Відповідність ступеня сформованості компетенцій вчителя рівню його компетентності в області інформаційно-комунікаційних технологій
Поняття "компетенція", "компетентність", "ІКТ-компетентність". Теоретичні засади проблеми впливу ступеня сформованості компетенций на рівень компетентності в області інформаційно-комунікаційних технологій вчителя. Зміст трьох рівнів ІКТ-компетентності.
Подобные документы
Впровадження нових підходів до навчання та використання інформаційно-комунікаційних технологій у контексті модернізації педагогічної освіти України. Шляхи вдосконалення інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 30.08.2022Дослідження проблеми формування фахової компетентності майбутнього вчителя географії у процесі професійної підготовки. Окреслення критеріїв, показників й рівнів сформованості когнітивного, операційного та особистісного компонентів фахової компетентності.
автореферат, добавлен 13.08.2015Методи ефективного формування професійної компетентності майбутніх учителів в галузі інформаційно-комунікаційних технологій. Педагогічні особливості організації навчального процесу з курсу "Проектування складових одиниць механізмів у машинобудуванні".
статья, добавлен 02.10.2018Аналіз різних підходів до визначення понять "компетентність" і "компетенція", що характеризують зміст інформаційно-комунікаційної компетентності. Включення етичного компоненту до структури інформаційно-комунікаційної компетентності соціального педагога.
статья, добавлен 04.02.2019У статті розкрито зміст поняття "когнітивна компетентність", складові названої компетентності. Охарактеризовано організаційно-методичне забезпечення розвитку когнітивної компетентності у навчально-виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу.
статья, добавлен 13.07.2021Аналіз змісту інформаційно-комунікативних компетентностей. Структура інформаційно-комунікативної компетентності. Компетентності з інформаційних та комунікативних технологій. Використання здобутих знань на практиці за рахунок виконання проблемних завдань.
статья, добавлен 21.11.2021Проблема визначення сутності поняття "інформаційно-медійна грамотність учителя". Визначення особливостей та умов формування професійної компетентності вчителя у системі інформальної освіти. Мотиви, що сприяють оцінюванню інформаційних повідомлень.
статья, добавлен 05.12.2018Розвиток цифрової компетентності майбутніх викладачів, зумовленою трансформаційними процесами в освіті. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у змішаному навчанні. Формування мотивації студентів до застосування ІКТ у професійній діяльності.
статья, добавлен 22.02.2023Визначення місця та ролі сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, задіяних у процесі формування професійної компетентності майбутніх філологів. Аналіз мотивів, потреб та діяльності мотиваційно-ціннісного компонента професійної компетентності.
статья, добавлен 02.03.2024Огляд підходів до визначення понять "компетенція", "компетентність", "міжкультурна компетентність". З’ясування сутності міжкультурної компетентності вчителя як запоруки його ефективної професійної діяльності в умовах етнокультурного розмаїття суспільства.
статья, добавлен 26.07.2016Аналіз сутності і теоретичних засад формування методичної компетентності майбутніх учителів музики. Дослідження структури методичної компетентності майбутнього вчителя музики, педагогічних умов її формування, критеріїв оцінювання рівнів її сформованості.
автореферат, добавлен 25.08.2015Характеристики інноваційного підходу в оцінці рефлексивно-емоційної складової компетентності вчителя. Можливості застосування кваліметричного підходу для створення моделі інформаційно-аналітичної компетентності. Результати апробації моделі в сфері освіти.
статья, добавлен 29.09.2016Самоосвіта як безперервний процес саморозвитку та самовдосконалення педагога, який здійснюється індивідуально або колективно. Розгляд особливостей формування самоосвітньої компетентності майбутніх учителів технологій. Сутність поняття "компетентність".
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз проблем підготовки фахівців з інформаційно-комунікаційних технологій в університетах. Розробка сайту для проведення дистанційної Інтернет-конференції як складової, що допомагає формуванню системи професійних компетентностей майбутніх фахівців.
статья, добавлен 19.11.2021У статті проаналізовано та висвітлено сучасні проблеми підготовки фахівців з інформаційно-комунікаційних технологій в університетах. Розробка, створення та використання дистанційного ресурсу викладача для реалізації завдань дистанційної освіти в вузі.
статья, добавлен 06.12.2021Структура формування управлінської компетентності менеджера економічних спеціальностей. Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості базових управлінських компетенцій у майбутніх менеджерів, розробка інформаційно-методичного забезпечення.
автореферат, добавлен 29.07.2015Розгляд різних підходів до понять компетентність, компетенція, методологічна компетентність. Уточнення поняття методологічної компетентності майбутнього вчителя математики. Знання, розуміння, уміння, цінності вчителя. Результат підготовки випускника вузу.
статья, добавлен 25.12.2016Вимоги до підготовки педагога. Використання комп’ютерних і мобільних технологій у закладах вищої освіти України. Застосовування електронних освітніх ресурсів для розвитку соціальної компетентності студентів. Впровадження системи дистанційного навчання.
статья, добавлен 13.05.2022Проблема формування комунікативної компетентності студентів технічних ЗВО. Аналіз дефініцій "комунікація", "комунікативна компетентність". Провідні методи навчання: інтерактивні, ігрові, кейс-стаді, метод проєктів, інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 25.02.2023Дослідження інформаційно-комунікаційних компетентностей вчителя інформатики. Інтеграційна характеристика особистості педагога. Розгляд мотиваційно-ціннісних, когнітивно-операційних та особистісно-рефлексивних компетентностей вчителя інформатики.
статья, добавлен 28.09.2016Шляхи використання комунікаційних технологій у викладанні ділової англійської мови в умовах кредитно-трансферної системи технологічної компетентності викладача. Особливості застосування мультимедійних технологій у діяльності суб’єктів освітнього процесу.
статья, добавлен 05.04.2019Визначення рівнів сформованості математичної компетентності учнів старшої школи. Критерії оцінювання рівня їх навчальних досягнень. Мотивація навчальної діяльності школярів. Критерії сформованості особистісного компоненту предметної компетентності.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз поняття компетентності, структура професійної компетентності майбутнього вчителя технологій. Роль і особливості процесу їх формування (ключових та спеціальних) в сучасних умовах реформування освітньої галузі та з урахуванням європейського досвіду.
статья, добавлен 29.12.2020Стаття присвячена проблемі розвитку інформаційно-цифрової компетентності майбутніх учителів початкової школи в процесі професійної підготовки. Проаналізовано зміст інформаційно-цифрової компетентності в контексті вимог до змісту професійної підготовки.
статья, добавлен 28.08.2023Визначення структури та побудова моделі математичної компетентності вчителя технологічної освітньої галузі, розробка методів її параметричної ідентифікації, аналіз результатів апробації запропонованих методик вимірювання математичної компетентності.
статья, добавлен 27.09.2024