Гуманитарность как доминирующий принцип педагогического образования
Множественность, вариативность и уникальность образования. Возможность интерпретации смыслов и ценностей. Целостность познания и понимания мира и человека. Философия экзистенциализма как основа педагогики гуманитарности. Проблемы воспитания личности.
Подобные документы
Проблемы педагогики 80-х годов. Специфика педагогического новаторства О.С. Газмана. Понятие "объекта" образования в трактовке О.С. Газмана. Основные положения идеи "педагогики свободы". Новые ориентиры и ценности в образовании, разработанные Газманом.
реферат, добавлен 15.11.2008Анализ образования с позиций классической и постклассической парадигм философии. Исследование путей педагогической интерпретации философского текста. Роль образования в существовании личности. Практика образования в русской персоналистической философии.
автореферат, добавлен 26.01.2018Особенности педагогического общения в учреждениях дополнительного образования детей. Анализ доминирующих стилей общения педагогов дополнительного образования. Описание основных методик по определению стилей педагогического общения преподавателей.
дипломная работа, добавлен 11.05.2016Исторические этапы развития русской педагогики. Особенности образования на Руси. Самообразование путем начетчества. Основные концепции классиков педагогики о значении семейного воспитания. Традиции и проблемы семейного воспитания в зарубежных семьях.
курсовая работа, добавлен 22.05.2009Общие понятия о деятельности и её психологическая структура. Понятие личности и проблема её воспитания в высшей школе. Основные задачи высшей школы и её роль для общества. Проблемы в сфере образования на современном этапе и перспективы развития.
курсовая работа, добавлен 16.04.2012- 31. Формирование целостной картины мира у детей дошкольного возраста: теоретико-методологический анализ
Значимость понятия "картина мира", актуального для различных областей знания – философии, педагогики, культурологии. Сформированность и целостность картины мира как важное условие эффективности учебной и профессиональной деятельности взрослого человека.
статья, добавлен 19.03.2018 Краткая история возникновения и развития педагогики. Раскрытие содержания методологической и отраслевой специфики педагогики. Изучение основных элементов и общих категорий педагогики. Сравнительная оценка обучения и воспитания как подсистем образования.
реферат, добавлен 06.09.2012Рассматривается направление решения проблемы обеспечения преемственного формирования физического и психического здоровья детей на этапах дошкольного и начального школьного образования. Возможность использования педагогического потенциала Я-концепции.
статья, добавлен 14.05.2022Цели и задачи современной педагогики. Дивергенция векторов образования и воспитания в системе высшего образования. Формирование компетенций личности в постиндустриальном обществе. Выработка позитивных привычек и гуманистического мировоззрения студентов.
, добавлен 27.03.2022- 35. Формирование духовно-нравственных ценностей подростков и молодёжи в системе воспитания и образования
Исследование специфических особенностей системы российского образования как одного из основных социокультурных, духовных феноменов. Использование гуманистических ценностей образования в процессе духовно-нравственного воспитания подростков и молодёжи.
статья, добавлен 17.10.2015 Актуальность обращения к моделям образования и воспитания, приоритет в которых отдается самоопределению ребенка. Изучение феномена свободного воспитания в Вальдорфской педагогике. Специфика и уникальность разработанной Р. Штайнером педагогической системы.
статья, добавлен 06.04.2019Определение направлений современного российского образования и исследование его направленности на человека как высшую ценность социального бытия. Интенсивность и объем информативности учебного процесса в рамках гуманистических принципов педагогики.
статья, добавлен 27.06.2013Предлагается анализ философско-педагогической модели воспитания С.И. Гессена, русского ученого и представителя педагогики Российского Зарубежья. Раскрывается соотношение образования и воспитания, образования и культуры, характеризуются цели воспитания.
статья, добавлен 10.02.2021Система принципов саморазвития личности. Целостность формирования основ профессионально-педагогической деятельности в структуре визуализации основ саморазвития личности как конструкта и продукта становления личности в модели непрерывного образования.
статья, добавлен 26.09.2017Определение принципов и подходов к периодизации мирового историко-педагогического процесса. Исследование воспитания, образования и зарождения педагогической мысли в Древнем мире, Средневековье, Новом времени, эпохе Просвещения и в советский период.
курс лекций, добавлен 29.09.2017Понятие, сущность и значение профессионального образования. Целостность педагогического процесса, характеристика его основных функций. Исследования П. Каптарева, проблемы объема и структуры подготовки рабочих начального профессионального образования.
презентация, добавлен 04.04.2018Обучение человека с целью передачи накопленных знаний и культурных ценностей. Функции института образования в обществе. Проблемы системы образования. Система дошкольного воспитания, общеобразовательная школа, профессионально-техническое образование.
реферат, добавлен 26.11.2010Формирование и укоренение новой мировоззренческой основы в содержании образования. Решение школы проблемы воспитания. Мировоззрение человека как живая составляющая всей нашей культуры. Кризис современной педагогики. Организованное формирование у людей.
реферат, добавлен 29.12.2013Методы педагогического исследования. Структура педагогики. Развитие системы образования РБ. Принципы дидактики. Классификация методов обучения. Подготовка и повышение квалификации кадров. Социальные институты и их функции. Содержание семейного воспитания.
шпаргалка, добавлен 06.11.2016Определение сущности педагогики – науки, изучающей закономерности и целенаправленную практику обучения и воспитания человека. Ознакомление с возникновением и развитием педагогики. Анализ ее основных категорий: воспитания, обучения и образования.
реферат, добавлен 16.05.2016Анализ проблем воспитания и образования в современном мировом обществе. Определение границ предметной области современной педагогики. Вклад различных наук в изучение образования как социального феномена. Соотношение понятий педагогики и их характеристик.
реферат, добавлен 04.05.2016Международная стандартная классификация образования. Все понятия образования связаны со становлением личности, передачей опыта и его освоением. Воспитание отождествляется с социализацией. Психическое развитие человека. Педагогическая деятельность.
реферат, добавлен 17.11.2021Разработка концептуальных положений, проектирующих инновационную педагогическую действительность, целям, ценностям и смыслам университетского образования. Концептуальный подход как методологическая основа модернизации педагогического образования.
статья, добавлен 05.04.2019Анализ и характеристика основных этапов развития педагогики. Современное понимание педагогики как процесса направленного развития и формирования человеческой личности в условиях ее обучения, образования, воспитания. Я.А. Коменский и И.Г. Песталоцци.
реферат, добавлен 28.07.2010Воспитание человека как предмет педагогики. Самостоятельные педагогические дисциплины в составе педагогики. Основные этапы развития педагогики. Роль воспитания в Древнем мире. Решение проблемы воспитания в средние века. История русской педагогики.
реферат, добавлен 06.03.2010