Психология детского подражания
Характеристика основных теоретических подходов к изучению подражания, обоснование различий подражания у животных и человека, натурального и культурного подражания. Описание подражания в контексте развития высших форм поведения (интеллектуальных).
Подобные документы
Характеристика основных теорий детского развития. Периодизация и закономерности психического развития ребенка. Анализ кризисов и стабильных периодов. Взаимодействие ребенка с социальной средой как источник его развития. Понятие зоны ближайшего развития.
курс лекций, добавлен 12.01.2015Критика гипотезы Э. Торндайка. Влияние анатомофизиологического фактора на уровень развития интеллекта. Экспериментальное исследование высших интеллектуальных функций. Сущность функциональной методики двойной стимуляции. Накопление ассоциативных связей.
статья, добавлен 11.07.2018- 53. Теоретический и методологический анализ подходов к изучению профессионального стресса в психологии
Анализ основных подходов к исследованию профессионального стресса в психологии и его влияния на успешность деятельности и психическое здоровье человека. Проблема профилактики профессионального стресса, его место в международной классификации болезней.
статья, добавлен 20.11.2018 Тенденция к переосмыслению традиционных подходов базовых понятий психологии личности и ее методологических оснований. Снижение интереса к теоретическому обсуждению и уточнению понятия личности. Изучение человека в пространстве вызовов неопределенности.
статья, добавлен 18.06.2018Рассмотрение актуальности проблемы насильственного, агрессивного поведения человека. Враждебность как свойство современной личности. Анализ существующих в психологии подходов к пониманию понятия агрессии. Изучение проявлений различных форм насилия.
статья, добавлен 25.03.2014Анализ девиантного поведения и его причин. Рассмотрение основных подходов к изучению девиантного поведения, особенности его коррекции и профилактики. Психологические объяснения девиантного поведения. Признаки, указывающие на зарождение девиации у детей.
статья, добавлен 09.07.2020Психология как наука, изучающая недоступные для внешнего наблюдения структуры и процессы, с целью объяснения поведения человека и животных, а также психологических особенностей отдельных людей либо их групп. Ощущение и восприятие ее виды и свойства.
шпаргалка, добавлен 28.05.2015Характеристика основных подходов к изучению уровня готовности ребенка к школьному обучению, который зависит не столько от количественного запаса представлений, сколько от развития у детей интеллектуальных процессов: восприятия, памяти, внимания, мышления.
реферат, добавлен 06.11.2011Темперамент, его отличительные признаки, психология индивидуальных различий. Типологические свойства нервной системы и их значение для психологии. Общие типы высшей нервной деятельности животных и человека. Строение характера и факторный анализ личности.
учебное пособие, добавлен 25.09.2017Особенности поведения аутичных детей. Клиническая картина раннего детского аутизма. Основные признаки: речевое развитие, трудности формирования целенаправленного поведения, особенности мышления и восприятия. Коррекционная работа в России и за границей.
курсовая работа, добавлен 24.11.2010Исследование основных подходов к проблеме субъекта в философии и психологии. Роль и место взросления молодого человека в рамках междисциплинарного изучения проблемы, содержание классических и современных подходов. Психологические приемы, облегчающие его.
учебное пособие, добавлен 21.08.2015Изучение особенностей мотивации труда и трудового поведения таможенника. Нонконформизм как модель развития отношений между личностью и коллективом. Характеристика высших форм мышления. Изучение предмета и объекта, целей и задач когнитивной психологии.
контрольная работа, добавлен 27.11.2015Различия психики животных и человека. Сознание как высшая ступень развития психики. Процесс познавательной деятельности индивида, характеризующийся обобщенным и опосредованным отражением действительности. Мотивы и мотивация социального поведения человека.
контрольная работа, добавлен 14.11.2015Изучение подходов к пониманию психики. Характеристики трудовой деятельности человека. Изучение психики животных и их поведения. Дифференциация органов чувств у животных на стадии элементарного поведения. Факторы, ограничивающие способность к научению.
реферат, добавлен 25.11.2016Рассмотрение теоретических подходов к изучению стресса в психологии. Причины стрессовых ситуаций у студентов. Отношения учеников и преподавателя. Эмпирическое исследование экзаменационного стресса у студентов и основных факторов, его обуславливающих.
дипломная работа, добавлен 04.04.2020Психика как свойство высокоорганизованной материи отражать объективную реальность и целесообразно регулировать деятельность субъекта и его поведение. Стадии и уровни развития психики и поведения животных. Познавательные особенности у человека и животных.
контрольная работа, добавлен 05.06.2015Содержание основных категорий и понятий социальной психологии детства. Анализ подходов к изучению отношений ребенка. Место в социогенезе социальных институтов (семьи и детского сообщества) в развитии отношений ребенка, их содержание, функции и значение.
автореферат, добавлен 15.09.2012Изучение теоретических и прикладных проблем патопсихологии. Анализ особенностей нарушения структуры иерархии мотивов, спонтанности и критичности поведения. Описание основных принципов построения патопсихологического исследования психических больных.
учебное пособие, добавлен 29.04.2015Предмет, цели и методы зоопсихологии. Сравнительная психология как наука об общем и различном в психической деятельности человека и животных. Познавательные процессы: ощущения, восприятие, память, речь. Особенности проявления эмоций у животных и человека.
контрольная работа, добавлен 06.04.2013Характеристика значения рефлексов, их классификация. Опыты Павлова, роль условных рефлексов в жизни высших животных и человека. Взаимосвязь условных рефлексов с безусловными. Взаимоотношение врожденных и приобретенных форм в поведении человека.
реферат, добавлен 10.08.2009Сущность, понятие и этапы развития психологического знания. Логика научного знания, анализ формирования новых методов и подходов к изучению психики. Развитие психологических представлений в Античности и Средневековье. Гуманистическая психология.
реферат, добавлен 03.02.2014Понятие инстинкта, инстиктивного поведения, агрессии. Классификация форм поведения. Сходство и различие механизмов поведения у приматов и человека. Особенности проявления инстинкта агрессии, ее типы и механизмы торможения. Культурные обряды примирения.
реферат, добавлен 23.03.2012Характеристика основных форм отражения, свойственных органической и неорганической материи. Качественное отличие строения и функционирования мозга животного от мозга человека. Сходство и различие звуковой сигнализации животных и человеческой речи.
контрольная работа, добавлен 10.04.2013Проблемы периодизации индивидуального развития человека. Психология молодости: авторство собственного образа жизни. Психология взрослого человека. Зрелость как этап в психическом развитии человека. Психология людей пожилого и старческого возраста.
реферат, добавлен 29.03.2011Изучение основных идей современной социальной психологии. Критика диспозиционного подхода к объяснению поведения человека. Социокультурные различия как фактор понимания поведения человека. Субъективная интерпретация и ее влияние на поведение человека.
анализ книги, добавлен 08.11.2012