Використання здоров’язбережувальних технологій у практиці освітньої діяльності закладу вищої освіти
Огляд здоров’язберігаючіх технологій, які використовуються у ЗВО "Подільський державний університет" в умовах організації змішаного навчання під час пандемічної та військової криз. Вплив цих технологій на профілактику асоціальної поведінки студентів.
Подобные документы
Актуальність, теоретичне та практичне значення проблеми формування готовності майбутніх учителів до використання здоров’язбережувальних технологій у початковій школі, що пов’язано з виникненням у педагогіці нового напряму - здоров’язбережувальна освіта.
статья, добавлен 23.09.2020Підвищення якості української вищої освіти, впровадження освітніх інформаційних технологій і інновацій. Переосмислення критеріїв оцінювання, формату контролю і методик викладання іноземних мов. Переваги та недоліки системи організації змішаного навчання.
статья, добавлен 19.05.2022Основні критерії готовності учителів до викладання дисциплін: мотиваційно-ціннісний, когнітивно-інформаційний та процесуально-діяльнісний. Рівень сформованості мотивації майбутніх учителів біології до реалізації здоров’язбережувальних технологій.
статья, добавлен 28.12.2017Розкриття підходів до визначення поняття "здоров'язбережувальні технології". Аналіз характеристик і основних компонентів методичної системи навчання здоров'язбережувальним технологіям в освітньому середовищі вищого педагогічного навчального закладу.
статья, добавлен 06.03.2018Мета здоров'язберігаючих освітніх технологій навчання. Музична терапія як метод збереження здоров'я учнів. Зміст поняття "здоров'язберігаючі технології", історія їх виникнення. Використання здоров'язберігаючих технологій на уроках музичного виховання.
курсовая работа, добавлен 17.04.2016Удосконалення системи професійної освіти з метою підготовки фахівця до практичного втілення ідеї здоров'язбереження нації. Структура забезпечення якості освіти у вищому навчальному закладі. Ефективне використання загально-дидактичних принципів навчання.
статья, добавлен 28.07.2022Важливість використання інформаційно-комунікаційних технологій в організації освітнього процесу у закладі дошкільної освіти. Роль інформаційно-комунікаційних технологій в організації інформаційно-освітнього середовища закладу дошкільної освіти.
статья, добавлен 18.07.2022- 83. Здоров’язбережувальна технологія навчання магістрів соціальної роботи в умовах інформатизації освіти
Формування позитивного ставлення майбутніх фахівців соціальної роботи до здоров’язбережувальних технологій. Модульна основа професійної підготовки магістрів. Профілактика поширення шкідливих звичок серед них. Організація навчання людей з інвалідністю.
статья, добавлен 31.08.2023 Пріоритети формування здоров’язбережувальної компетентності студентів як здобувачів вищої освіти. Освітні технології, спрямовані на ціннісне ставлення студентської молоді до власного здоров’я, формування мотивації щодо самовдосконалення фізичного стану.
статья, добавлен 29.03.2022Зміст професійної компетентності та роль ВНЗ у підготовці студентів до здоров’язбережувальної діяльності. Значення прикладу вчителя у формуванні здорового способу життя. Підготовка майбутніх учителів природничих дисциплін до пропаганди здоров'язбереження.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз поняття "здоров’язбережувальні технології" у системі медичної освіти. Мета всіх здоров’язбережувальних технологій - сформувати в студентів-медиків навички здорового способу життя, навчити використовувати одержані знання в професійній діяльності.
статья, добавлен 09.02.2022Становлення суб'єктності та підвищення педагогічної майстерності викладачів фізичного виховання як чинника досягнення якості здоров'язберігаючої освітньої діяльності. Удосконалення змісту інтерактивних та мультимедійних здоров'язбережувальних технологій.
статья, добавлен 07.04.2018- 88. Організація здоров'язберігаючого навчального середовища студентів в умовах інформатизації освіти
Негативний вплив інформаційно-комунікаційних технологй на функціональний стан студентів. Обґрунтування та розробка здоров’язберігаючої технологіі навчання студентів в умовах інформатизації освіти на прикладі закладів вищої освіти фізкультурного профілю.
статья, добавлен 14.10.2018 Ознайомлення з головними факторами, від яких залежить фізичний і душевний стан дитини. Визначення та характеристика причин росту відповідальності за стан здоров'я дітей дошкільного віку працівників закладів дошкільної освіти, передовсім, вихователів.
статья, добавлен 17.02.2022Актуальні проблеми процесу формування готовності фахівців з фізичної реабілітації до застосування здоров'язбережувальних технологій у професійній діяльності. Принципи спілкування та поведінки фахівців з фізичної реабілітації, створення умов одужання.
статья, добавлен 05.01.2023- 91. Застосування інноваційних технологій у навчальному процесі закладу вищої освіти: теоретичний аспект
Особливість підготовки компетентного гнучкого та конкурентного фахівця. Впровадження нових форм навчання та інноваційних технологій у навчальний процес закладу вищої освіти. Характеристика створення, використання та поширення нововведень в навчанні.
статья, добавлен 31.08.2022 Необхідність використання технологій змішаного навчання в Україні та країнах Європейського Союзу, яка виникла внаслідок пандемії COVID-19. Проблеми переведення звичайної освіти на дистанційне та електронне навчання, пошуку нових освітніх стратегій.
статья, добавлен 25.02.2024Необхідність упровадження здоров’язбережувальних технологій в освітній процес, як-от регулярні перерви, фізична активність, соціальна взаємодія здобувачів освіти. Психологічна підтримка та управління стресом як складники підтримання їх психічного стану.
статья, добавлен 16.01.2024Впровадження технологій здоров’язбереження у вокально-освітню практику. Обґрунтування методологічних підходів удосконалення підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до вокально-фахової діяльності на засадах здоров’язбережувальних технологій.
статья, добавлен 09.02.2023Переваги особистісно орієнтованої педагогічної доктрини в умовах змішаного навчання в Україні. Використання інноваційних технологій для розкриття потенціалу учасників освітнього процесу, розвиток спеціальних знань, критичного мислення й креативності.
статья, добавлен 25.03.2024Формування здоров’язберігаючих ціннісних орієнтацій. Організація комфортної життєдіяльності дитини. Розробка програми дій із забезпечення комплексу здоров’язберігаючих освітніх технологій. Вплив здоров’язбережувального середовища на здоров’я школярів.
статья, добавлен 22.08.2023Педагогічні основи підготовки фахівців з фізичної культури до формування здорового способу життя засобами здоров'язбережувальних технологій. Головні завдання організації освітнього процесу, цільові установки та чинники програмно-методичного забезпечення.
статья, добавлен 29.11.2021Дослідження ролі збереження, зміцнення і примноження фізичного, психічного, духовного й соціального здоров'я вихованців з особливими освітніми потребами. Визначення та характеристика технологій, що застосовуються в інклюзивному освітньому просторі.
статья, добавлен 01.03.2023З'ясування тенденцій зростання ролі дистанційного навчання в умовах коронавірусної пандемії та технологій дистанційного навчання в організації освітнього процесу за різними формами в закладах вищої освіти для забезпечення здобуття вищої освіти.
статья, добавлен 03.02.2023- 100. Здоров'язбережувальна освіта та формування її компетентностей у студентів в освітньому середовищі
Описано та обґрунтовано потреби щодо формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх фахівців. Розроблена класифікація здоров'язбережувальних технологій, запропонована модель формування культури здоров'язбереження як світоглядної орієнтації.
статья, добавлен 27.04.2023