Взаимосвязь типа родительского отношения и речевого развития младших школьников в семьях с разным социоэкономическим статусом
Связь между уровнем развития речи ребенка и социоэкономическим статусом семьи. Межгрупповые различия по уровню речевого развития детей из семей с различным социоэкономическим статусом. Характеристика авторитарного гиперсоциализирующего типа воспитания.
Подобные документы
Смислова природа ціннісних орієнтацій особистості. Визначення поняття смислу в науковій психології. Стандарти соціальної та особистісної взаємодії. Мотиваційні компоненти у поведінці студентів з різним сімейним статусом. Внутрішні конфлікти у шлюбі.
статья, добавлен 03.12.2018Использование индивидуальной и групповой восстановительной арт-терапии с разными сроками реабилитации при оказании арт-терапевтической помощи детям с нарушениями речевого развития. Особенности изотерапии в работе с детьми с общими нарушениями развития.
статья, добавлен 12.04.2019Исследование психологических особенностей страхов на разных возрастных этапах детского возраста. Особенности проявления доминирующих страхов у детей старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в семьях с разными типами родительского воспитания.
статья, добавлен 22.06.2021Роль семьи в развитии ребёнка. Типы родительского отношения к детям в психолого-педагогической литературе. Понятие тревожности и причины её возникновения. Стиль родительского поведения. Практические рекомендации родителям по снижению тревожности детей.
дипломная работа, добавлен 18.12.2012Психологические особенности современной семьи. Общая характеристика дошкольного возраста. Исследование влияния различных стилей семейного воспитания на восприятия ребёнком родителя. Тест-опросник родительского отношения к детям Л.Я. Варга и В.В. Столина.
дипломная работа, добавлен 31.03.2015Детско-родительские отношения и их влияние на личность ребенка младшего школьного возраста. Роль семьи в формировании личности ребенка и его самооценки. Экспериментальное исследование влияния родительского воспитания на самооценку младшего школьника.
дипломная работа, добавлен 17.10.2010Рассмотрение особенностей социальной развития детей 6-7 лет. Оценка организационной деятельности, речевого, интеллектуального развития, развития внимания, памяти, мышления у детей 6-7 лет. Особенности зрительно-пространственного восприятия у детей.
реферат, добавлен 25.04.2016Основы изучения развития активного словаря как условия речевого развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Особенности развития словаря прилагательных у детей. Развитие активного словаря в процессе коррекционной работы.
дипломная работа, добавлен 19.11.2010Акцентуация характера, психопатия. Различия между акцентуацией, психопатией. Типы и виды акцентуаций характера. Социальные феномены в группе, социометрическая структура. Соотношение статусов у девочек и мальчиков. Применение метода корреляции по Пирсону.
курсовая работа, добавлен 07.08.2013Характеристика теоретичного огляду сучасних підходів до розуміння поняття копінгу у психології. Дослідження стратегій копінгу та їх особливостей у підлітковому віці. Аналіз поведінки підлітків із високим соціально-психологічним статусом у класі.
статья, добавлен 22.03.2016Представлення результатів вивчення депресивних проявів у жінок з різним соціальним статусом та рівнем прибутків. Фактори та причини виникнення депресії, її найбільш поширені симптоми та ознаки. Психологічні, фізіологічні та соціальні детермінанти.
статья, добавлен 27.06.2024Эмпирическое изучение эмпатийного отношения младших школьников. Характеристика младшего школьного возраста. Коррекционная программа формирующего эксперимента. Проявление эмоциональной активности ребенка. Сопереживание и сочувствие у младших детей.
курсовая работа, добавлен 22.10.2017Теоретические подходы к проблеме влияния структуры семьи на детско-родительские отношения и влияние разводов на развитие ребенка. Организация и методы эмпирического исследования. Показатели школьной тревожности и успеваемости детей из неполных семей.
курсовая работа, добавлен 16.12.2012Понятие и классификация речевого нарушения. Характеристика речи с позиций психолингвистики. Психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми нарушениями. Понятие структуры речевого дефекта, концепция его картины. Система логопедической помощи.
курсовая работа, добавлен 02.12.2014Классификация стилей родительского отношения в зарубежной и отечественной психологии, теоретическое обоснование проблемы в семьях с разным типом супружеских отношений. Эмпирическое исследование семейных конфликтов, экспериментальная проверка гипотез.
дипломная работа, добавлен 16.08.2010Теоретические основы трудовой деятельности как средства воспитания. Задачи формирования трудовых умений у детей младшего школьного возраста в семье, формы и методы. Анализ результатов диагностики развития трудовых умений и навыков младших школьников.
курсовая работа, добавлен 23.11.2014Процесс становления психомоторики и речи у детей в норме. Выявление особенностей речи и психомоторики дошкольников с минимальными проявлениями дизартрии в сравнении с нормой. Определение наиболее несформированных элементов в структуре нарушений речи.
дипломная работа, добавлен 18.11.2017Концепция Л.С. Выготского о роли обучения. Понятие зоны ближайшего развития - расстояния между уровнем актуального развития ребенка и уровнем возможного развития, определенного с помощью задач, решаемых под руководством взрослых. Психология подростков.
контрольная работа, добавлен 21.11.2012Теоретические аспекты процесса воспитания детей в неполных семьях. Влияние стилей родительского отношения в неполной семье на формирование личности ребенка. Особенности организации социально-педагогической помощи неполной семье в воспитании детей.
курсовая работа, добавлен 05.07.2010Беззаперечний вплив колективу підлітків на формування особистості учня. Особливості функціонування явища низького статусу та аутсайдерства, їхні спільні та відмінні риси. Вивчення підлітка-аутсайдера та підлітка із низьким статусом у колективі.
статья, добавлен 05.11.2018Анализ формирования и развития языковой способности и речевой деятельности. Психологическая структура процесса восприятия и понимания речи. Методики исследования импрессивной и экспрессивной речи у детей. Психологическая структура теории порождения речи.
контрольная работа, добавлен 14.05.2012Вивчення депресивних проявів у жінок з різним соціальним статусом та рівнем прибутків. Порівняння показників безробітних та працюючих жінок. Аналіз передумов виникнення депресії у жінок, пов’язаних з психологічними та фізіологічними характеристиками.
статья, добавлен 27.08.2022Теоретические основания развития личности младших школьников. Формирование социальных отношений ребенка. Критерии, показатели и уровни сформированности качеств личности младших школьников, теория воспитания. Современное детское движение в России.
контрольная работа, добавлен 29.11.2016Природа межличностных отношений. Психологическая характеристика подростков 12-14 лет. Процесс формирования глобальной самооценки. Уровень развития коллективных отношений. Потребность в приобретении и поддержке статуса. Моторная проба Шварцландера.
курсовая работа, добавлен 09.02.2012Факторы формирования индивидуальности ребенка в многодетной семье. Влияние размера семьи на ребенка. Понятие и типология многодетных семей. Исследованы проблемы многодетных семей. Направления деятельности социальной работы с многодетными семьями.
курсовая работа, добавлен 16.12.2022