Формирование представлений о себе как условие развития рефлексии младшего школьника
Теории рефлексии в современных психологических исследованиях. Виды рефлексии, механизм её осуществления. Понятие представления о себе. Исследование положительных эмоциональных взаимоотношений в группе. Сущность упражнения "Нарисуй товарища без красок".
Подобные документы
Изучение уровня тревожности гиперактивных детей младшего школьного возраста. Характеристика проблемы развития эмоциональной сферы личности младшего школьника в психолого-педагогических исследованиях. Ознакомление с классификацией эмоций К. Изарда.
курсовая работа, добавлен 25.09.2014Наличие взаимосвязи между индивидуальным типом образа мира и отношением младших школьников к себе и своим близким. Повышение уровня осознанности младшими школьниками самооценки, развитие положительного отношения к представителям противоположного пола.
статья, добавлен 01.02.2019Личность и деятельность ребенка младшего школьного возраста. Специфика познавательных процессов детей данного возраста. Особенности овладения основными мыслительными действиями и развития рефлексии, восприятия, памяти, внимания, мышления у ребенка.
курсовая работа, добавлен 19.01.2012Анализ результатов исследования этнопсихологических особенностей представителей двух этнических групп. Связь этнических особенностей личности и ее представлений о себе. Исследование представлений о себе адыгейского и кубанского казачьего этносов.
статья, добавлен 20.05.2017Диалектико-материалистический подход к пониманию окружающего мира, роли и места психики в нем. Понятие метода в широком и узком смысле. Рефлексивный характер методологического знания, виды рефлексии в науке. Сущность методологического эксперимента.
лекция, добавлен 11.09.2022Понятие о личности, роль обучения и воспитания в ее формировании. Готовность ребенка к школьному обучению. Изменение познавательной деятельности младшего школьника. Основные изменения личностных особенностей и характера общения младшего школьника.
контрольная работа, добавлен 12.05.2015Сущность, этиология, клинические формы детского церебрального паралича (ДЦП). Нарушение формирования личности при ДЦП. Философские и психологические представления понятия "дружба". Экспериментальное исследование представлений о дружбе у подростков с ДЦП.
курсовая работа, добавлен 13.06.2014Классические исследования и новые тенденции в изучении подросткового возраста. Новообразования и особенности развития личности подростка. Понятие рефлексии и идентификации. Экспериментальные исследования психологических состояний личности подростка.
курсовая работа, добавлен 06.12.2014Понятие делового общения. Сущность, виды и значение восприятия, его основные характеристики. Осознание себя через другого человека с помощью идентификации и рефлексии. Эффекты межличностного восприятия. Понятие стереотипизации, ее основные функции.
реферат, добавлен 25.03.2009Отражение разницы взаимодействия младшего школьника первого и третьих классов. Формирование системы личных взаимоотношений в детском коллективе по мере освоения ребенком школьной действительности. Рассмотрение критериев приемлемости сверстников.
статья, добавлен 27.02.2019Анализ представлений о двигательной деятельности человека. Характеристика младшего школьного возраста. Интеллектуализация двигательной деятельности младшего школьника. Определение взаимосвязи двигательной активности и развития младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 26.03.2010Рефлексия как объяснительный принцип для раскрытия психологического содержания различных феноменов и фактов, получаемых в исследованиях конкретных предметов психологического изучения: личности, деятельности, общения, профессионального развития.
курсовая работа, добавлен 12.01.2014Исследование процесса достижения соответствия субъекта деятельности требованиям профессии. Продуктивность профессионализации, способствующая профессионально-личностному развитию, формированию необходимых для деятельности психологических новообразований.
статья, добавлен 25.09.2018Методологические основы изучения оценки представлений о себе у студентов разных возрастных групп. Понятие, значение и структура я-концепции. Личностное самоопределение студентов как психологическая проблема. Методологические основы исследования.
курсовая работа, добавлен 11.05.2009Закономерности межличностных отношений в детском школьном коллективе как этап становления целостной личности. Социометрический статус и основные тенденции поведения в реальной группе и представления о себе. Психологические игры на сплочение коллектива.
курсовая работа, добавлен 11.01.2016Влияние современных гаджетов на формирование личности младшего школьника. Теоретические аспекты проблемы, плюсы и минусы влияния современных мобильных устройств на развитие личности ребенка. Рассмотрение данной проблемы с различных точек зрения.
статья, добавлен 27.02.2019Основные уровни общения, их характеристика и особенности. Правила и условия диалогического общения. Классификация общения, специфика видов характера собеседников. Сущность идентификации и рефлексии, влияние психологических феноменов на ход общения.
статья, добавлен 10.01.2018Проявления субъективного отношения человека к окружающей действительности и к самому себе. Психологическая сущность эмоциональных явлений. Депривация и периоды развития агрессивности в детском возрасте, пути расширения социальных контактов ребенка.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Семья и ее роль в воспитании детей. Влияние семейных взаимоотношений на развитие личности младшего школьника. Организация педагогической работы с родителями. Исследование социально-психологической роли семьи в становлении личности младшего школьника.
дипломная работа, добавлен 12.03.2019Сравнительный анализ представлений студентов о собственной группе на разных этапах обучения. Психологические особенности студенческой группы. Повышение средней успеваемости и взаимоотношений в коллективе, формирование благоприятного социального климата.
дипломная работа, добавлен 26.09.2017Обсуждение представления субъекта о себе, возникающего под влиянием представления о социальном присутствии. Влияние представления о присутствии других людей на самосознание и самооценку. Анализ воздействия мнений о социальном присутствии на образ Я.
статья, добавлен 10.06.2022Самооценка и ее уровни. Особенности этого качества у младшего школьника. Формирование самооценки первоклассника в ходе учебной деятельности. Диагностическое исследование влияния оценки, отметки на самооценку младшего школьника с помощью различных методик.
курсовая работа, добавлен 27.04.2015Изучение понятия "рефлексия" в психологии. Интеллектуальная и личностная рефлексия как основа обучения и самообразования в младшем школьном возрасте. Исследование уровня сформированности интеллектуальной и личностной рефлексии у младших школьников.
дипломная работа, добавлен 16.02.2018Эмпирическое изучение индивидуально-психологических особенностей личности на этапах подростничества, юности, используя методику диагностики социально-психологической адаптации. Развивающие упражнения и игры для формирования и развития уверенности в себе.
контрольная работа, добавлен 22.10.2014Взаимосвязь статусной структуры ученической группы с гендерными характеристиками в подростковом возрасте. Гендерные особенности, детерминирующие статусную позицию учащихся в группе. Комплекс социально-психологических методик и методических приемов.
статья, добавлен 21.02.2016