Довузовская подготовка учащихся как средство развития региональной системы непрерывного образования
Анализ довузовской подготовки учащихся как неотъемлемой части региональной системы непрерывного образования. Сущность понятия "готовность абитуриентов к учебной деятельности в вузе" как цели процесса довузовской подготовки, ее состав и характеристики.
Подобные документы
Общая характеристика бизнес-процесса довузовской и дополнительной подготовки в бюджетном учреждении высшего образования для повышения качества подготовки абитуриентов, их профессиональной ориентации, адаптации слушателей к вузовским условиям обучения.
статья, добавлен 12.04.2019Теоретические основы становления и развития системы непрерывного профессионального туристского образования. Эмпирическая разработка системы региональной профессиональной подготовки кадров на основе туристских дестинаций, повышение ее эффективности.
автореферат, добавлен 18.11.2010Пути совершенствования профессионально-языковой подготовки преподавателя университета в контексте реализации стратегий непрерывного образования. Возможности развития кадрового потенциала вуза на основе применения инновационных педагогических подходов.
статья, добавлен 17.09.2018Особенности формирования профессионально-компетентной личности педагога, способного к саморазвитию, самосовершенствованию и самообразованию на протяжении всей жизни. Этапы проектирования региональной системы непрерывного педагогического образования.
автореферат, добавлен 25.07.2018Определение прогностичности основных целевых компонентов довузовской подготовки абитуриентов в ходе лонгитюдных исследований динамики успеваемости студентов классического университета в течение всего периода его обучения в высшем учебном заведении.
автореферат, добавлен 07.04.2018Анализ материала по слоговому членению русского слова, структурно-речевым и лексико-грамматическим особенностям русского предложения, семантическим различиям некоторых лексико-грамматических единиц. Оценка довузовской подготовки учащихся-инофонов.
статья, добавлен 08.01.2019Анализ понятия непрерывного образования и раскрытие его сущности. Обобщение точек зрения различных авторов и разработчиков ряда официальных документов на проблему непрерывного образования. Ступени системы профессионального образования в Казахстане.
статья, добавлен 21.01.2018Сущность довузовской подготовки как начальной ступени профессионального образования и готовности иностранных студентов к учебной деятельности. Понятие толерантности, ее главные черты и процесс формирования компетенций преподавательского состава.
статья, добавлен 20.08.2013Основные цели и задачи, а также некоторые вопросы методической последовательности подачи учебного материала для слушателей курсов довузовской подготовки на кафедре "Дизайн". Особенности развития композиционного мышления в области формальной композиции.
статья, добавлен 02.11.2018Роль образования как важного фактора сохранения места России в ряду ведущих стран мира. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Развитие и совершенствование довузовской подготовки иностранных абитуриентов на русском языке.
статья, добавлен 10.07.2013Характеристика факторов, ведущих тенденций, принципов и управленческих условий развития региональной системы непрерывного профессионального образования. Условия преемственности уровней профессионального образования и их взаимодействия с рынками труда.
автореферат, добавлен 20.11.2010Особенность системы непрерывного профессионального образования. Результаты исследования относительно жизненных планов, проведенного среди учащихся школ Республики Татарстан. Престиж высшего образования и приобщение учащихся к профессии еще в школе.
статья, добавлен 14.10.2018Создание условий развития непрерывного профессионального образования как одно из главных направлений модернизации системы образования. Анализ становления и развития системы непрерывного образования. Стимулирование личности к непрерывному образованию.
статья, добавлен 19.02.2019Разработка концептуальных подходов построения системы непрерывной подготовки управленческих кадров в сфере профессионального образования. Особенности подготовки компетентных руководителей дошкольных учреждений. Концепция непрерывного образования.
доклад, добавлен 17.11.2015Проблемы организации и функционирования системы непрерывного профессионального образования (НПО). Основные факторы, определяющие аспекты адаптации, пути и механизмы достижения устойчивого функционирования системы НПО. Принципы адаптивной подготовки.
статья, добавлен 28.08.2018Определение исходного уровня языковой подготовки абитуриентов, их психологических возможностей. Методика обучения на базе дистанционного подготовительного курса английского языка. Сопровождение учебной деятельности тьютором, оценка эффективности методики.
автореферат, добавлен 29.11.2017Обоснование необходимости осуществления допрофессиональной подготовки старшеклассников в форме педклассов. Роль и место педагогических классов в системе непрерывного педагогического образования, их мотивационная и личностно-развивающая функции.
статья, добавлен 25.06.2023Экономико-социологический анализ особенностей цифровой экономики и ее роли в развитии системы непрерывного образования. Требования к квалификации работников, содержанию и методам их профессиональной подготовки, непрерывности образовательного процесса.
статья, добавлен 24.05.2022Раскрытие сущности и фундаментальных принципов системы непрерывного образования. Создание профильно-локализованных и структурно взаимосвязанных учебных и образовательных комплексов типа "колледж-ВУЗ" как главная цель долгосрочной подготовки специалистов.
статья, добавлен 23.12.2019Анализ возможностей развития непрерывного педагогического образования региона на базе образовательной организации высшего образования. Основные формы непрерывного образования. Рассмотрение структур управления развитием непрерывного образования.
статья, добавлен 28.09.2021- 21. Методологические основы преемственности образовательного процесса в системе непрерывного образования
Становление преемственности образовательного процесса в системе непрерывного образования: состояние, проблемы, перспективы развития. Социально-педагогическая функция закономерного формирования многокомпонентной системы непрерывного образования.
автореферат, добавлен 13.11.2010 Обоснование организационно-педагогических условий эффективной подготовки кадров в системе непрерывного образования "школа-техникум-вуз". Принципы отбора содержания и организации подготовки кадров для АПК адекватной требованиям непрерывности образования.
автореферат, добавлен 01.04.2018Исследование основных направлений цифровизации системы непрерывного образования. Анализ и характеристика состояния проблемы цифровизации непрерывного образования, взаимодействия альтернативных стратегий его развития - "репродуктивной" и "продуктивной".
статья, добавлен 23.09.2021Сравнительный анализ преемственности и непрерывного образования. Анализ уровней профессиональной подготовки специалистов в системе непрерывного образования (колледж–вуз). Методологические и регулятивные функции принципа преемственности, требования к ним.
статья, добавлен 06.09.2013Сущность понятия "непрерывное образование". Особенности развития образовательных кластеров в сфере непрерывного профессионального образования. Подготовка специалиста как сложный процесс, в котором участвуют университеты и производственные учреждения.
статья, добавлен 26.04.2021