Развитие личности психолога-консультанта: нарратив как метод исследования
Концепция "эффективного консультанта". Выделение различных качеств личности, способствующих выполнению профессиональной деятельности. Анализ исследований и моделей развития личности психолога-консультанта. Формирование системы личностных смыслов.
Подобные документы
Краткое жизнеописание британского ученого и психолога Ганса Юргена Айзенка одного из лидеров биологического направления в психологии и создателя факторной теории личности. Анализ концепций и принципов теории личности, типы личности и изменение ее черт.
реферат, добавлен 21.08.2010Становление личностных свойств человека. Среда как фактор развития и формирования личности. Влияние среды и образования на развитие личности. Факторы социализации и формирования личности. Проблема влияния среды и наследственности на развитие личности.
курсовая работа, добавлен 21.11.2010Определение и структура профессиональных и социально-психологических качеств личности способствующих эффективному выполнению профессиональной деятельности. Психологические особенности овладения личностью профессией и основные аспекты их взаимодействия.
реферат, добавлен 25.01.2015Понятие социально-психологической транзитивности, связанное с множественностью, неопределенностью. Событие как травма идентичности, нарратив как средство смыслоосознания. Особенности нарративной рефлексии, нарратив как средство трансляции смыслов.
статья, добавлен 18.06.2018Исследование структуры деятельности и анализ определяющей роли педагога в воспитании разносторонне развитой личности. Определение и оценка влияния интегративного и целостного воспитательного процесса на характер формирования личностных качеств ребенка.
курсовая работа, добавлен 07.05.2011Способности порождать идеи, отклоняющиеся от традиционных схем мышления. Исследования креативности в контексте самореализации личности в учебной деятельности. Ресурс профессионального развития личности студента-психолога. Диагностирующий тип мышления.
статья, добавлен 05.04.2019- 107. Психолог-консультант
Цель, задачи и основные направления деятельности психолога-консультанта. Проведение психологических консультаций, типичные причины обращений к школьному психологу. Детско-родительские отношения и личностные проблемы. Проблемы межличностных отношений.
презентация, добавлен 07.12.2011 Воля как сознательное регулирование человеком своего поведения. Современные научные направления в психологических исследованиях воли. Влияние волевых качеств личности на развитие профессиональной деятельности. Развитие волевых привычек личности.
контрольная работа, добавлен 02.04.2011Биографические сведения о жизни и деятельности великого психолога З. Фрейда. Уровни сознания в психической жизни. Основные структуры личности, характеристика стадий ее развития. Определение движущих сил поведения личности. Защитные механизмы психики.
реферат, добавлен 28.02.2013Изучение проблемы "модели специалиста" психолога труда и профконсультанта. Задачи психолога-профконсультанта в самоопределении человека в обществе. Основные этапы развития психолога-профессионала. Психологическое понятие об интеллигентности личности.
реферат, добавлен 18.03.2010Самооценка как качество личности, приобретаемое со временем, при участии личности в социальных процессах. Понятие, компоненты, формирование и развитие Я-концепции. Я-концепция в теории Роджерса. Описание методики исследования, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 12.09.2011Проблема преступности несовершеннолетних. Анализ особенностей формирования и развития ценностей и смыслов, лежащих в основе направленности и активности личности, механизмов реагирования на криминальную ситуацию в российской и зарубежной практике.
статья, добавлен 09.04.2018Определение понятия "психологическое консультирование". Основные этапы консультирования, задачи клиента и консультанта на каждом из этапов. Основные идеи подходов к психологическому консультированию, роль консультанта в консультативном процессе.
контрольная работа, добавлен 27.04.2015Характеристика трудностей, с которыми сталкивается психолог-консультант при работе на Детском телефоне доверия в случаях звонков-розыгрышей. Выделение основных разновидностей звонков-розыгрышей: звонки-шутки, -фантазии, -знакомства, навязчивые звонки.
статья, добавлен 11.06.2018Сущность и роль личности в обществе, особенности процесса ее формирования и развития. Анализ основных концепций личности. Представление о личности и ее компонентах в рамках социально-психологического знания. Специфика проблематики личности и ее изучения.
реферат, добавлен 29.05.2013Анализ специфики развития и формирование личности ребёнка как психолого-педагогической проблемы. Характеристика семьи как фактора гармоничного и всестороннего развития личности ребёнка. Разработка рекомендаций родителям по формированию личности ребёнка.
курсовая работа, добавлен 20.10.2014- 117. Проблема психологического сопровождения профессионального становления личности будущего специалиста
Рассмотрение сущности моделей адаптивного профессионального поведения и профессионального развития в процессе профессионального становления личности. Изучение ключевых психологических механизмов, способствующих самоактуализации личности в профессии.
статья, добавлен 13.02.2018 - 118. Психология развития
Понятие личности в психологии. Значение социального фактора в развитии личности. Периодизация развития личности. Кризисные моменты развития личности. Взаимодействие социальной среды, личности и группы. Онтогенетический процесс развития личности.
реферат, добавлен 07.02.2017 Эмпатия - свойство личности воспитателя, учителя, педагога-психолога, проявляющееся в ситуациях общения и взаимодействия, в которых актуализируется гуманистическая направленность. Анализ психолого-педагогических исследований по проблеме профессионализма.
автореферат, добавлен 28.03.2018Понятие и общая характеристика личности, особенности ее отражения и исследования в различных сферах науки. Основные направления изучения личности в психологии, содержание современных теорий и их распространение. Состав личности в гуманистической теории.
реферат, добавлен 26.02.2020Анализ проективного анализа инновационного потенциала личности. Методический прием изучения смысловых систем через их отражение в самосознании. Методика предельных смыслов Леонтьева для совместного с интервьюером осмысления субъективной реальности.
статья, добавлен 30.07.2021Анализ использования методики М. Рокича для исследования системы ценностных ориентаций сотрудников в структуре профессионально значимых личностных качеств. Особенность применения ориентационной анкеты Б. Басса для определения направленности личности.
статья, добавлен 09.04.2018Анализ личности психолога в контексте пространства поисково-оценочных задач. Учет диагностических данных на основе изученных типичных проявлений признаков и свойств. Интегральный, дифференциальный и эклектичный подходы в исследовании личности специалиста.
статья, добавлен 20.03.2019Диагностика психического развития личности, оформление психологического заключения. Формирование мировоззрения, стиля поведения, освоение профессиональной этики. Адаптивные навыки и механизмы психики детей, имеющих психологические отклонения в развитии.
отчет по практике, добавлен 08.10.2014Характеристика прогрессивной стадии профессионального развития личности и формирования мотивов деятельности. Определение понятия профессионально важных качеств. Анализ регрессивной стадии развития личности и особенностей психологического выгорания.
реферат, добавлен 29.03.2016