Тестирование в обучении иностранному языку
Формирование у студентов иноязычной коммуникативной компетенции, необходимость разработки средств для ее оценки. Достоинства тестового контроля. Критерии качественного теста. Использование разработанного фонда тестовых заданий, компьютерное тестирование.
Подобные документы
Классификация тестов и их признаки. Формы тестовых заданий на примерах. История возникновения групповых тестов. Основные функции тестирования в педагогике. Банк заданий как широкий перечень тестовых заданий, предъявляемых данному конкретному испытуемому.
реферат, добавлен 16.12.2012Структура и значение интернет-ресурсов, применение которых направлено на формирование иноязычной коммуникативной компетенции при обучении иноязычному общению. Разработка и использование материалов, позволяющих оценивать данную компетенцию обучающихся.
статья, добавлен 21.12.2018Рассмотрение концептуальных основ построения системы модульного обучения иностранному языку студентов технического вуза. Формирование иноязычной коммуникативно-культурной компетенции студентов вуза на уровне не ниже В1.2 общеевропейской языковой шкалы.
статья, добавлен 12.12.2018Принципы правильной организации контроля речевых навыков и умений при обучении иностранному языку, что дает преподавателю возможность рационально распределить учебное время, проверить эффективность методики обучения, практические достижения студентов.
статья, добавлен 14.10.2018Рассмотрение проблемы контроля сформированности компетенции в русском языке у будущих бакалавров направления "Педагогическое образование". Опыт использования разноуровневых заданий, позволяющих реализовывать обучающую функцию контроля обученности.
статья, добавлен 16.01.2019Использование инновационных компьютерных технологий, активизирующих профессиональное общение в образовательной иноязычной среде. Оптимизация процесса обучения иностранному языку студентов финансово-экономического профиля с помощью компьютерной технологии.
статья, добавлен 02.01.2019Формирование иноязычной коммуникативной компетенции как одна из наиболее важных задач обучения иностранному языку. Педагогическая технология - модель совместной деятельности по проектированию, организации и проведению учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 29.01.2019Проблема самостоятельной работы будущих архитекторов, направленной на развитие у них иноязычной коммуникативной компетенции и профессиональной компетентности. Подходы к классификации самостоятельной работы. Типология заданий для самостоятельной работы.
статья, добавлен 30.12.2018Методика организации обучения иностранному языку на основе проблемной ситуации. Использование данного метода активизации деятельности учащихся в обучении английскому языку, роль социолингвистической компетенции. Анализ понятия коммуникативной компетенции.
дипломная работа, добавлен 26.07.2017Рассмотрение проектной технологии обучения иностранному языку. Формирование навыков самостоятельной работы. Отбор языкового материала и видов проектных заданий. Использование языка в ситуациях, максимально приближенных к условиям реального общения.
статья, добавлен 11.10.2014Использование современных цифровых разработок в обучении иностранному языку в вузе, позволяющих повысить мотивацию студентов к обучению, стимулировать развитие навыков самостоятельного изучения языка. Перспективы использования образовательных технологий.
статья, добавлен 27.12.2018Обоснование и характеристика основных технологий, направленных на эффективное формирование иноязычной коммуникативной компетенции студентов социального вуза. Применение данных технологий для решения профессиональных задач средствами иностранного языка.
статья, добавлен 23.12.2018Анализ образовательных программ аграрных вузов. Цели, задачи и содержание рабочих программ по иностранному языку. Требования профессиональных стандартов. Формирование информационно-коммуникативной компетенции студентов на занятиях по иностранному языку.
статья, добавлен 20.04.2018- 114. Лингвистические и социокультурные аспекты изучения иностранного языка (на примере английского языка)
Дефиниция терминов "иноязычная компетентность", "лингвистическая компетенция", "социокультурная компетенция". Роль социокультурной компетенции в структуре и содержании иноязычной коммуникативной и межкультурной компетенции в обучении иностранному языку.
статья, добавлен 22.08.2017 Результаты авторских исследований в области оценки сформированности компетенций обучающихся образовательных организаций высшего образования с применением тестовых технологий. Изучение особенностей применения тестовых технологий при формировании оценок.
статья, добавлен 14.01.2022Традиционные методы педагогического контроля. Требования, предъявляемые к преподавателю при составлении тестовых заданий и принципы формирования оценочной шкалы. Достоинства и недостатки тестирования как метода педагогического контроля знаний учащихся.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Рассмотрение основных этапов формирования межкультурной коммуникативной компетенции. Роль использования аутентичных материалов в формировании межкультурной коммуникации. Задачи профессионально ориентированного чтения при обучении иностранному языку.
статья, добавлен 28.12.2017Анализ недостатков традиционной формы обучения и проверки знаний студентов. Определение понятий "педагогическое тестирование" и "электронный контроль". Характеристика преимуществ и недостатков электронного тестирования. Классификация тестирующих систем.
статья, добавлен 13.02.2016История применения и совершенствование диагностического тестирования в зарубежных школах, система оценки знаний в России. Тесты обученности, характеристика их важнейших критериев. Основные правила при подготовке материалов для тестового контроля.
реферат, добавлен 06.11.2009Рассмотрение специфики развития профессиональной коммуникативной компетенции при обучении информатике студентов колледжа. Выявление особенностей развития профессиональной коммуникативной компетенции. Определение и анализ роли качественного образования.
статья, добавлен 05.06.2018- 121. Компьютерное тестирование в процессе обучения инженерным специальностям: проблемы и перспективы
Эволюция метода тестирования как инструмента сопровождения учебного процесса и оценки достигнутых результатов обучения. Подбор тестовой базы для проверки уровня знаний. Разработка адаптивных систем тестирования и создание моделей выбора заданий.
статья, добавлен 18.09.2018 Представлен опыт использования электронной среды Moodle при смешанном обучении профессиональному иностранному языку студентов III курса химических специальностей. Рассмотрены элементы данной среды и выявлены ее основные достоинства и недостатки.
статья, добавлен 14.12.2018Анализ различных организационных форм работы при обучении иностранному языку в вузах, особенностей их использования в современной образовательной среде высшего образования, развитии языковой компетенции студентов. Методы и приемы стимулирования студентов.
статья, добавлен 24.07.2018Использование чтения "не модифицированных", неклассифицированных, аутентичных письменных текстов при обучении иностранному языку. Анализ степени восприятия и приобретения данных в письменном виде. Виды заданий и критерии для заданий для чтения.
статья, добавлен 18.02.2021Сущность тестирования как метода контроля результативности обучения. Его дидактические преимущества перед традиционными формами контроля. Примеры тестовых заданий для контроля понимания прочитанного иноязычного текста с использованием онлайн-сервисов.
статья, добавлен 30.09.2024