Учебная деятельность
Сущность и особенности учебной деятельности. Форма социальной активности, проявляющая себя с помощью предметных и познавательных действий. Подходы к процессу учения, реализующие положение об общественно-исторической обусловленности психического развития.
Подобные документы
Особенности игровой деятельности старшего дошкольного возраста, ее значение. Причины (биологические, социальные) и классификация задержек психического развития. Формы детской активности. Игровая деятельность детей с интеллектуальными нарушениями.
курсовая работа, добавлен 30.03.2012Имитационный игровой метод активного обучения. Создание ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта. Повышение познавательной активности у студентов с помощью игровой деятельности. Структурные компоненты учебной деловой игры.
статья, добавлен 25.03.2019Общий процесс развития познавательных способностей. Развитие основных познавательных способностей. Индивидуально-психологические особенности личности. Особенности формирования познавательной активности дошкольников. Основные свойства восприятия.
реферат, добавлен 26.05.2016Определение понятия "учебная самостоятельность". Психолого-педагогические условия организации и руководства самостоятельной работой младших школьников. Экспериментальная работа по формированию самостоятельной учебной деятельности детей, методы и приемы.
курсовая работа, добавлен 15.12.2023Психолого-возрастные, индивидуальные особенности развития личности ребенка. Системно–деятельностный подход в период обучения грамоте школьников. Основные психологические условия и механизмы процесса учения. Структура учебной деятельности учащихся.
статья, добавлен 12.06.2013- 81. Технология проблемно-диалогического обучения как средство развития компонентов учебной деятельности
Создание условий, при которых каждый школьник смог бы максимально реализовать себя как сущность развивающего обучения. Подходы к его реализации в российских дошкольных образовательных учреждениях, основные используемые приемы и оценка эффективности.
статья, добавлен 15.10.2013 Основы развития познавательной активности, самостоятельности и познавательных интересов у школьников. Мыслительная активность учащихся как важнейший признак правильно организованной познавательной деятельности. Приемы активизации учебной деятельности.
реферат, добавлен 02.05.2009Сущность самоорганизации, подходы авторов к его определению. Мониторинг как форма изучения самоорганизации учебной деятельности. Влияние психологических характеристик возрастной группы. Опросник для изучения особенностей самоорганизации школьников.
статья, добавлен 22.05.2016Развитие у школьников эмоционального и социального интеллекта как принципиально важная в современном обществе способность понимать себя и других людей и управлять эмоциями. Особенности структуры интеллектуального марафона и его функции в развитии УУД.
реферат, добавлен 15.10.2014Подходы к формированию познавательных универсальных учебных действий. Рассмотрение примеров заданий, используемых на уроках русского языка в процессе ознакомления с однокоренными словами. Рекомендации по использованию педагогических технологий.
статья, добавлен 03.05.2023- 86. Развитие познавательных универсальных учебных действий младших школьников на уроках окружающего мира
Раскрытие сущности понятия познавательных учебных действий. Рассмотрение психолого-педагогических аспектов формирования познавательных УУД у младших школьников. Характеристика основных условий реализации познавательных универсальных учебных действий.
дипломная работа, добавлен 16.10.2016 Психолого-педагогические особенности развития детей младшего школьного возраста. Принципы организации педагогического процесса во внеурочной деятельности. Основные методы формирования познавательных универсальных учебных действий младших школьников.
дипломная работа, добавлен 03.06.2017Организационные формы коллективной учебной деятельности в группе. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции как способности и готовности школьников осуществлять иноязычное общение. Анализ учебной деятельности по овладению иноязычным общением.
автореферат, добавлен 10.11.2010Результаты исследования, целью которого являлась разработка обеспечения междисциплинарных занятий, направленных на активизацию формирования и развития познавательных универсальных учебных действий у студентов в ходе эковолонтерской деятельности.
статья, добавлен 27.05.2023Особенности учебной деятельности детей с неврологическими нарушениями, нарушениями речи, задержкой психического развития, нарушением зрения и слуха. Изучение основных типов трудностей в учебной деятельности детей с педагогической запущенностью.
методичка, добавлен 05.03.2015Учебная мотивация: определение и виды. Психолого-педагогический анализ условий формирования учебной мотивации студентов. Коммуникативные, профессиональные, социальные, познавательные мотивы учебной деятельности, творческая самореализация и престиж.
курсовая работа, добавлен 26.06.2014Определение и психология учебной деятельности. Описание схемы образования понятий по В.В. Давыдову. Основные элементы успешного обучения: мотивация, развитие эмоционально-волевой сферы, контроль знаний, самообразование, самообучение и компьютеризация.
реферат, добавлен 21.11.2011Проблема познавательных процессов и психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Пути коррекции познавательных процессов: овладение собственной интеллектуальной деятельностью, использование разнообразных видов занятий.
курсовая работа, добавлен 05.12.2012Понятие и сущность ответственного отношения к учебной деятельности. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Воспитание ответственного отношения к учебной деятельности. Взаимосвязь учения и его мотивов у школьников.
курсовая работа, добавлен 30.10.2015Описание проблемы современного школьного образования - проблеме учебной мотивации подростков. Основное условие формирования мотивации учения у подростков - постановка их в субъектную позицию, предоставление свободы выбора и свободы творческой активности.
статья, добавлен 12.08.2022Особенности развития психических процессов у детей с задержкой психического развития (ЗПР). Планы когнитивных предпосылок развития речи. Игровая деятельность детей с ЗПР, незрелость их эмоционально-волевой сферы. Умственная работоспособность детей с ЗПР.
реферат, добавлен 21.05.2015Понятие метода проектов в педагогике. Сущность проектной деятельности младших школьников в условиях внедрения ФГОС НОО. Ее роль в формировании познавательных универсальных учебных действий. Анализ педагогического опыта в области проектной технологии.
контрольная работа, добавлен 03.10.2019Характеристика познавательных универсальных учебных действий (УУД) младших школьников. Возможности учебников "Азбука" и "Русский язык" для формирования у первоклассников познавательных УУД. Педагогические условия использования дидактической игры.
дипломная работа, добавлен 07.01.2018Сущность и методика формирования мотивации учения в старшем школьном и подростковом возрасте. Анализ психологических методик с описанием выявленного уровня ее развития. Выявление у старшеклассников и подростков ведущих мотивов учебной деятельности.
статья, добавлен 22.03.2019Особенности исторического изменения предмета педагогической психологии. Основные подходы к решению проблемы взаимосвязи обучения, воспитания и психического развития человека в отечественной и зарубежной психологии. Ученик как субъект учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 15.03.2016