повышения эффективности процесса обучения. Психологическая характеристика типов темперамента. Пути снижения высокого уровня школьной тревожности. Учет индивидуально-типологических особенностей в ходе обучения музыке.
реферат, добавлен 19.01.2014Определение теоретико-методологических предпосылок структурирования обучения. Раскрытие механизмов структурирования учебного процесса в педагогическом вузе и экспериментальное исследование его эффективности для разных вариантов обучения студентов.
диссертация, добавлен 28.12.2013Особенности процесса производственного обучения. Характеристика педагогических технологий производственного обучения: бригадной организации обучения, применения письменного инструктирования, тренажерного обучения, использования активных методов обучения.
контрольная работа, добавлен 05.06.2014Определение сущности обучения, как системы познавательной деятельности. Исследование познавательных процессов учащихся. Характеристика результатов наблюдения за деятельностью учеников. Ознакомление с основными компонентами структуры процесса обучения.
курсовая работа, добавлен 24.12.2014Определение актуальности повышения активизации познавательной деятельности обучающихся в процессе обучения. Описание методов и приемов активизации учебного процесса и их краткая характеристика. Анализ применения активных форм обучения на уроках химии.
статья, добавлен 25.06.2020Средства обучения, как важный компонент процесса обучения, их классификация и функции. Использование компьютеров и электронных средств обучения в практике преподавания технологии. Разработка урока по рукоделию на тему "Вышивание шелковыми лентами".
курсовая работа, добавлен 24.06.2011Характеристика современного подхода к обучению иностранному языку, особенности индивидуализации обучения. Расширение возможностей для организации образовательного процесса в вузе. Реализация индивидуально-ориентированной модели обучения специалиста.
статья, добавлен 30.05.2018Психологические предпосылки и характеристика методической системы интенсивного обучения. Организация учебно-воспитательного процесса по интенсивному методу обучения. Использование Интернета при интенсификации процесса обучения иностранным языкам.
дипломная работа, добавлен 25.11.2011Сущность игровых технологий, их роль в активизации познавательной деятельности учащихся. Игра как важнейшее средство обучения. Развитие познавательной деятельности младших школьников. Экспериментальное исследование эффективности игровой формы обучения.
дипломная работа, добавлен 16.11.2015Анализ значения информационных средств обучения для повышения качества учебного процесса. Проблема применения интерактивных методов и средств обучения на уроках в общеобразовательной школе. Опыт использования интерактивной доски в процессе обучения.
статья, добавлен 25.03.2018Активизация познавательной деятельности обучающихся - одна важнейших задач увеличения качества учебного процесса. Стимулирование роста самостоятельности студентов за оценку обучения - преимущество интерактивных приемов учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 15.01.2021Построение и использование когнитивной карты решения проблемы низкой эффективности обучения при наличии сложных открытых задач. Продукционная модель поиска источников проблем обучения. Корректирование модели обучения. Статистика по вопросам тестов.
статья, добавлен 30.07.2017Основные категории дидактики как части педагогики, разрабатывающей проблемы обучения и образования. Интегративный подход лингводидактики к определению основных закономерностей процесса обучения иностранному языку, оценка эффективности методов обучения.
методичка, добавлен 02.04.2019