Початки теорії ймовірностей та математичної статистики в змісті математичної освіти коледжів фінансово-економічного спрямування
Обґрунтування методики викладання теорії ймовірностей та математичної статистики студентам коледжів фінансово-економічного профілю. Розробка окремих компонентів методичної системи навчання стохастики учнів. Реалізація її прикладної спрямованості.
Подобные документы
Адаптивна концепція математичної освіти в умовах особистісно-орієнтованого навчання, динаміка розвитку професійної компетентності студентів. Психолого-педагогічні передумови активізації, організації самостійної навчально-пізнавальної діяльності студентів.
автореферат, добавлен 02.08.2014Принципи впровадження проектно-орієнтованого навчання англійської мови у закладах вищої освіти торгово-економічного спрямування. Його відмінності від традиційної методики навчання. Критерії оцінювання здобувачів освіти щодо вивчення англійської мови.
статья, добавлен 14.09.2024Основні теоретичні та практичні аспекти викладання хірургії для студентів в умовах кредитно-модульної системи. Розробка нових методологічних підходів до вивчення дисциплін студентами медичних коледжів згідно навчальній програмі практичних занять.
статья, добавлен 26.08.2016Розробка моделі формування конструкторсько-технологічної компетентності майбутніх педагогів факультету фізико-математичної, технологічної освіти. Здійснення професійно-педагогічної спрямованості змісту і методики викладання дисциплін циклу машинознавства.
статья, добавлен 28.02.2017Взаємний зв’язок і взаємна обумовленість станів і характеристик компонентів системи "людина – автомобіль – обстановка руху". Розробка математичної моделі навчання людини. Оцінка ефективності методики ергономічної оцінки професійної підготовки водіїв.
автореферат, добавлен 29.08.2014Високий рівень математичної освіти в середній школі - основа для успішного навчання у вищих навчальних закладах. Організація контексту - метод представлення фонового матеріалу загальнокультурного історичного, етимологічного і прикладного характеру.
статья, добавлен 05.01.2021Необхідність єдності фізико-математичного, природничого, гуманітарного знання. Підходи до підготовки фахівців у вищих навчальних закладах освіти. Трансформація системи фізико-математичної, природничої освіти. Ключові позиції в системі, що потребують змін.
статья, добавлен 23.07.2017Розкриття та характеристика основних історичних аспектів формування поняття іміджу. Вивчення методичних рекомендацій щодо особливостей вдосконалення процесу формування професійно-особистісного іміджу майбутніх фахівців фінансово-економічного профілю.
автореферат, добавлен 30.08.2014Становлення й діяльність Київського фізико-математичного товариства. Ідеї членів фізико-математичного товариства у галузі шкільної математичної освіти. Порівняльний аналіз методичних підходів здійснення математичної освіти у працях учасників Товариства.
автореферат, добавлен 13.08.2015Особливість впровадження нових підходів до навчання. Дослідження професійної підготовки студентів на основі компетентнісного підходу. Визначення основного змісту, структури та етапів формування у майбутніх вихователів професійно-математичної обізнаності.
статья, добавлен 30.12.2017Аналіз сучасних тенденцій розвитку математичної освіти Ізраїлю. Дослідження шкільних програм з математики для шкіл різного рівня, особливості роботи зі здібними до математики учнями. Шляхи використання досвіду Ізраїля в українській системі навчання.
статья, добавлен 07.11.2023Дослідження проблеми екологічної підготовки майбутніх фахівців фінансово-економічного профілю засобами проектних технологій. Історичні аспекти становлення та розвитку екологічної науки. Аналіз позитивних змін в рівнях екологічної підготовки студентів.
автореферат, добавлен 14.07.2015Визначення, структура фізико-математичної компетентності (ФМК), критерії її формування. Методики діагностування кожного критерію та показника ФМК учнів старшої школи. Основні напрями озброєння старшокласників міцними знаннями з фізики й математики.
статья, добавлен 30.01.2018Особливість підвищення математичної культури учнів старшої школи з використанням системи задач на доведення тверджень при вивченні курсу алгебри і початків аналізу. Сутність обсягу та якості вмінь самоосвіти при заучуванні математики старшокласниками.
статья, добавлен 29.11.2016Застосування інтерактивних технологій в організації професійно орієнтованої діяльності учнів. Формування організаторських умінь старшокласників у педагогічній теорії та практиці. Визначення їх суті. Розробка структури моделі. Система дидактичних умов.
автореферат, добавлен 27.07.2015Формування та розвиток математичної компетентності студентів як основна мета сучасного компетентнісно-орієнтованого навчання математики в закладах вищої освіти І рівня акредитації. Її головні компоненти: когнітивний, діяльнісний та особистісний.
статья, добавлен 09.09.2021- 117. Прикладні задачі в процесі формування математичної компетентності майбутніх інженерів-програмістів
Висвітлення ролі прикладних математичних задач в процесі формування математичної компетентності майбутніх інженерів-програмістів. Показано, що значною мірою формування математичної компетентності відбувається в процесі математичної навчальної діяльності.
статья, добавлен 23.10.2020 Потенціал математичної галузі щодо формування ключових компетентностей учнів. Мотиваційно-ціннісний, когнітивний, діяльнісно-практичний критерії сформованості математичної компетентності у майбутніх учителів. Ознаки інноваційного освітнього середовища.
статья, добавлен 25.11.2023Проаналізовано історичний досвід цілепокладання і соціокультурні процеси, в контексті яких відбувалася трансформація змісту і методів навчання математики у школі. Державні потреби в певному рівні математичної підготовки у загальноосвітній школі.
статья, добавлен 20.09.2017Вивчення основних положень педагогічної теорії І. Песталоцці. Розгляд теорії елементарної освіти педагога. Створення приватних методик початкового навчання. Розвиток природних здібностей людини. Розробка методики викладання вчителя української мови.
реферат, добавлен 13.03.2015Організаційно-законодавчі засади викладання комп'ютерних дисциплін. Досвід викладання комп'ютерних дисциплін у закладі вищої освіти економічного профілю. Підходи до вивчення системного, прикладного програмного забезпечення, організації самостійної роботи.
статья, добавлен 02.11.2018Визначення спрямованості оздоровчо-рекреаційної діяльності студентів педагогічних коледжів та окреслення шляхів її оптимізації. Розробка сучасних теоретичних основ та практичних підходів до проблеми збільшення рухової активності студентів коледжів.
статья, добавлен 03.07.2023Особливості проблеми аналізу та методичної інтерпретації отриманих результатів перевірки рівня сформованості ритміко-інтонаційної складової англійського мовлення учнів у трьох зрізах. Способи перевірки їх ефективності методами математичної статистики.
статья, добавлен 16.09.2017Визначення компетентнісного підходу, компетенції, компетентності, математичної компетентності як дидактичної категорії, її сутність, структура та зміст. Розумові процеси, інтелектуальні й практичні вміння як складові математичної компетентності.
статья, добавлен 06.03.2019Визначення сутності та структури логіко-математичної компетентності. Розкриття та обґрунтування особливостей формування логіко-математичної компетентності у дітей дошкільного віку. Розвиток здатності дитини використовувати власну сенсорну систему.
статья, добавлен 17.06.2024