Феноменологічний та системний наукові підходи у контексті підготовки викладачів професійно-художніх дисциплін
Аналіз загальнонаукових і психолого-педагогічних підходів, які допоможуть удосконалити професійну підготовку майбутніх викладачів професійно-художніх дисциплін. Феноменологічний та системний підходи, зорієнтовані на формування професійних компетентностей.
Подобные документы
Доведено необхідність підготовки майбутніх учителів до розроблення інноваційних методів, прийомів, форм навчання і виховання школярів. Роль психолого-педагогічних дисциплін у процесі формування креативного мислення студентів вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 10.04.2018Вивчення світового та вітчизняного досвіду цифровізації освіти, розвиток цифрової компетентності викладачів спеціальних дисциплін закладів сфери послуг. створення моделі розвитку цифрової компетентності майбутніх викладачів спеціальних дисциплін закладів.
статья, добавлен 26.06.2023Розкриття важливості педагогічних умов та інноваційних освітніх технологій, які сприяють активізації дослідницької активності студентів. Аналіз підходів до навчання, що дозволяють студентам розвивати критичне мислення, самостійно здобувати знання.
статья, добавлен 24.06.2024Теоретичні та емпіричні дослідження виокремлення професійно-особистісних якостей майбутніх викладачів вищої школи. Особливості використання інноваційних педагогічних технологій у процесі формування особистісного компонента професійної компетентності.
статья, добавлен 24.06.2016Аналіз формування когнітивного компонента професійної майстерності майбутніх викладачів у контексті завдань сучасної вищої економічної освіти. Опис принципів (гуманізму, демократизації, творчості, проблемності, реалізм), на яких ґрунтується його розвиток.
статья, добавлен 24.08.2023Ефективність процесу формування професійно-педагогічного іміджу майбутніх викладачів вищої школи під час навчання в магістратурі. Наукове обґрунтування сутності феномену "імідж". Використання технології кар’єро зорієнтованого розвитку магістрантів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз існуючих систем математичної підготовки на комп’ютерних та технічних факультетах ВНЗ, їх переваги та недоліки. Вивчення математичних методів аналізу та синтезу складних систем на основі системного підходу в курсі спеціальності "Системний аналіз".
статья, добавлен 02.12.2018З’ясування сутності та структури професійно-моральних цінностей майбутніх економістів. Визначення педагогічних умов як системотворного компоненту прогностичної моделі формування професійно-моральних цінностей майбутніх магістрів вищої економічної школи.
автореферат, добавлен 30.07.2015Спроба визначення та призначення провідних принципів для формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх викладачів вищих аграрних навчальних закладів для якісної організації системи навчання і виховання як складного динамічного явища.
статья, добавлен 14.07.2016Формування у європейській культурі думки про необхідність викладання хімії та технології художніх матеріалів у вищих навчальних закладах мистецького спрямування. Короткі відомості про викладачів та комплекс дисциплін з техніки й технології мистецтва.
статья, добавлен 06.04.2019Обґрунтування необхідності навчання викладачів технічних дисциплін проектуванню дидактичних матеріалів. Шляхи розробки методики навчання діяльності. Набір структурних компонентів діяльності. Характеристика спеціальності і мета підготовки фахівців.
статья, добавлен 01.02.2019Проведення дослідження інтегративного підходу як інноваційного методу підвищення педагогічних компетенцій викладачів економічних дисциплін. Поєднання різних методів, форм і технологій навчання для створення комплексного та цілісного освітнього процесу.
статья, добавлен 25.10.2024Розгляд основних компонентів та процесу формування професійної та аналітичної компетентностей майбутніх лікарів, висвітлення груп педагогічних умов, необхідних для їх формування. Вміння вирішувати нестандартні клінічні ситуації, приймати рішення.
статья, добавлен 24.09.2023Аналіз моніторингу якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників. Необхідність вивчення даного феномену як педагогічно-управлінського явища. Пріоритетні підходи: системний, суб’єктно-діяльнісний, компетентнісний та бенчмаркінговий.
статья, добавлен 19.07.2018- 115. Наукові підходи професійної підготовки майбутніх учителів до формування толерантної особистості
Формування толерантності як цінності особистості. Структура професійної підготовки майбутніх вчителів до формування толерантності учнів. Наукові підходи професійної підготовки фахівців на основні компетентісного, гуманістичного й аксіологічного підходів.
статья, добавлен 05.03.2018 Результати аналізу психолого-педагогічної літератури з проблеми формування готовності майбутніх тренерів-викладачів до професійної діяльності. Два основні підходи до визначення змісту поняття "готовність до діяльності" – функціональний та особистісний.
статья, добавлен 03.05.2018Необхідність формування управлінської культури майбутніх викладачів економіки з огляду на сучасні вимоги до їхньої професійної підготовки. Аналіз критеріїв, показників й рівнів сформованості майбутніх викладачів на основі науково-педагогічних джерел.
статья, добавлен 07.09.2017Аналіз методики формування у майбутніх викладачів професійно орієнтованої компетентності (ПОК) в англійському діалогічному мовленні (ДМ) на основі кейс-методу. Структуру і зміст експериментального навчання з метою формування ПОК в англійському ДМ.
статья, добавлен 06.04.2019- 119. Виробнича галузь як фактор, що визначає зміст підвищення кваліфікації викладачів технічних дисциплін
Покращення змісту підвищення кваліфікації викладачів технічних дисциплін, з урахуванням виробничого фактору. Розподіл питань програми підвищення кваліфікації з урахуванням проектувального характеру професійної діяльності викладачів технічних дисциплін.
статья, добавлен 01.02.2019 Головна особливість змісту підготовки майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін. Характеристика основних форм, методів, засобів та організаційних етапів формування професійних умінь у педагогів у процесі розв’язання педагогічних задач.
статья, добавлен 29.10.2016Проблема формування професійних компетенцій студентів спеціальності "Ресторанне обслуговування". Проблеми підготовки спеціалістів даного фаху. Шляхи формування їхніх професійних компетенцій, методика викладання професійно зорієнтованих дисциплін.
статья, добавлен 05.02.2019Шляхи реалізації інтеграції фахових і психолого-педагогічних дисциплін у підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва до інтегрованого навчання учнів. Особливості професійно-педагогічної готовності педагога-музиканта до інтегрованого навчання учнів.
статья, добавлен 05.11.2018Трактування понять "компетенція", "компетентність" та "професійна компетентність", їх тлумачення в педагогічній теорії та практиці. Специфіка формування педагогічної компетентності майбутніх викладачів гуманітарних і соціально-економічних дисциплін.
статья, добавлен 28.02.2017Визначення й аналіз поняття управлінської діяльності. Дослідження значення професійно-орієнтованих дисциплін в підготовці студентів дошкільного факультету до управлінської діяльності. Ознайомлення зі змістом терміну "професійно-орієнтовані дисципліни".
статья, добавлен 02.12.2018Визначення та аналіз поняття "компетентність". Обґрунтування теоретико-методологічної бази для інтегрованого формування в майбутніх викладачів англійської мови для економічних спеціальностей іншомовної комунікативної та методичної компетентностей.
статья, добавлен 28.09.2022