Психологические условия реализации личностноразвивающего взаимодействия в образовательной среде высшего учебного заведения
Психологические практики и поддержка субъектов образовательного процесса. Аксиологический подход к профессиональной подготовке студентов в высшем учебном заведении. Гибкость поведения и креативность студента, компетентность во времени, уверенность в себе.
Подобные документы
Рассмотрение актуальных проблем, возникающих в процессе профессионализации студентов первого года обучения. Обоснование необходимости специальной работы с первокурсниками. Характеристика противоречий процесса личностно-профессиональной адаптации.
статья, добавлен 24.06.2021Рассмотрение педагогического взаимодействия в аспекте трансакционного анализа. Ситуации взаимодействия субъектов педагогического процесса, анализ доминирующего состояния эго. Идеи и чувства, проявляющиеся в соответствующих моделях человеческого поведения.
статья, добавлен 15.02.2020Состояние показателей здоровья субъектов образовательного процесса. Адаптация студентов к процессу обучения. Исследование особенностей адаптивных реакций организма студентов первого курса при комбинированном воздействии факторов учебного процесса.
курсовая работа, добавлен 17.06.2018Выявление основных принципов предметно-пространственной организации образовательной среды вуза, влияющих на психологическое восприятие этой среды. Психологические типы потребителей образовательного процесса и средовое наполнение интерьерного пространства.
статья, добавлен 19.04.2021Рассмотрение различных взглядов на проблему социальной тревожности. Характеристика особенностей проявления социальной тревожности у студентов высшего учебного заведения. Ознакомление с наиболее эффективными методами коррекции социальной тревожности.
статья, добавлен 30.06.2021Оценка эффективности программы профилактики эмоциональной неустойчивости студентов педагогического высшего учебного заведения. Изучение теоретическох положений о недостаточности контроля над эмоциями и поведением эмоционально неустойчивых индивидов.
статья, добавлен 23.09.2022Факторы развития креативности, необходимой для успешной реализации профессиональной деятельности. Взгляд на креативность в связи с определенными личностными качествами. Креативность как универсальная способность к творчеству, роль бессознательного в ней.
статья, добавлен 30.09.2018Роль в мотивации к профессиональной деятельности позитивного отношения к профессии. Особенности ее формирования у студентов под воздействием образовательной среды и профессионального опыта, которые он получает в процессе обучения и прохождения практики.
статья, добавлен 01.02.2019Сущность профессиональной адаптации молодого специалиста. Организационные и социально-психологические условия профессиональной деятельности. Методы управления процессом адаптации, критерии его успешности. Психологические особенности личности выпускника.
дипломная работа, добавлен 26.10.2014- 35. Социально-культурные практики как средство формирования профессионально-значимых качеств аниматора
Организация социально-психологического тренинга в процессе социально-культурных практик, его роль в формировании уверенности в себе у будущих аниматоров. Специфика профессиональной анимационной деятельности. Содержание понятия "уверенность в себе".
автореферат, добавлен 21.07.2018 Рассмотрение психологических особенностей девиантного поведения студентов. Изучение вопроса о систематизации девиации и их классификации, анализ существующих видов девиантного поведения. Различные теоретические подходы к изучению проблемы девиации.
статья, добавлен 14.12.2024Исторический подход к рассмотрению проблемы личностных и профессиональных особенностей врача. Индивидуально-психологические качества личности медицинского работника: коммуникативная компетентность и толерантность, профессиональная адаптация, имидж.
реферат, добавлен 05.11.2015Психологические особенности подросткового периода. Связь процесса накопления денежных средств и их наличия с уровнем уверенности в себе подростка как фактора успешной социализации. Советы родителям по воспитанию у детей правильного отношения к деньгам.
научная работа, добавлен 30.10.2017Ценностное отношение к здоровью с позиций психологического подхода к решению проблемы его сохранения и укрепления. Определение психологических составляющих развития ценностного отношения к здоровью у студентов педагогического высшего учебного заведения.
автореферат, добавлен 31.01.2013Внешние и внутренние условия успешности формирования когнитивного и поведенческого компонентов толерантности у младших школьников в образовательной среде. Развитие коммуникативной компетентности школьников. Формирование эталонов толерантного поведения.
автореферат, добавлен 27.03.2018Адаптация к условиям обучения в высшем учебном заведении как первый шаг студента в профессиональное сообщество. Общая характеристика модели кураторской деятельности. Основные внешние и внутренние трудности, которые могут приобрести устойчивый характер.
статья, добавлен 28.02.2019Результаты исследований о психологических особенностях и структуре поликультурной образовательной среды. Взаимосвязь образования, культуры и социума. Межличностное взаимодействие в условиях образовательного процесса субъектов-носителей разных культур.
статья, добавлен 05.02.2021Принципы построения системы развивающей работы школьного психолога и психологические игры. Психологические уроки и тренинг как одна из форм развивающей работы. Конструирование развивающих психологических ситуаций в школьной образовательной среде.
учебное пособие, добавлен 21.11.2012Теоретические и практические положения общения взрослых (родители, преподаватель) и детей (ребенок, студент). Методы психодиагностических процедур исследования личности через анализ конкретных "игровых" ситуаций. Понятие положительных поглаживаний.
статья, добавлен 07.05.2016Ознакомление с особенностями функционально-динамической модели сопровождения студентов в условиях кризиса идентичности. Изучение и характеристика сущности психологического сопровождения дезадаптационных состояний у студентов высших учебных заведений.
статья, добавлен 30.12.2020Психолого-педагогический анализ процесса гуманистически-ориентированного полисубъектного взаимодействия учителя с другими участниками социально-образовательного процесса. Профессионально-личностная готовность учителя к реализации взаимодействия.
автореферат, добавлен 29.03.2013Анализ понятия и проблем дисциплины в учебном заведении. Исследование психологической сущности дисциплинированного поведения школьника. Оценка действия социальных законов и механизмов, значимых при формировании дисциплинированного поведения человека.
статья, добавлен 09.04.2018Социально-психологические технологии - диагностические и коррекционные процедуры, направленные на изменение поведения людей, включенных в общественные группы. Коммуникативная компетентность личности как один из параметров, востребованных обществом.
статья, добавлен 16.09.2018- 49. Психологические подходы к моделированию конструктивного взаимодействия в системе высшего образования
Структура, содержание и этапы реализации модели конструктивного взаимодействия в высших учебных заведениях. Значимость специально конструируемых психолого-развивающих ситуаций, направленных на формирование межличностных отношений субъектов образования.
статья, добавлен 25.04.2018 Показано, что развитие личностной компоненты соответствует развитию групповой компоненты идентичности. Показатели развития профессиональной идентичности у учащихся высшего учебного заведения. Итоги исследования структуры профессиональной идентичности.
статья, добавлен 25.02.2021