Сказкотерапия как один из методов формирования коммуникативных и рефлексивных умений школьников
Применение на уроках приемов сказкотерапии, которые способствуют формированию рефлексивных умений, обнаружению личностных ограничений. Использование сказкотерапии для воспитания в учащихся чувства добра и справедливости, при изучении темы "Культура речи".
Подобные документы
Модель процесса формирования исследовательских умений на уроке английского языка. Исследования российских и зарубежных авторов по формированию исследовательских умений обучающихся. Этапы реализации педагогического общения на уроках английского языка.
дипломная работа, добавлен 14.11.2017Формирование проектно-исследовательских умений учащихся в процессе обучения математике. Структура образования общих и специальных умений и навыков школьников. Выявление информационной компетенции через проектную деятельность на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 26.10.2014Результаты работы учащихся с именами собственными, употребленными в тексте о А.Т. Твардовском. Рассмотрение проблем формирования аудитивных умений школьников, связанных с "неназванностью" в методике обучения русскому языку. Стратегия восприятия на слух.
статья, добавлен 24.06.2021Анализ понятий "коммуникация", "общение", "коммуникативные способности и компетентность". Особенности развития коммуникативных умений и навыков у младших школьников разного возраста. Роль и воздействие семьи на формирование социальной личности ребенка.
статья, добавлен 09.07.2020Проблема развития речи младших школьников. Ведущая педагогическая идея опыта. Теоретические основы формирования коммуникативных способностей личности. Развитие связной устной и письменной речи. Повышение речевой культуры учащихся начальных классов.
курсовая работа, добавлен 13.06.2016Развитие у школьников рефлексивных навыков, аналитических умений, способности формулировать предположения о недостающей информации, осознавать нестыковки и недостатки в имеющихся материалах. Компоненты интеллектуально-познавательной активности школьников.
статья, добавлен 18.06.2023Понятие и классификация межпредметных связей в школе. Особенности их использования для формирования умений и навыков при изучении компьютерной графики. Фрактальная графика, использование математических представлений о свойствах геометрических фигур.
курсовая работа, добавлен 28.05.2013- 108. Духовно-нравственное воспитание старших дошкольников и младших школьников на основе сказкотерапии
Учёт психологических характеристик детей дошкольного и младшего школьного возраста при работе по духовно-нравственному воспитанию. Сказкотерапия - эффективная педагогическая технология, обеспечивающая, переход ребёнка от игровой к учебной деятельности.
статья, добавлен 08.02.2023 Сказкотерапия - способ передачи ребёнку необходимых моральных норм. Сказка как метод социализации и передачи опыта. Дистанционные технологии при использовании техники сказкотерапии в процессе обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 14.04.2016В педагогике ключевым принципом процесса формирования общеучебных умений стал принцип активности и самостоятельности в обучении. Особенности организации групповой работы учащихся на уроке русского языка. Формирование навыков самостоятельной работы.
статья, добавлен 09.08.2022Исследование вопросов формирования общеучебных умений у младших школьников в процессе организации групповой работы на уроках русского языка. Групповая форма работы оказывает мощное стимулирующее действие на развитие ребенка, его творческие способности.
статья, добавлен 21.10.2024Педагогические условия формирования исследовательских умений младших школьников. Разработка конкретных рекомендаций по их формированию. Воспитание компетентного, самостоятельного человека. Сравнительный анализ эксперимента, проведенного в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015- 113. Исследование коррекционных возможностей сказкотерапии в работе с тревожным состоянием дошкольников
Тревожность в психолого-педагогической литературе. Причины возникновения тревожности у детей дошкольного возраста. Метод сказкотерапии в коррекции тревожных состояний в дошкольном возрасте. Снижение тревожности в поведении детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 24.11.2013 Сказкотерапия – мощный инструмент, позволяющий развить воображение, мышление, устранить комплексы и детские страхи, скорректировать нежелательное поведение. Влияние сказкотерапии на словесно-логическое мышление дошкольников подготовительного возраста.
курсовая работа, добавлен 17.02.2023Исследование психологических закономерностей развития процессов смыслового анализа у младших школьников. Общие принципы построения текста. Проведение экспериментальной работы по формированию у школьников умений анализировать художественное произведение.
дипломная работа, добавлен 26.12.2018Обоснование необходимости развития у младших школьников речевых умений посредством письма сочинений как одной из важных проблем в педагогической практике. Педагогические условия, позволяющие продуктивно организовать работу по развитию речевых умений.
статья, добавлен 21.10.2020Оценка результативности использования разработанного рефлексивного дневника по различным критериям: с точки зрения развития навыков самостоятельной работы, исходя из рефлексивных умений у школьников, по показателям количественных и качественных изменений.
статья, добавлен 21.03.2022Психолого-педагогические основы понятия "умение". Условия формирования художественно-графических навыков у школьников. Методические рекомендации по использованию дидактических материалов на уроках по конструированию, моделированию и пошиву фартука.
дипломная работа, добавлен 06.10.2010Теоретические аспекты оценки достижений учащихся на уроках русского языка. Анализ теорий воспитательного тестирования. Состояние педагогической практики по применению различных форм оценивания результатов школьников на занятиях при изучении темы глагола.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Приёмы развития творческих способностей. Определение основных видов работ, которые делают уроки развития речи живыми. Преимущества использования игр на уроках. Развитие творческого мышления школьников, формирование умений, навыков самостоятельного поиска.
статья, добавлен 09.11.2022Возможность и эффективность применения сказкотерапии для повышения уровня творческих способностей, креативности у детей дошкольного возраста. Основные принципы такого направления в практической психологии. Развитие воображения ребенка с помощью метафор.
статья, добавлен 26.11.2020Обучения английскому языку детей старшего дошкольного возраста. Необходимость правильного выбора средств формирования иноязычных коммуникативных умений старших дошкольников. Оптимальные пути формирования речевых умений дошкольников на английском языке.
статья, добавлен 25.06.2021- 123. Педагогические условия формирования текстовых умений у младших школьников на уроках русского языка
Текстовые умения состоят из 3-х групп умений: умение воспринимать текст, умение воспроизводить текст и умение образовывать текст и формируются при осуществлении всех видов речевой деятельности. Многоаспектность процесса формирования текстовых умений.
статья, добавлен 24.10.2024 Лингвометодические и психолого-педагогические основы развития коммуникативных умений младших школьников-билингвов на уроках русского языка в процессе работы над глаголом. Особенность разработки специальных упражнений для развития письменной речи.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Теоретические аспекты формирования коммуникативных унивepсальных учeбных дeйствий на уроках математики в 5-6 классах. Особенности обучения. Методические аспекты формирования коммуникативных действий. Урок "комплексного применения знаний и умений".
дипломная работа, добавлен 28.07.2018