Психолого-антропологическая педагогика П.Ф. Каптерева
Педагогическая деятельность Каптерева П.Ф. Вопросы семейного и общественного дошкольного воспитания в творчестве Каптерева. Значение групповых, факультативных занятий в структуре учебного курса. Мысль о самодеятельности и её роли в развитии личности.
Подобные документы
Принципы обучения как педагогическая категория, знание общих психических особенностей обучаемых данной группы или возраста. Особенности оптимального сочетания обязательных и факультативных занятий, фронтальных, групповых и индивидуальных учебных работ.
доклад, добавлен 26.12.2017Семья: понятие, функции, современные тенденции. Особенности воспитания в различных типах семей. Изучение роли родителей в развитии ребёнка. Ошибки семейного воспитания. Функция семьи как способ проявления активности, жизнедеятельности ее членов.
реферат, добавлен 20.11.2012Рассмотрение основ роли обучения и воспитания в школьном возрасте. Изучение различных факторов формирования и развития личности. Анализ роли самооценки в формировании, развитии, успешном усвоении знаний и умений. Психолого-педагогические рекомендации.
курсовая работа, добавлен 05.01.2018Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с отклонениями в интеллектуальном развитии. Организация социально-педагогической работы с детьми дошкольного возраста, имеющими отклонения в интеллектуальном развитии и их семьями.
дипломная работа, добавлен 02.05.2017Раскрытие понятия экологического воспитания детей дошкольного возраста. Определение его роли в развитии личности. Характеристика воспитательного значения экологических игр для формирования начал экологической культуры детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 08.05.2015Способности как психолого-педагогическая категория. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста. Виды музыкально-ритмической деятельности. Изучение особенностей музыкальных способностей и чувства ритма дошкольников.
дипломная работа, добавлен 11.11.2017Сущность, задачи, движущие силы социализации, ее механизмы и основные типы факторов. Развитие личности как педагогическая проблема. Воспитание и формирование личности, роль обучения в ее развитии. Самовоспитание в структуре процесса формирования личности.
реферат, добавлен 18.12.2012Значение, задачи, виды, организация трудовой деятельности. Вклад в его развитие Н.К. Крупской, А.С. Макаренко. Психолого-педагогическая характеристика дошкольного детства. Творческое отношение взрослых к своему труду. Формы организации труда дошкольников.
курсовая работа, добавлен 27.04.2023Значение эстетического и художественного развития творческой личности как важнейшего рычага общественного прогресса, которое возрастает в переходные эпохи, требующие повышенной творческой активности. Оценка роли эстетического воспитания в развитии.
статья, добавлен 18.07.2018Влияние семейных взаимоотношений на формирование коммуникативной сферы дошкольника. Семья как источник формирования личности и типы семейного воспитания. Психологические особенности и исследование общения ребенка в среднем и старшем дошкольном возрасте.
дипломная работа, добавлен 24.09.2010Зарождение воспитания как особого вида деятельности. Воспитание, образование и педагогическая мысль в Античном мире. Педагогические идеи в период Реформации. Деятельность мектебов и медресе на территории Казахстана. Современное дошкольное образование.
курс лекций, добавлен 09.10.2015Жизнь и деятельность немецкого педагога, теоретика и основоположника общественного дошкольного воспитания Ф. Фребеля. Теория, этапы и способы умственного развития ребёнка. Игра и шесть "даров". Цели, связанные с педагогической работой в детском саду.
контрольная работа, добавлен 05.03.2015Семья как основа формирования навыков культуры поведения ребенка. Генезис изучения семейного воспитания. Опыт взаимодействия дошкольного учреждения и семьи в формировании культуры поведения детей, необходимость признания приоритета семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 29.06.2012Мария Монтессори как итальянский педагог, врач. Сущность и принципы педагогической системы Монтессори. Теория дошкольного воспитания немецкого педагога Фридриха Фребеля. Сенсорное воспитание детей. Роль самостоятельных индивидуальных занятий в педагогике.
доклад, добавлен 14.11.2020Определение понятия "личность". Понятие семьи и ее значение в становлении личности ребенка. Цели семейного воспитания. Исследование влияния различных типов семейных взаимоотношений на развитие личности ребенка. Типичные ошибки семейного воспитания.
реферат, добавлен 08.12.2015Психолого–педагогические основы сенсорного воспитания ребенка в процессе игры. Определение методов сенсорного воспитания детей дошкольного возраста с общим с недоразвитием речи и нормой речевого развития. Варианты игр-занятий по сенсорному воспитанию.
курсовая работа, добавлен 30.11.2015Объект, предмет и задачи курса коррекционной педагогики, ее взаимосвязь с другими отраслями знаний. Психолого-педагогическая суть коррекционно-педагогической деятельности, ее медико-клинический, психологический, педагогический и социологический аспекты.
лекция, добавлен 28.06.2011Определение роли личности в современном обществе. Сущность понятия "воспитание", современные принципы воспитания. Классификация методов и принципов воспитания. Значение воспитания учащихся в учреждениях профессионального образования на современном этапе.
контрольная работа, добавлен 27.10.2019Место экологических занятий, их роль и значение в общей системе экологического воспитания. Типы, методика и проведение экологических занятий детей среднего дошкольного возраста. Из опыта работы по организации проведения занятий детей дошкольников.
контрольная работа, добавлен 16.02.2015Годы жизни, место рождения Ж.О. Декроли. Педагогическая деятельность и произведения Ж.О. Декроли, их основные идеи. Развитие дошкольного воспитания. Актуальность идей педагога для современной теории и практики воспитания детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 06.10.2013Особенности развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Изобразительная деятельность в развитии сенсорных способностей дошкольников. Методические рекомендации по развитию мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста посредством творчества.
курсовая работа, добавлен 01.03.2015Педагогическая мысль и организация системы воспитания в античности. Влияние древнегреческой культуры на образовательную программу. Специфика афинской и спартанской систем воспитания. Основные представители философско-педагогической мысли античности.
доклад, добавлен 27.12.2011- 73. Педагогическая деятельность как конструкт формирования личности обучающегося: детерминации и модели
Определение термина "педагогическая деятельность". Примеры решения задач развития личности обучающегося через спорт и физическую культуру. Верификация качества моделей педагогической деятельности в структуре становления педагога по физической культуре.
статья, добавлен 25.11.2017 Теории воспитания в истории педагогики. Первоначальное формирование личности человека. Особенности развития и воспитания младших школьников. Индивидуальные возрастные особенности формирования учащихся, их учет педагогами в процессе воспитания и обучения.
реферат, добавлен 23.04.2010Значение семейного воспитания и его особенности согласно учению П.Ф. Лесгафта. Разработка вопросов гражданского и трудового воспитания в работах Г. Винекена, А.С. Макаренко, С.Т. Шацкого. Взгляды педагогов на роль родителей в развитии личности ребенка.
контрольная работа, добавлен 10.05.2013