Нетрадиционные формы проведения лекции
Анализ требований к наглядности в процессе обучения по мнению Яна Амоса Коменского. Рассмотрение мнений противников и сторонников использования презентаций PowerPoint. Изучение особенностей оформления и использования презентаций во время лекции.
Подобные документы
Виды занятий со студентами и школьниками. Разработка плана проведения урока. Основные требования к чтению лекции. Организация самостоятельной работы студентов. Педагогические задачи, решаемые на семинарах. Формы контроля и оценки результатов обучения.
реферат, добавлен 11.12.2016- 77. Развитие познавательной активности младших школьников через применение мультимедийных презентаций
Процесс обучения младших школьников с учетом их индивидуальных особенностей. Основные способы и условия, способствующие развитию познавательной активности младшего школьника. Применение мультимедийных презентаций на уроках в современной начальной школе.
реферат, добавлен 08.12.2013 Описание теоретических основ формирования грамматических иноязычных навыков с учетом психологических особенностей учащихся начальных классов. Разработка серии презентаций для изучения грамматики в начальной школе и анализ результатов их применения.
дипломная работа, добавлен 05.07.2017Возможности и способы использования предметно-образной наглядности в развитии детей. Отражение преимуществ использования наглядных средств обучения. Определение условий использования средств наглядности для развития детей на занятиях в детском саду.
статья, добавлен 29.04.2019- 80. Разработка структуры и содержания презентации по теме "Восприятие цвета" дисциплины "Психология"
Рассмотрение инструмента обеспечения наглядности материалов. Место и роль презентации в образовательном процессе. Дидактический анализ учебного содержания темы дисциплины. Требования к разработке, структуре, содержанию и методика применения презентаций.
курсовая работа, добавлен 04.01.2015 Общая характеристика теории обучения Коменского Я.А. Обсуждение "золотого правила дидактики" ученого. Особенности использования в процессе обучения различных средств – слова, картины, макетов, моделей. Основы провоцирования изменения в обучающихся.
статья, добавлен 03.11.2015Принцип наглядности в педагогических системах различных учёных и педагогов. Роль наглядности в обучении мышлению. Место, роль и основные виды наглядного материала в процессе обучения. Особенности применение методов наглядности в процессе обучения физики.
курсовая работа, добавлен 15.08.2011Отработка новых методов, форм, приемов и средств обучения. Характеристика основных типов нестандартных уроков. Особенность применения мультимедийных презентаций на занятиях. Развитие различной психической деятельности учащихся с помощью видеофильма.
презентация, добавлен 08.06.2016Особенности применения игр в воспитательном процессе. Психолого-педагогические основы использования игры в учебном процессе. Технология игровых форм обучения. Изучение правил дорожного движения как творческая игра, методика ее проведения для школьников.
дипломная работа, добавлен 07.12.2012Средства, обеспечивающие занимательность обучения. Изучение первоклассниками русского языка. Рассмотрение этапов обучения грамоте в начальной школе. Исследование эффективности и особенностей использования дидактической игры в образовательном процессе.
доклад, добавлен 14.03.2019Рассмотрение биографии Яна Амоса Коменского - основоположника педагогической науки. Характеристика и анализ развития пагсофических идей Коменского. Ознакомление с особенностями его дидактико-методических трудов - методикой преподавания латинского языка.
реферат, добавлен 15.12.2014Характеристика видов, функций и требований к проведению лекции, ее значение среди всех форм обучения в высших учебных заведениях. Изучение особенностей нетрадиционных форм лекций –занятий с заранее подготовленными ошибками, пресс-конференции, дискуссий.
курсовая работа, добавлен 09.02.2012- 88. Интерактивные образовательные технологии в преподавании теоретической фонетики английского языка
Прогрессивные формы организации учебного процесса, используемые на лекционных и практических занятиях. Проблемные лекции, лекции-визуализации, имитация научного диспута, групповое решение творческих задач, мозговой штурм: их внедрение в образование.
статья, добавлен 08.01.2019 Знакомство с особенностями использования зрительной наглядности в преподавании иностранного языка. Рассмотрение способов определения принципов отбора учебного материала, используемого во время телеуроков. Характеристика преимуществ учебного телевидения.
статья, добавлен 01.02.2019Особенности применения мультимедийных информационных компьютерных технологий в начальной школе; их достоинства. Разработка презентаций для уроков "Окружающего мира", способствующих формированию предметных универсальных учебных действий младших школьников.
дипломная работа, добавлен 14.06.2018Основные тенденции развития педагогической мысли в эпоху Нового времени. Основные положения антрополого-педагогической концепции Яна Амоса Коменского. Значение принципа природосообразного в системе воспитания Коменского. Духовно-нравственное воспитание.
лекция, добавлен 14.08.2017Определение функций рассказа – монологического изложения учебного материала. Исследование эффективности беседы. Рассмотрение смысла учебной дискуссии. Ознакомление с условиями эффективности школьной лекции. Анализ значения видеометода в учебном процессе.
реферат, добавлен 12.12.2021Знакомство с особенностями использования элементов наглядности на уроках русского языка в начальной школе. Анализ подходов к определению и значению наглядности в педагогике в историческом аспекте. Рассмотрение проблем в разработке наглядных пособий.
курсовая работа, добавлен 17.09.2013Обучение иностранных студентов умению слушать и записывать лекции по специальности. Анализ основных механизмов аудирования. Определение условий, облегчающих и затрудняющих отбор материала при аудировании и записи лекций иностранными студентами.
статья, добавлен 01.02.2019Понятие и виды технических средств обучения, их роль в современной начальной школе. Методика применения электронных учебников, интерактивных заданий, презентаций при изучении материала курса "Окружающий мир". Составляющие компьютерной грамотности учителя.
реферат, добавлен 24.09.2013Создание педагогической среды для использования информационно-коммуникационных технологий в образовании. Условия эффективного использования компьютерных презентаций и компьютерного тестирования. Классификация образовательных электронных ресурсов.
презентация, добавлен 11.09.2015Традиционные формы организации обучения в ВУЗе и пути их модернизации. Интерактивные методы обучения как разновидность активного обучения. Технология организации самостоятельной работы. Назначение тематической лекции. Учебные дискуссии на семинаре.
статья, добавлен 26.10.2015- 98. Использование медиасредств для обучения изобразительному искусству дошкольников и младших школьников
Анализ эффективности использования инновационных домашних заданий и медиасредств на занятиях изобразительного искусства. Применение на уроках интерактивного домашнего задания, разработанного в программах Flash или Photoshop, мультимедийных презентаций.
автореферат, добавлен 25.07.2018 Закономерности воспитания методом аналогий с естественными "основоположениями", законами природы в теориях Коменского. Возрастные периоды жизни подрастающего поколения. Дидактические взгляды Коменского и составленные им учебники. Нравственное воспитание.
реферат, добавлен 04.02.2014История возникновения понятия "наглядности", его сущность как дидактического принципа обучения. Классификация наглядных пособий по биологии, их типы и формы. Анализ результатов работы по их использованию в учебно-воспитательном процессе по биологии.
курсовая работа, добавлен 05.12.2022