Технологізація та/або духовність: проблемне поле методологізації професійної підготовки майбутніх учителів та науково-педагогічних працівників
Сутність духовності і технологізації як феноменів сучасного соціогуманітарного знання в контексті тенденцій ускладнення соціокультурного розвитку особистості і суспільства, практик суспільства споживання і інформатизації всіх сфер життєдіяльності людини.
Подобные документы
Аналіз тенденцій розвитку національної системи освіти. Модернізація концептуальних засад підготовки педагогічних працівників початкових класів. Зростання культурологічної ролі декоративно-ужиткового мистецтва в Україні. Гармонійне виховання особистості.
автореферат, добавлен 07.08.2014Модернізація освіти України. Формування моральних, етичних та культурних цінностей у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців. Використання педагогічних ресурсів для розвитку особистості. Визначення рівня компетентності сучасного економіста.
статья, добавлен 29.09.2016Розглянуто й обгрунтовано культурологічне спрямування професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов як одну з педагогічних умов формування лінгвокультурологічної компетентності. Впровадження у зміст дисциплін фахового та соціокультурного змісту.
статья, добавлен 23.02.2021Формування педагогічної майстерності майбутніх учителів художньої культури. Аналіз підходів до використання режисерських знань, умінь, навичок у процесі професійної підготовки учителів. Трансформація режисерської функції у педагогічних спеціалізаціях.
статья, добавлен 09.01.2019Визначення духовності як категорії особистості фахівця. Робота з неповнолітніми з обмеженими можливостями. Духовність як засіб спрямування особистості фахівця, що передбачає не лише знання та вміння, але й почуття та здатність до співпереживання.
статья, добавлен 11.07.2018Сутність технологізації освітнього процесу і різних видів технології управління якістю підготовки майбутніх учителів до професійної діяльності в умовах університету. Модель документально-інтегративної технології, динаміка якості університетської освіти.
статья, добавлен 01.09.2021- 32. Формування духовних цінностей майбутнього фахівця з основ здоров’я в процесі професійної підготовки
Збагачення та розвиток культури і духовності українського суспільства. Підготовка майбутніх педагогів та створення відповідного освітньо-виховного середовища. Ставлення майбутніх фахівців до намічених цілей навчання, тобто на професійну спрямованість.
статья, добавлен 09.01.2019 Значення професійної підготовки та перепідготовки науково-педагогічних працівників в країнах Європейського Союзу. Визначення можливостей використання ідей корпоративної освіти в практиці підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників України.
статья, добавлен 28.07.2022Розкриття поглядів сучасних психолого-педагогічних досліджень щодо вимог до професійної діяльності та особистості вихователя дітей дошкільного віку на сучасному етапі розвитку суспільства. Вимоги до особистості та компетентності сучасного вихователя.
статья, добавлен 24.08.2018Проблеми підготовки майбутніх учителів початкової школи до професійної діяльності в умовах сучасного цифрового суспільства. Основні підходи до вдосконалення майстерності майбутніх учителів у процесі застосування інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 25.01.2023Розгляд духовності як основи професійної відповідальності майбутніх фахівців соціальної сфери. Формування духовності особистості на основі християнських моральних цінностей. Аналіз професійної відповідальності як інтегративної якості особистості.
статья, добавлен 05.04.2019Основні види науково-дослідницької діяльності майбутніх учителів і їх роль на різних етапах професійної підготовки у зв’язку посиленням вимог до професійної підготовки майбутніх учителів. Формування в майбутніх учителів наукового й логічного мислення.
статья, добавлен 21.05.2024Сутність та структура науково-дослідної діяльності майбутніх учителів іноземних мов. Визначення педагогічних умов підготовки фахівців до цієї роботи. Характеристика фаз та векторів системи впровадження науково-дослідної діяльності студентської молоді.
статья, добавлен 19.07.2018У статті досліджуються питання технологізації як напряму модернізації професійної підготовки майбутнього вчителя в закладі вищої освіти. Дослідження базується на розкритті сутності й змісту таких дефініцій, як "технологізація", "технологічний підхід".
статья, добавлен 10.10.2022Знайомство з головними особливостями технологізації процесу підготовки студентів інститутів мистецтв педагогічних університетів до продуктивної роботи зі школярами. Сутність поняття "технологія". Загальна характеристика пріоритетних завдань акмеології.
статья, добавлен 30.07.2016Пояснюється біхевіористична сутність сучасних соціальних процесів та індивідуального буття людини. Обґрунтовується проблема розвитку гуманітарного потенціалу суспільства і окремої особистості на основі рольових теорій особистості, наповнення понять.
статья, добавлен 01.08.2022Модернізація національної системи вищої освіти. Визначення шляхів удосконалення технології засвоєння педагогічних знань. Особливості оволодіння нормами досвіду й поведінки майбутніх учителів-філологів в умовах інформаційно-технологічного суспільства.
статья, добавлен 23.12.2016Умови, сприятливі для управління якістю підготовки майбутніх інженерів-педагогів в умовах магістратури технічного університету. Шляхи підвищення активності й особистої відповідальності кожного члена суспільства, суспільна потреба в модернізації освіти.
статья, добавлен 15.05.2018Визначення сутності, роль досліджуваних понять у контексті професійної підготовки майбутніх учителів-філологів. Принципи формування взаємопов'язаних якостей особистості (знань, умінь і навичок), які розвиваються відповідно до певних предметів і процесів.
статья, добавлен 08.02.2019Проблема формування напрямків професійного розвитку науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти. Напрямки підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників на основі аналізу ситуації в системі розвитку науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 16.06.2022Головні ідеї Василя Сухомлинського, що сьогодні є визначальними у побудові змісту професійної підготовки майбутніх вчителів у педагогічних коледжах. провідні домінанти конструювання змісту професійної підготовки майбутніх вчителів у педагогічних коледжах.
статья, добавлен 23.10.2024Дослідження специфіки підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій. Виокремлення та характеристика низки педагогічних умов підготовки майбутніх учителів трудового навчання й технологій до розвитку професійної кар'єри за блоками.
статья, добавлен 25.12.2022Огляд методологічних засад розвитку духовності дошкільнят в умовах гри. Трактування духовності як складної динамічної системи смислових утворень особистості. Зміст авторської програми розвитку духовності дошкільнят "Розвиваємо духовність дитини граючись".
статья, добавлен 23.01.2022Сутність поняття "рефлексія". Вплив рефлексивних методів навчання на процес професійної підготовки майбутніх учителів. Приклади методів рефлексивного самоаналізу, що сприяють розвитку особистості до самоаналізу з метою усвідомлення цілей своєї діяльності.
статья, добавлен 06.03.2019Характеристика проблем підготовки майбутніх учителів природничих наук до організації безпечної життєдіяльності учнів старшої школи. Знайомство з особливостями організації безпечної життєдіяльності школярів. Сутність поняття "педагогічний експеримент".
статья, добавлен 15.11.2021