Лінгвокультурологічний підхід до вивчення української лексики у 5-6 класах шкіл з російською мовою навчання
Аналіз етнокультурознавчої лексики української мови порівняно з російською і болгарською. Розробка та перевірка ефективності експериментальної методики лінгвокультурологічної роботи над українською лексикою у 5-6 класах шкіл з російською мовою навчання.
Подобные документы
Розгляд особливостей формування комунікативної компетентності учнів. Аналіз проблем використання текстів різних жанрів і стилів як центральної дидактичної одиниці під час конструювання підручників для шкіл I концентра з національними мовами навчання.
статья, добавлен 06.02.2019Викладання української мови в початкових класах як проблема розвитку мовлення молодших школярів. Провідний принцип навчання рідної мови в початкових класах. Читання та словникова робота. Роль казки у розвитку словесної творчості молодшого школяра.
контрольная работа, добавлен 12.09.2019Розкриття необхідності розвитку творчої особистості, впровадження інноваційних підходів на уроках української словесності в класах технологічного профілю. Особливості використання творчо-дослідницьких та інтерактивних технологій навчання в школі.
статья, добавлен 02.12.2018Роботу присвячено методиці викладання граматичного матеріалу української мови в початкових класах. У роботі теоретично обгрунтовано й експериментально перевірено методику застосування функціонального підходу до вивчення відмінків іменників
диссертация, добавлен 27.04.2014- 80. Організація проєктної діяльності на уроках української мови в 7-8 класах в умовах змішаного навчання
Висвітлення проблеми організації проєктної діяльності на уроках української мови в умовах змішаного навчання. Формування в учнів уміння орієнтуватися в інформаційному середовищі, відшукувати потрібну інформацію за рекомендаціями вчителя та самостійно.
статья, добавлен 09.06.2024 Констатувальний зріз для виявлення рівня сформованості в учнів умінь аналізувати мову художніх творів. Формувальний експеримент з метою перевірки методики вивчення учнями мови твору на заняттях українською літературою. Аналіз результатів дослідження.
автореферат, добавлен 12.07.2015- 82. Система роботи над переказами різних типів і стилів мовлення в 5-7 класах загальноосвітньої школи
Місце підготовчої роботи до переказів на уроках української мови. Оптимальні методи, прийоми й засоби навчання, які стимулюють пізнавальну активність і самостійність учнів 5-7 класів з урахуванням їх вікових особливостей, міжпредметних зв’язків.
автореферат, добавлен 10.09.2014 Дослідження проблеми навчання української літератури в культурологічному контексті. Обґрунтування шляхів формування культурологічної компетентності в учнів 5-7 класів під час вивчення художніх творів, які сприяють осягненню широкого мистецького контексту.
статья, добавлен 10.12.2016Аналіз проблеми вдосконалення навичок уживання експресивної лексики в усному і писемному мовленні майбутніх вчителів початкової школи на практичних заняттях із сучасної української мови. Аналіз семантичних особливостей емоційно-експресивної лексики.
статья, добавлен 30.12.2017Розробка системи навчання в старших класах українській новелістиці 20-30-х років ХХ століття. Поглиблена робота над текстом з використанням знань з теорії літератури про природу жанру. Психологічні аспекти художнього сприймання новелістики учнями.
автореферат, добавлен 22.02.2014Формування етнокультурної компетентності - окремий сегмент у методиці викладання української літератури, що сприятиме підвищенню національно-патріотичного потенціалу випускників. Умови синергетики особистісно-орієнтованого та діалогічного навчання.
статья, добавлен 21.01.2022Розгляд актуальних проблем вивчення морфемної будови слова на уроках рідної мови в початкових класах в аспекті розвивального навчання. Розкриття актуальності висвітлення означених проблем. Аналіз їх місця в сучасних лінгвометодичних дослідженнях.
статья, добавлен 05.03.2019Особливості вивчення англійської мови. Визначення механізму поєднання аудиторної та позааудиторної роботи. Активізування бажань та прагнень студентів в процесі навчання. Впровадження необхідних умов для демонстрації лінгвокультурологічних навичок.
статья, добавлен 03.03.2018Оцінка процесу становлення і розвитку методики навчання української мови в середній школі (XVI-XX ст.) з позицій досягнень в розвитку вітчизняної педагогічної науки. Аналіз процесу зміни методичних ідей та ступінь реалізації їх у практиці роботи школи.
автореферат, добавлен 23.08.2014Вивчення основних підходів, методів та принципів викладання української мови як іноземної. Дослідження впливу методів навчання на мотивацію студентів у процесі вивчення української мови як іноземної. Конструювання речень, репродукування мовлення.
статья, добавлен 17.04.2022Дослідження процесу навчання основ здоров’я у початковій школі. Аналіз сутності та основних видів організаційних форм навчання у молодших класах та експериментальна перевірка ефективності поєднання різних форм в умовах роботи з першокласниками.
дипломная работа, добавлен 19.09.2009Вивчення загальної характеристики старшого шкільного віку. Особливості навчання в 10-11 класах. Дослідження етапів розвитку особистості старшого школяра. Врахування інтересів учнів, їх власної розумової й соціальної активності в процесі навчання.
реферат, добавлен 16.05.2016Суть пізнавальної активності учнів, становлення і розвиток даної проблеми. Характеристика роботи вчителів над лексикою та фразеологією української мови. Причини низького рівня оволодіння учнями поняттями та рівень сформованості пізнавальної активності.
автореферат, добавлен 31.01.2014Розробка методичних вимог до структури викладення змісту теоретичного матеріалу на лекціях у ліцеях та класах з поглибленим вивченням математики. Аналіз педагогічних засобів в умовах диференціації навчання та формування стохастичного мислення учнів.
автореферат, добавлен 25.02.2015Проблеми під час вивчення курсу української літератури в профільній школі. Прогресивні інтерактивні методи навчання на уроках української літератури в старших класах. На прикладі роману "Тигролови" Івана Багряного розглянуто ключові методи роботи.
статья, добавлен 24.11.2023- 96. Дослідницька рецепція напрямків розвитку методики викладання української мови в початковій школі
Описово-порівняльний аналіз методичних рекомендацій навчання української мови в початковій школі. Вивчення програм підготовки майбутніх вчителів початкових класів. Форми, засоби та способи навчання мови. Ефективність використання сюжетно-рольових ігор.
статья, добавлен 24.12.2020 Рекомендації щодо застосування методів інтерактивного навчання на уроках української мови. Розробка методичних матеріалів для використання інтерактивних методів навчання на уроках української мови в сучасних загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 23.07.2024Аналіз ролі газетних та журнальних текстів у процесі навчання української мови як іноземної. Визначення найголовніших способів та етапів впровадження різноманітних видів масмедіа у процес навчання іноземних студентів української мови як іноземної.
статья, добавлен 24.02.2023Оцінка значення вивчення теорії літератури в шкіл. Особливості та завдання вивчення теоретико-літературних понять на уроках зарубіжної літератури в старших класах. Характеристика науково-методичної системи роботи вивчення літературознавчих термінів.
реферат, добавлен 11.05.2016Роль інтерактивних технологій у формуванні професійної компетенції майбутніх учителів початкових класів. Потенційне місце інноваційних методів у структурі занять з методики навчання української мови. Приклади їх застосування на різних етапах роботи.
статья, добавлен 13.05.2018