Психолого-педагогічний супровід процесу формування толерантності об'єктів навчання та виховання в умовах розвитку Нової школи
Процес психолого-педагогічного супроводу сім'ї. Сучасний стан розробленості проблеми формування толерантності об'єктів навчання та виховання й особливості його психолого-педагогічного супроводу в сім'ях військовослужбовців в умовах розвитку Нової школи.
Подобные документы
Дистанційна освіта як один з пріоритетних напрямів програми модернізації загальноосвітньої і вищої школи. Наявність у студентів комп’ютерної грамотності - одна з ключових умов ефективності педагогічного супроводу в процесі дистанційного навчання.
статья, добавлен 13.10.2018Посилення креативного наповнення практико-орієнтованого змісту навчання майбутніх інженерів-педагогів. Використання форм і методів організації освітнього процесу з елементами творчої діяльності. Психолого-педагогічний супровід професійного становлення.
статья, добавлен 28.09.2022Проаналізовано особливості викладання математики в умовах Нової української школи. Визначено найбільш дієві технології навчання математики в початковій школі. Характерні особливості сучасного уроку математики в площині нового бачення процесу навчання.
статья, добавлен 15.02.2022Єдність навчання, виховання та розвитку дітей у процесі фізичного виховання. Принципи і методи розучування рухів в процесі виконання складних вправ. Наочність, виховуючий характер педагогічного процесу, його роль в формуванні активної поведінки дитини.
контрольная работа, добавлен 30.03.2013Основні складники освітнього процесу, організованого на засадах кар’єрозорієнтованого підходу. Удосконалення психолого-педагогічного супроводу щодо формування готовності філологів до розвитку кар’єри на основі проблематизації змісту навчальних дисциплін.
статья, добавлен 29.03.2018Дослідження психолого-педагогічного аспекту процесу формування елементарних математичних уявлень. Особливості їх розвитку у старшому дошкільному віці. Використання на заняттях різноманітних головоломок. Проведення індивідуальної роботи з дітьми.
статья, добавлен 06.07.2022- 107. Гуманістичний підхід у процесі вокально-хорового навчання в умовах дошкільних освітніх закладах
Аналіз гуманістичного підходу у ході вокально-хорового навчання в умовах ДОЗ. Спрямування педагогічного процесу на інтереси, потреби дошкільнят. Формування рис характеру: рішучості, самостійності, задоволеності, толерантності, активності, ініціативності.
статья, добавлен 21.01.2022 Етапи схеми послідовних дій команди супроводу учнів з особливими освітніми потребами. Розгляд програми підвищення компетентності вчителя початкових класів з інклюзивною формою навчання. Переваги міждисциплінарного підходу порівняно з мультидисциплінарним.
статья, добавлен 16.10.2022Аналіз психолого-педагогічної і методичної літератури, виявлення і узагальнення структури й змісту підготовки майбутніх вчителів трудового навчання до естетичного виховання учнів. Етапи підготовки та модель процесу формування готовності вчителів.
автореферат, добавлен 25.06.2014Методичні особливості створення інклюзивного освітнього середовища для учнів з особливими освітніми потребами. Організація психолого-педагогічного супроводу дітей у системі інклюзивної освіти, пріоритет їхніх інтересів і потреб, неперервність супроводу.
статья, добавлен 24.05.2023Основні засади та підходи до навчання та виховання. Психолого-педагогічні закономірності та принципи ефективного навчання. Дослідження ролі факультативів у розвитку освітніх, виховних, розвиваючих функцій навчання. Недоліки застосування факультативів.
статья, добавлен 12.12.2023Сутність, мета, зміст і завдання трудового виховання. Аналіз психолого-педагогічної літератури з питань трудового виховання школярів. Праця і її роль у всебічному розвитку особистості молодшого школяра. Методи трудового виховання молодших школярів.
курсовая работа, добавлен 17.02.2020Найефективніший метод виховання та розвитку школярів - особистий приклад педагога та толерантне міжособистісне спілкування суб’єктів навчально-виховного процесу. Результативні технології педагогічної взаємодії: коучинг, тьюторство та фасилітація.
статья, добавлен 29.03.2020Визначення духовності та її компонентів, їх психолого-педагогічний зміст. Аналіз філософського, психолого-педагогічного змісту компонента духовності. Сутність та особливості духовної спрямованості. Процес визначення духовних рис характеру людини.
статья, добавлен 07.09.2017Педагогіка партнерства як ключовий компонент формули Нової української школи. Виокремлення форм і методів педагогічної взаємодії сім’ї і школи в умовах реалізації концепції Нової української школи. Визначення тематики класних батьківських зборів.
статья, добавлен 25.07.2022Основні напрями психолого-педагогічних досліджень з проблеми становлення та розвитку гендерного виховання дітей дошкільного віку, Особливості гендерного підходу до виховання, психолого-педагогічні основи гендерного виховання в історичному аспекті.
статья, добавлен 04.11.2018Характеристика сутності, принципів інтеграції, форм і способів інтегрованого навчання в початковій загальній освіті нової української школи. Інтеграція гуманітарних і фундаментальних дисциплін, які повинні орієнтуватися на світовий рівень розвитку науки.
статья, добавлен 08.07.2022Загальна характеристика педагогічного процесу, історія його розвитку. Вивчення навчально-виховних завдань. Компоненти моделі сучасного педагогічного процесу. Визначення поняття, теоретико-методологічне значення та принципи національного виховання.
реферат, добавлен 10.09.2014Дослідження стану проблеми педагогічного супроводу міжособистісної взаємодії учнів початкової школи. Психологічні та педагогічні аспекти організації та формування навичок взаємодії між учнями та створення сприятливого освітньо-пізнавального середовища.
статья, добавлен 12.06.2024Визначення поняття "лекція-візуалізація". Обґрунтування психолого-педагогічного, методичного, лінгводидактичного потенціалу лекції-візуалізації в професійно-мовленнєвій підготовці вихователів. Розгляд етапів підготовки до проведення лекції-візуалізації.
статья, добавлен 15.11.2021Проблема кадрового забезпечення інклюзивної освіти. Перешкоди щодо формування професійної компетентності педагогічного персоналу. Удосконалення диференційованого підходу до формування фахової готовності команди психолого-педагогічного супроводу дітей.
реферат, добавлен 07.04.2018Формування готовності вчителя початкової школи до роботи в умовах інклюзії у системі післядипломної педагогічної освіти. Порядок організації інклюзивного навчання в загальноосвітніх навчальних закладах. Забезпечення основного права дітей на освіту.
статья, добавлен 30.06.2020Основна характеристика досвіду залучення до навчально-виховного процесу освітніх технологій. Особливість визначення перспективних напрямків і форм соціальної та педагогічної підтримки здібних та обдарованих дітей та їх соціально-психологічний супровід.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд проблеми соціально-педагогічного супроводу соціального становлення учнівської молоді у позашкільних навчальних закладах. Створення умов для успішного розвитку дитини, її освіти. Виховання патріотичних почуттів, громадянських якостей особистості.
статья, добавлен 06.02.2019Розгляд сучасних психолого-педагогічних проблем педагогічного процесу формування особистості нової історичної епохи. Аналіз суттєвих та змістовних характеристик основних компонентів та елементів менеджменту виховання в процесі дистанційної освіти.
статья, добавлен 16.08.2022