Роль пізнавальних психофізіологічних процесів у контексті розвитку виконавської майстерності піаністів
Визначення ролі пізнавальних психофізіологічних процесів у контексті розвитку виконавської майстерності піаністів. Проблема прогнозування музичних досягнень у творчій діяльності, значення психічних та психофізіологічних законів у розвитку особистості.
Подобные документы
Методичні засади забезпечення систематичного застосування мистецької проблематизації, варіативних підходів, цілеспрямованого тренінгу і творчої діяльності студентів. Підготовка вчителя музичного мистецтва та розвиток сценічно-виконавської майстерності.
статья, добавлен 28.12.2017Роль пізнавальної діяльності у всебічному розвитку особистості людини, засоби її організації. Виховання пізнавальних інтересів молодших школярів. Розвиток пізнавальних інтересів і творчості дітей засобами природознавства та на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 20.11.2012Музично-виконавська діяльність вчителя музичного мистецтва в сучасних психолого-педагогічних дослідженнях. Формування вмінь усвідомленої саморегуляції музично-виконавської діяльності. Проблеми сценічно-виконавської діяльності та адаптація вчителя.
курсовая работа, добавлен 13.03.2019- 29. Філософсько-методологічні аспекти розвитку білінгвальної освіти у контексті інтегративного підходу
Тенденції розвитку педагогіки в контексті інтеграційних освітніх процесів, зокрема відкритість дослідницького поля до вивчення проблем освіти. Визначення ролі інтеграційних процесів у гуманізації білінгвального суспільства. Ознака ієрархічності системи.
статья, добавлен 30.06.2024 Значущість розвитку пізнавальних потреб у школярів. Ефективні шляхи формування пізнавальних потреб у Павлиській школі: продуктивна праця, різноманітні дослідження, експерименти, самостійне вивчення життєвих явищ. Необхідність розвитку пізнавальних потреб.
статья, добавлен 15.11.2018Розвиток спрямованості студентів на удосконалення власної інструментально-виконавської майстерності шляхом активізації самостійної діяльності в ході роботи над художнім образом твору. Організація контекстного навчання і концертно-виконавської діяльності.
статья, добавлен 04.10.2022Аналіз аспектів стратегії формування пізнавальних процесів студентів закладів вищої освіти, що ґрунтуються на положеннях проектувально-технологічної парадигми розвитку інтелекту. Модель комбінованого тренінгу пізнавальних процесів здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 21.10.2021Особливості музично-виконавської та педагогічної підготовки майбутніх викладачів фортепіано у контексті міждисциплінарного підходу. Поєднання теорії і практики у професійній підготовці піаністів, залучення й використання досвіду та художньої практики.
статья, добавлен 03.04.2023Рівні і критерії сформованості пізнавальних здібностей молодших школярів. Дослідження завдань випереджаючого характеру як засобу розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів. Використання пізнавальних завдань в процесі навчання учнів молодших класів.
курсовая работа, добавлен 31.03.2014Вивчення питання виконавської майстерності майбутнього фахівця в галузі академічного фортепіанного мистецтва. Впровадження в освітній процес з дисципліни "Фортепіано" інноваційного методичного забезпечення. Особливості методу виконавського ускладнення.
статья, добавлен 06.08.2023Вікова періодизація і характеристика дошкільного віку. Пізнавальні здібності у дошкільному віці. Умови та шляхи розвитку пізнавальних здібностей дошкільників. Проблема психодіагностики та психологічного супроводу розвитку пізнавальних здібностей дітей.
реферат, добавлен 29.08.2012- 37. Значення виконавської майстерності у формуванні мистецьких компетентностей студентів-хореографів
Підвищення якості мистецької освіти в Україні. Окреслення ролі акторської майстерності в процесі формування професійних навичок майбутнього хореографа. Розвиток "технічних" показників танцівника та виразності його рухів з урахуванням музичного супроводу.
статья, добавлен 07.06.2024 Проблеми взаємозв’язку мовлення та пізнавальних процесів особистості крізь призму взаємодії мислення і мовлення у контексті мовленнєво-мисленнєвої діяльності. Визначення релевантності висловлення думки з метою підтримання/завершення комунікативного акту.
статья, добавлен 02.12.2017Суть системи свідомого нотного співу "Столбіца" ("Сходинки") болгарського педагога Б. Тричкова. Роль дидактичного методу "Столбіца" в розвитку музичних здібностей учнів загальноосвітніх навчальних закладів у контексті євроінтеграційних процесів в Україні.
статья, добавлен 16.07.2023- 40. Використання пізнавальних завдань випереджаючого характеру в процесі навчання дітей 6-річного віку
Педагогічні умови застосування в навчальному процесі пізнавальних завдань випереджаючого характеру з урахуванням психофізіологічних особливостей дітей 6-річного віку. Експериментальна перевірка методики, рекомендації для вчителів початкових класів.
автореферат, добавлен 26.08.2014 Аналіз можливостей запровадження напрямків розвитку педагогічної майстерності у практику закладів вищої освіти України як засобів розвитку фахової компетентності педагогів професійного навчання. Визначення шляхів формування педагогічної майстерності.
статья, добавлен 22.10.2023Механізм реалізації інтегративного підходу в системі інструментально-виконавської підготовки студентів музично-педагогічних факультетів. Обґрунтування необхідності застосування балетної музики в інструментально-виконавській підготовці студентів.
статья, добавлен 18.03.2022Особливості професійної діяльності викладача іноземної мови: методичний, виховний та організаційний аспекти. Визначення системи умінь щодо розвитку педагогічної майстерності викладача іноземної мови. Вимоги до знання педагогіки, її законів, і принципів.
статья, добавлен 26.11.2023Аналіз досліджень зарубіжних та вітчизняних вчених щодо розвитку мислення та мисленнєвих операцій. Визначення особливостей їх формування в особистості. Обґрунтування важливості та необхідності розвитку пізнавальних процесів сучасних молодших школярів.
статья, добавлен 17.07.2023Вдосконалення професійної підготовки фахівців та розвиток особистості майбутніх педагогічних кадрів, зокрема й для професійної школи, як невіддільний складник модернізації освіти в Україні. Підходи до розвитку педагогічної майстерності викладачів.
статья, добавлен 02.12.2018Розробка та реалізація семіотичного підходу до аналізу музичних творів у процесі професійної підготовки майбутніх учителів музики. Історія становлення та розвитку семіотики. Процес інструментально-виконавської діяльності як система комунікативних ліній.
статья, добавлен 12.05.2018Вивчення формування академічної культури майбутніх піаністів. Розуміння мистецької місії та її впливу на суспільство, розвитку критичного мислення і комунікативних навичок. Дослідження процесу формування академічної культури майбутніх піаністів.
статья, добавлен 29.06.2024Історичний період розвитку вокальної педагогіки. Схеми індивідуального розвитку співаків. Дотримання академічної манери співу. Чинники сучасної вокально-виконавської підготовки студентів. Структура менталітету в контексті українських співацьких традицій.
статья, добавлен 05.04.2020Визначення психофізіологічних особливостей молодших школярів з метою їх врахування при проведенні ігор. Значення дидактичних ігор та казок для інтелектуального розвитку дітей, їх учбово-пізнавальної діяльності при навчанні грамоті та на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 15.02.2011Формування музичного слуху в учнів закладів мистецької освіти. Важливість дисципліни сольфеджіо для навчання слухового усвідомлення елементів музичної мови. Вплив розвитку мелодичного та гармонічного слуху на рівень виконавської майстерності музикантів.
статья, добавлен 23.03.2023