Символічна єдність досвіду особистості
Аналіз множинності форм досвіду. Розуміння нерозривної єдності мислення, мови й діяльності. Межі досвіду та роль символу у ствердженні єдності досвіду. Зв’язок буття і символу. Особливості метафорології Ганса Блюменберга та богомислення Г. Сковороди.
Подобные документы
Пошук нових форм опису людського досвіду. Визначення філософських антропотрендів, експертиза статусу філософсько-антропологічного підходу як сфери філософського знання, унікального та релевантного цифровому світу, підходу для розуміння людського.
статья, добавлен 13.06.2023Феноменологічно-екзистенціальна філософія інтенцій візуальної культури мислення від уяви, споглядання до погляду. Розгляд сутності речей у реальному, живому світі, сприйняття факту необхідної присутності самої речі, реального досвіду, об’єкта в образі.
статья, добавлен 11.10.2018- 78. Влада символу
Філософська рефлексія з приводу влади символу. Символ – культуроутворюючий, раціональний засіб пізнання (позитивна концепція). Символи як засоби, які зміщують бажання з заборонених об’єктів на об’єкти – "замінники", забезпечуючи безпосереднє задоволення.
статья, добавлен 18.12.2020 Природа феномена символу, механізм його функціонування в комунікативно-пізнавальній сфері соціальних систем. Вивчення можливості введення символу як динамічного параметра в синергетичну парадигму при використанні її на об'єктах гуманітарних наук.
автореферат, добавлен 29.08.2013Символ - це універсальний інтелектуальний засіб кодування абстрактної дійсності, а тому пошук конкретних способів і методів його дешифрування є досить актуальним. Зроблено аналіз різноаспектних теоретичних поглядів стосовно ролі символу як такого.
статья, добавлен 20.10.2021Діалектика: методологічне та світоглядне значення. Антиподи діалектики софістика та метафізика. Принцип тотожності мислення і буття, єдності рефлексії та руху, всезагального зв'язку. Принцип тотожності протилежностей. Принцип діалектичного заперечення.
реферат, добавлен 31.01.2016Доведено фундаментальну єдність та взаємозалежність науки, освіти й соціальної практики. Проаналізовано епістемологічно-методологічний та ціннісно-смисловий потенціал взаємодії освітнього й наукового середовища. Сучасні стратегії освіторозвитку.
статья, добавлен 04.03.2019Дослідження проблеми перспектив єдності людства та її рішення у межах посттойнбіанської філософії історії, шляхом аналізу поглядів конкретних представників. Головні критерії єдності людства: біологічні, географічні, політичні, економічні та фінансові.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз правової проблематики Г.В.Ф. Гегелем на основі принципів раціоналізму, об'єктивного ідеалізму та діалектики. Трактування права і моральності, властивості розуму та значення духовного досвіду у пізнанні буття. Філософський пошук істини про право.
статья, добавлен 29.07.2013Виявлення природи феномена символу, механізму його функціонування в комунікативно-пізнавальній сфері соціальних систем. Філософське визначення символу як культурного феномена, здійснення порівняльного аналізу у ряді структурно-семантичних категорій.
автореферат, добавлен 14.09.2013"Символ" як одне з центральних понять релігієзнавства, філософії, естетики, культурології, мистецтвознавства, літературознавства. Дослідження етимології слова "символ" та висвітлення його семантичного діапазону. Диференціація понять символу та знаку.
статья, добавлен 29.07.2013Проблема нескінченності та вічності буття - питання філософської науки усіх часів. Категорія буття, її сенс та головна специфіка. Буття людини, його основні форми та їх єдність. Світ як сукупна реальність. Специфіка та особливості людського буття.
реферат, добавлен 16.11.2009Філософсько-культурологічний аналіз проблеми символу в концепціях представників романтизму Й. Гете, Ф. Шиллера та К. Зольгера, що заклали підґрунтя формування символізму як самостійного художнього напряму. Відмінності понять "символ" і "алегорія".
статья, добавлен 08.03.2020Критична реконструкція історико-гуманістичної традиції в німецькій філософії мови і герменевтики. Особливості "лінгвістичної парадигми" К.-О. Апеля. Звернення до ідеї єдності мови і мовні умови можливості інтерсуб'єктивності прагматики розуміння.
статья, добавлен 10.03.2020- 90. Метафізична теорія особистості як теоретико-методологічне підґрунтя викладання історичних дисциплін
Комплексний аналіз можливостей метафізичної теорії особистості у процесі викладання історичних дисциплін. Формулювання онтологічного підходу до розуміння історичних подій, змістом якого є трансформація знеособлених форм суспільного буття в особистісні.
статья, добавлен 23.01.2023 Аналіз філософських поглядів представників українського бароко. Триєдина будова буття у філософському ученні Григорія Сковороди. Основні прояви дуалізму в розумінні побудови світу. Розгляд особливостей системи цінностей у філософії Г. Сковороди.
статья, добавлен 01.06.2018Аналіз внутрішнього діалогу людини з позиції визначення ознак філософського мислення, що здійснюється у станах кризи і щастя. Розуміння рефлексивного мислення античними філософами і сучасними дослідниками. Межі рефлексії та ставлення до себе та дійсності.
статья, добавлен 19.12.2022Розгляд наукових поглядів на проблему феномену "обмеження" в різних галузях науки. Мова як інструмент пізнання, постійного осмислення світу людиною й перетворення досвіду на знання. Аналіз процесу розширення фізичної та духовної орієнтації людини в світі.
статья, добавлен 08.04.2019Аналіз символізму у естетичній теорії І. Канта. Розгляд рефлексивної здатності до символічного формотворення як основи для розширення когнітивних меж людського сприйняття та розуміння. Роль та значення символу як основи вираження метафоричності.
статья, добавлен 01.12.2017Визначення предмету філософії як характерної особливості і форми суспільної свідомості при здатності виходу за межі людського емпіричного досвіду. Формування предмету філософії в історії культурно і історичного розвитку суспільства. Філософія і наука.
контрольная работа, добавлен 24.07.2010Роль самоосвіти в передачі історичного досвіду, що становить важливішу умову щодо розвитку людського суспільства, а також ролі у засвоєнні знань, навичок, звичаїв, норм поведінки, ідеалів, що вплинуло на адаптацію людини до умов навколишнього середовища.
статья, добавлен 30.03.2018Визначення основних джерел концепції органічної єдності, а саме ідеалістичної філософії Ф. Шелінга і Г Гегеля, а також православної теологічної традиції. Аналіз характеру і форм репрезентації даної концепції у соціальній філософії Володимира Соловйова.
статья, добавлен 06.06.2018Дослідження структури людського досвіду як філософського джерела формування вчення Д. Юма про феномен людської природи, аналіз його гуманістичної сутності. Співставлення вчення Юма із сучасними інтерпретаціями у філософському лібералізмі, постмодернізмі.
автореферат, добавлен 26.09.2013Розгляд суттєвих характеристик особистісного образу буття - абсолютів людського, які визначають антропологічну модель особистості. Проблеми сутності нового педагогічного мислення. Аналіз філософсько-педагогічних ідей представників релігійної філософії.
статья, добавлен 12.07.2018Вияв та обґрунтування двох різних концепцій та ліній у визначенні свідомості. Феномен єдності історії розвитку суб’єкта історії. "Я" як дуальний символ. Єдність трансцендентальної апперцепції. Сучасне філософське обґрунтування тотожності особистості.
автореферат, добавлен 20.10.2013