Традиционная музыкальная культура народов мира как компонент вузовского музыкально-педагогического образования
Профессионально ориентированный этномузыкальный подход к изучению традиционной культуры, получивший претворение в курсе "Национальные образы, мира в традиционной культуре народов Австралии, Азии, Америки, Африки, Европы". Базовые концептуальные положения.
Подобные документы
Обзор современного татарского национального изобразительного искусства, основные тенденции его развития. Знакомство с культурными достижениями других народов. Развитие у современной молодежи интереса к народной культуре, к людям разных национальностей.
статья, добавлен 08.01.2019Разработка программы обучения учащихся изобразительному искусству для начальной школы, включающей этнохудожественный компонент. Эффективность методики этнохудожественного образования учащихся обско-угорских народов в процессе обучения рисованию.
автореферат, добавлен 16.07.2018Метод проектов в этнохудожественном образовании школьников. Подходы к пониманию духовно-нравственной сущности традиционной культуры. Разработка авторской программы по НХК для школы. Школа этнической социализации. Сказкотерапия в образовании детей.
лекция, добавлен 23.05.2013Рассмотрение содержания и своеобразия профессионально-педагогического мастерства педагога начального общего образования. Проблемы реализации Государственного образовательного стандарта школьного общего образования Кыргызской Республики нового поколения.
статья, добавлен 25.10.2024Этапы становления, тенденции и факторы развития британской системы непрерывного педагогического образования во второй половине ХХ в. Концептуальные основы, правовые и финансовые механизмы обеспечения качества непрерывного педагогического образования.
автореферат, добавлен 24.09.2010Оценка необходимости получения учащимся социогуманитарных знаний и знаний о закономерностях исторического процесса с целью патриотического, гражданского, морально-нравственного, духовного воспитания в рамках Государственного образовательного стандарта.
статья, добавлен 19.12.2017Основные положения личностно-ориентированной педагогической науки. Содержание личностно-ориентированного образования, его средства и методы. Модели личностно-ориентированной педагогики. Принципы построения личностно-ориентированной системы обучения.
реферат, добавлен 21.12.2010Музыкальное образование как важный компонент профессиональной подготовки будущих воспитателей. Обеспечение развития духовного мира личности, повышение уровня эстетической и общей культуры педагога. Особенность формирования творчества и способностей.
статья, добавлен 21.07.2018Анализ способов построения этнокультурной воспитательной модели школы "этнокультурного моделирования". Общая характеристика технологии этнопедагогичекого моделирования воспитательной системы школы русской традиционной культуры, с основные особенности.
реферат, добавлен 14.06.2013Формирование мотивационно-ценностной сферы студентов педагогического колледжа. Развитие познавательного интереса к изучению общенаучных дисциплин. Исследование особенностей развития личности студента в системе профессионально-педагогического образования.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Рассмотрение особенностей создания теоретико-практической базы формирования профессиональной культуры будущих музыкантов-исполнителей. Знакомство с процессом становления музыкально-исполнительской культуры скрипача как личностно-деятельного феномена.
статья, добавлен 15.10.2018Исследование процесса формирования и развития психолого-педагогической диагностической культуры учителя. Роль непрерывного педагогического образования в самообразовательной деятельности педагога. Совершенствование диагностической культуры учителей.
автореферат, добавлен 27.01.2018Социально-философский анализ трансформации миссии нынешнего образования как подсистемы социума. Наполнение гуманистической миссии образования личностно-ориентированным содержанием. Превращение информационной культуры в компонент общей культуры человека.
статья, добавлен 11.05.2022Ориентация системы высшего профессионального образования на компетентностный подход. Базовые положения теории межпредметных связей, предполагающие прямые и обратные взаимосвязи между образовательными предметами. Проблематика межпредметных связей.
статья, добавлен 01.02.2019Функции компетенций, которые выделены на основании анализа их роли и места в обучении. Структурные компоненты компетенции. Компетентностно-ориентированный подход к образованию в дошкольных образовательных учреждениях. Организация развивающей среды.
контрольная работа, добавлен 13.10.2012Воспитание культуры межнационального общения школьников как психолого-педагогическая проблема. Фольклор народов России в системе образования. Изучение методологического опыта в формировании культуры межнационального общения посредством фольклора.
дипломная работа, добавлен 18.02.2011- 117. Профессионально-личностное развитие специалиста по социальной работе в период вузовского обучения
Проблемы профессионального становления студентов. Концептуальные принципы, содержание и методика подготовки специалистов по социальной работе. Критерии профессионально-личностного развития, модель подготовки в вузе специалистов по социальной работе.
автореферат, добавлен 26.03.2018 Обзор предпосылок выделения этномузыкальной компетентности в профессиональной подготовке будущих специалистов-музыкантов. Внедрение национально-региональных особенностей в музыкальном образовании, на примере музыкально-педагогического факультета.
статья, добавлен 11.09.2013Особенности методики обучения и воспитания детей в Образцовом коллективе "Детский фольклорный ансамбль "Лапоточки"". Восстановление процесса сохранения народной традиционной культуры путем приобщения подрастающего поколения к народному фольклору.
статья, добавлен 13.02.2017Специфике освоения учебной дисциплины "Народная музыкальная культура" обучающимися из стран Азиатско-Тихоокеанского региона. Пути оптимизации вхождения иностранных студентов в учебный процесс в Дальневосточном государственном институте искусств.
статья, добавлен 08.05.2022Сущность формирования политической культуры в образовании. Учебно-методическое обеспечение педагогического процесса, диагностика результатов его эффективности по разработанным критериям определения индивидуального уровня политической культуры учащихся.
автореферат, добавлен 12.11.2010Понятия мира детства как мира общения ребенка с людьми, мира социальных взаимоотношений. Различные подходы к изучению и определению периода детства. "Философия жизни" в контексте детства, зафиксированная в переживаниях, осознание времени в детстве.
реферат, добавлен 30.09.2010- 123. Исторические предпосылки музыкально-эстетического воспитания в педагогических учебных заведениях
Влияние недооценки роли музыки в процессе обучения будущего специалиста в сфере вузовского образования на развитие его личности и на качество профессиональной деятельности. Воспитательная роль музыки. Основы формирования музыкально-эстетического вкуса.
статья, добавлен 19.01.2018 Взаимосвязь интеграционных и инновационных процессов в культуре и образовании. Целевой подход в современной науке и пути интеграции культуры. Принципы оптимизации инноваций в образовании. Оптимизация методов образования в педагогической общественности.
статья, добавлен 18.08.2010Культурологический подход в социально-экономическом образовании школьников. Проблемы формирования технологической культуры и социально-трудовая адаптация школьников. Технологии профессионального педагогического образования. Формирование мотивации учения.
курсовая работа, добавлен 16.02.2018