Психологічні особливості становлення життєвої позиції у підлітковому віці
Становлення життєвої позиції підлітка та його особистісних детермінант: орієнтація на майбутнє, самоефективність, толерантність. Становлення особистості, уявлення щодо сутності життєвої позиції, її функціональних характеристик та рівнях сформованості.
Подобные документы
Дослідження проблеми зумовленості процесу становлення життєвої перспективи сім’янина макро- і мікросоціальними чинниками. Психосоціальні, вікові та ґендерні детермінанти формування життєвого шляху та перспектив юнаків і дівчат щодо їх майбутньої сім’ї.
автореферат, добавлен 06.11.2013Характеристика системи психологічних та педагогічних умов становлення громадянської позиції особистості. Аспекти формування громадянськості в контексті проблематики розвитку особистості в юнацькому віці, методика діагностико-корекційної роботи з молоддю.
автореферат, добавлен 09.08.2014Вивчення психологічних особливостей побудови життєвої перспективи студентами-психологами. Значення й особлива складність життєвої перспективи як психологічного феномена в умовах загальної невизначеності, соціально-політичної та економічної нестабільності.
статья, добавлен 11.09.2024Індивідуально-психологічні особливості, адаптаційні стилі, типи ставлення до хвороби студентів з інвалідністю. Формування у цієї категорії осіб ефективних моделей взаємодії із соціальним оточенням, адекватного самоприйняття, активної життєвої позиції.
статья, добавлен 04.12.2018Розвиток творчого потенціалу особистості, здатної до інноваційної активності. Становлення особистості як цілісності. Вияви культури життєтворчості, особистісних виборів, життєвої компетентності. Саморух особистості, активне ставлення до дійсності.
статья, добавлен 23.07.2013Психологічний зміст феномену життєвої перспективи майбутнього сім’янина. Психосоціальні, вікові та ґендерні детермінанти становлення життєвого шляху і формування життєвих перспектив юнаків і дівчат щодо їх майбутньої сім’ї, вплив мікросоціальних чинників.
автореферат, добавлен 25.09.2015Проблеми становлення ціннісних орієнтацій особистості юнацького віку. Вивчення динаміки, структурних компонентів, а також емпіричні розробки становлення ціннісних орієнтацій людини в ювенальному періоді її життя. Опитувальник "Ціннісні орієнтації юнаків".
статья, добавлен 18.07.2022Дослідження проблеми моральної свідомості особистості та основні теоретичні положення про особливості моральної свідомості у підлітковому та юнацькому віці. Вивчення особливостей становлення моралі з врахуванням гендерних та культурних особливостей.
автореферат, добавлен 27.08.2015Аналіз поняття життєвої перспективи особистості як психологічного феномену та особливості її розвитку у майбутніх психологів. Характеристика результатів емпіричного дослідження життєвої перспективи майбутніх фахівців. Аналіз рівня осмисленості життя.
статья, добавлен 13.10.2018Дослідження становлення стилю життя особистості підліткового та юнацького віку. Активність та спрямованість особистості. Параметри, які формують стильовий тип. Зв’язок динаміки типів стилю життя особистості та її психологічної і соціальної зрілості.
автореферат, добавлен 26.08.2015Вивчення специфіки становлення механізмів статевої диференціації та ідентифікації в ранньому дитинстві. Дослідження особистісного буття в контексті комунікативної та пізнавальної діяльності. Розробка системи формування життєвої компетентності дошкільника.
автореферат, добавлен 07.03.2014Представлення результатів емпіричного дослідження особливостей переживання жінками життєвої кризи в середньому віці в умовах війни. Симптоми кризи, що характеризуються проявами внутрішньо-особистісного конфлікту, які можуть значно знизити якість життя.
статья, добавлен 17.10.2024Узагальнено теоретичні підходи до вивчення сутності, структури та особливостей цього психологічного феномена. Встановлено, що самоефективність полягає у здатності до адекватної оцінки власних здібностей, соціальної компетентності, плануванню діяльності.
статья, добавлен 11.07.2018Розкриття поняття складної життєвої ситуації, визначення її психологічного змісту та основних сутнісних характеристик. Значення складної життєвої ситуації у актуалізації внутрішніх ресурсів та розвитку особистості. Формування життєстійкості особистості.
статья, добавлен 24.11.2022- 40. Психологічні детермінанти становлення та розвитку особистості обдарованої дитини у підлітковому віці
Проаналізовано наукові підходи до дослідження особливостей та психологічних проблем дітей підліткового віку. Розглянуто об’єктивні та суб’єктивні перешкоди у розвитку особистості обдарованого підлітка. Охарактеризовано психологічні детермінанти.
статья, добавлен 29.10.2017 Застосування різних психологічних методів та впливів під час освітнього процесу в закладі вищої освіти з метою формування життєвої компетентності у сучасних студентів. Розробка структури життєвої компетентності. Внутрішня детермінанта поведінки.
статья, добавлен 10.01.2024Аналіз проблеми здатності до самоефективності в юнацькому віці. Узагальнення теоретичних підходів до вивчення сутності та особливостей цього психологічного феномена. Аналіз самоефективності особистості як здатності до адекватної оцінки власних здібностей.
статья, добавлен 22.08.2018Дослідження рівня складності життєвих проблемних ситуацій, ступеню осмислення особистістю життєвої проблеми, типів життєвих задач та способів їх постановки особистістю. Головні особливості перебігу когнітивних і метакогнітивних процесів особистості.
статья, добавлен 02.09.2024Модель взаємодії часової орієнтації особистості, когнітивного оцінювання важкої життєвої ситуації і допінг-поведінки. Аналіз результатів дослідження зв’язку факторів часової орієнтації Ф. Зімбардо з когнітивною оцінкою ситуації і вибором допінг-стратегій.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз різних точок зору на поняття "толерантність". Проблеми соціалізації особистості у підлітковому віці. Значення толерантності для розвитку морально-етичного аспекту поведінки підлітка. Інструменти розвитку толерантності у підлітковому віці.
статья, добавлен 14.10.2017Самооцінка у системі психологічних категорій. "Я-концепція" як сукупність усіх уявлень людини про себе, яка пов'язана з їхньою оцінкою. Психологічні особливості розвитку особистості в підлітковому віці. Становлення самооцінки в підлітковому віці.
дипломная работа, добавлен 04.03.2015Аналіз питань формування "Я-концепції" підлітка з позиції когнітивного підходу. Структура і основні функції "Я-концепції", її специфіка у підлітковому віці. Роль батьків і сімейної атмосфери як одного з найбільш важливих факторів у формуванні концепції.
статья, добавлен 06.02.2019З'ясування особливостей трансформації життєвої компетентності особистості в умовах травмівних непередбачуваних обставин, пов’язаних із повномасштабною війною. Визначення шляхів та напрямків знаходження виходу із травмівної непередбачуваної ситуації.
статья, добавлен 25.10.2024Сутність і види криз: психічного розвитку, вікові, невротичного характеру, професійні, критично-смислові, життєві, становлення особистості, здоров'я, термінальні, значущих стосунків, особистісної автономії, самореалізації, життєвих помилок. Причини криз.
статья, добавлен 22.02.2023Особливості професійного становлення тренера-викладача з позиції розвитку його суб’єктності. Психологічний зміст функціональної моделі суб’єкта спортивно-педагогічної діяльності. Форми реалізації психологічного супроводу професіогенезу тренера-викладача.
автореферат, добавлен 18.10.2013