Современные модификации конструктивистского подхода в контексте исследовании дидактической коммуникации
Рассмотрение проблемы исследования дидактической коммуникации обучаемого и обучающего в аспекте конструктивистского подхода. Сравнительные характеристики традиционной и конструктивисткой моделей дидактической коммуникации, апробация конструктивизма.
Подобные документы
Изучение проблемы использования платформы интерактивной коммуникации Voicethread в обучении иностранному языку. Анализ образовательного потенциала этой платформы, ее дидактические характеристики (автономность, многофункциональность, интерактивность).
статья, добавлен 12.12.2018Технология позитивной коммуникации как комплекс форм и методов работы с детьми, испытывающими трудности социальной адаптации. Опыт работы педагогов Архангельского центра социальной помощи семье и детям по внедрению технологии позитивной коммуникации.
статья, добавлен 30.03.2023Исследование необходимости решения проблемы коммуникации в образовательном процессе. Характеристика особенностей стратегии формирования, которая понимается, как "метафорическое проектирование" на основе интеграции урочной и внеурочной деятельности.
статья, добавлен 05.06.2018Анализ возможностей тьюторского сопровождения, направленного на повышение мотивации и социокультурной коммуникации студентов в процессе изучения иностранного языка. Изучение результатов исследования эффективности методов и средств, применяемых тьюторами.
статья, добавлен 24.06.2021Рассмотрение особенностей преподавания дисциплины "Проектирование средств визуальной коммуникации" на специализации "Промышленный дизайн". Визуальные, кинестетические и аудиальные средства коммуникаций. Описание объектов-носителей промышленной графики.
статья, добавлен 02.11.2018Определение значимости речи в плане психического, эмоционального и социального развития индивида. Особенности формирования вербальной коммуникации в дошкольном возрасте. Диагностические направления в плане сформированности основ вербальной коммуникации.
статья, добавлен 12.12.2024Понятие межкультурной коммуникации. Лингвострановедение как аспект преподавания иностранного языка с целью обеспечения коммуникативности обучения. Обращение к современной жизни Франции как лингвострановедческий аспект преподавания французского языка.
контрольная работа, добавлен 19.02.2014Воспитательная роль средств массовой информации - печати, радио и телевидения. Функции средств массовой коммуникации: информационно-познавательная, нормативная, интегративная, развлекательно-компенсаторная. Проблемы воздействия электронных СМИ на детей.
реферат, добавлен 07.10.2012Анализ лингвистических и социально-психологических особенностей электронной коммуникации. Разработка методики обучения студентов неязыкового вуза иноязычной электронной коммуникации на основе телекоммуникационных проектов, обоснование ее эффективности.
автореферат, добавлен 29.11.2017Анализ проблемы формирования невербальных компонентов речевого этикета как для общения на родном, так и на иностранном языке. Характеристика усиления роли визуальной культуры что обусловлено развитием современных телекоммуникационных технологий.
статья, добавлен 30.09.2018Эволюция концепций грамотности как подхода к изучению социально-коммуникативных процессов в образовании. Сделан вывод о создании предпосылок для формирования концепции грамотности, содержание которой учитывало бы современные требования к грамотности.
статья, добавлен 19.11.2022Рассмотрение цифрового образования в контексте личностного подхода, выявление проблем концептуального характера, имманентно присущих цифровому образовательному процессу. Формирование у учащихся личностных систем ценностей в соотнесении с образом человека.
статья, добавлен 26.09.2022Исследование проблемы оценки дидактической сложности учебного текста. Определение единых критериев измерения сложности научных понятий по различным естественно-научным дисциплинам. Разнообразие и абстрактность качественных и математических моделей.
статья, добавлен 09.03.2019Поиск способов и путей оптимизации учебно-познавательной деятельности школьников в условиях федерального государственного образовательного стандарта. Исследование структуры и содержания процесса понимания в дидактической системе В.А. Сухомлинского.
статья, добавлен 05.04.2019Характеристика проблемы формирование и развитие коммуникативной и межкультурной компетенций выпускника в сфере профессионального английского языка. Анализ связи эффективности межкультурной коммуникации с развитием определенных компетенций учащихся.
статья, добавлен 19.05.2017- 116. Реализация кросскультурного подхода в процессе развития языковой компетентности будущих лингвистов
Анализ подходов, составляющих методологию исследования развития языковой компетентности будущих лингвистов. Определение понятия кросскультурность. Анализ проблемы общения и взаимопонимания различных народов и культур. Теория межкультурной коммуникации.
статья, добавлен 28.09.2018 Особенности дидактической системы экономического образования. Требования к учебным пособиям и коллекциям реальных объектов для студентов, необходимость разработки задачников, сборников и упражнений. Эвристические возможности устного объяснения материала.
статья, добавлен 12.09.2012Исследование современных технологий обучения, особенности дидактической многомерной технологии. Характеристика принципов построения логико-смысловых моделей. Изучение темы "Программный комплекс автоматизированной картотеки учета спецконтингента".
статья, добавлен 18.12.2018Деловое межкультурное общение как процесс установления и развития контактов между людьми различных лингвокультур. Сущность дискурсивной компетенции, ее роль и значение в контексте подготовки будущих профессионалов к деловой межкультурной коммуникации.
статья, добавлен 26.01.2021Понятие дидактической ценности задачи как характеристики, позволяющей оценить ее вклад в достижение образовательных целей. Установление свойств задачи, обуславливающих обучающий, развивающий и воспитательный эффекты ее использования в учебном процессе.
статья, добавлен 12.01.2021Роль образовательной коммуникации студентов в решении профессиональных задач. Разработка заданий, ориентированных на осознание учащимися своих сильных и слабых сторон. Выявление индивидуальных особенностей и активизация ролевых позиций будущих учителей.
статья, добавлен 21.06.2021Рассмотрение дидактической игры как одной из эффективных средств активизации познавательной деятельности учащихся. Особенности их классификации в зависимости от цели. Применение при проверке результатов обучения, выработке навыков, формировании умений.
реферат, добавлен 22.10.2017- 123. Теория и практика формирования иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции специалиста
Информационные основы иноязычной коммуникативной деятельности студента медицинского ВУЗа. Общение как средство проявления медицинской коммуникации. Проблемы иноязычной профессиональной коммуникации. Опора на лингвопедагогический подход обучения.
диссертация, добавлен 25.11.2013 Педагогическая подготовка магистров как часть многоуровневой структуры высшего образования. Проблемы подготовки по академической образовательной программе "Дидактика межкультурной коммуникации" с позиций существующих теорий и образовательных практик.
статья, добавлен 01.12.2021Рассмотрение особенностей и основных этапов разработки дидактической игры по дисциплине "Экономическая теория". Знакомство с проблемами и способами применения игровых технологий в образовательных учреждениях. Сущность понятия "педагогическая игра".
курсовая работа, добавлен 26.02.2020