Засоби та інструменти для організації дистанційного навчання в закладах загальної середньої освіти
Особливості використання інструментів та сервісів для впровадження дистанційного навчання в освітній процес. Роль використання віртуальних дошок у дистанційному навчанні. Способи оцінювання навчальних досягнень учнів при дистанційному навчанні.
Подобные документы
Питання міжпредметних зв’язків під час дистанційного навчання. Активність вчителів щодо розміщення в Інтернеті розробок з питань організації дистанційного навчання. Рівень цифрової компетентності вчителів. Підвищення цифрової компетентності педагогів.
статья, добавлен 06.11.2023Особливості організації навчання в дистанційному форматі та методи дистанційного навчання, які використовуються під час вивчення іноземних мов студентами. Переваги використання викладачем освітньої платформи Coursera. Специфіка системи "Moodle".
статья, добавлен 07.08.2022Проблеми впровадження інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ-засобів та ІКТ-методів навчання) в умовах дистанційного навчання, спричиненого пандемією, пізніше - воєнним часом. Переваги використання програмно-апаратного комплексу "Інтерактивна дошка".
статья, добавлен 08.03.2023Особливості психічного розвитку учнів молодшого шкільного віку з інтелектуальними порушеннями та обґрунтовання причин виникнення неуспішності у навчанні. Проблеми інклюзивного та інтегрованого навчання дітей в закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 13.06.2022Визначення особливостей використання інформаційно-комунікаційних технологій у дистанційному навчанні, якими є далекодійність, паралельність, гнучкість, синхронність, асинхронність, а також характеристика базових елементів сучасної дистанційної освіти.
статья, добавлен 06.03.2018Розгляд організації педагогічного супроводу дистанційного навчання з урахуванням особливості їх підготовки, використання адаптивних й інтелектуальних технологій в навчанні, впровадження відкритих онлайн курсів та застосування мережевих сервісів Web 2.0.
статья, добавлен 09.05.2018Узагальнення досвіду та аналіз практичних результатів використання інтерактивних методів навчання іноземній мові у дистанційному форматі на платформі Microsoft Teams. Переваги застосування у навчальному процесі активних засобів навчання іноземної мови.
статья, добавлен 12.03.2025- 58. Віртуальна біологічна лабораторія як перспективний напрям фахової підготовки майбутнього вчителя
Визначення призначення та розкриття специфіки віртуальних лабораторій. Демонстраційне та експериментальне використання віртуальних лабораторних робіт. Використання віртуальних експериментів в дистанційному, так і комбінованому і традиційному навчанні.
статья, добавлен 17.08.2020 Застосування дистанційного навчання в процесі підготовки фахівців у закладах вищої освіти. Вивчення особливостей впровадження на різних етапах здобуття освіти такої технології як дистанційне навчання. Аналіз використання освітніх онлайн-платформ.
статья, добавлен 12.12.2023З'ясування тенденцій зростання ролі дистанційного навчання в умовах коронавірусної пандемії та технологій дистанційного навчання в організації освітнього процесу за різними формами в закладах вищої освіти для забезпечення здобуття вищої освіти.
статья, добавлен 03.02.2023Технологія інтерактивного навчання займає важливе місце у впровадженні дистанційного навчання в освітній процес при викладанні математичних дисциплін. Проаналізовано ряд сервісів онлайн-дошок. Виділено CleverMaths як найбільш функціональний серед усіх.
статья, добавлен 21.05.2023Головні засади впровадження інтерактивних технологій дистанційного у навчальний процес з англійської мови для студентів. Дослідження можливостей дистанційної організації навчання студентів, зокрема забезпечення зворотного зв’язку та моніторингу знань.
статья, добавлен 17.11.2022- 63. Використання інформаційних технологій навчання в молодшій школі закладу загальної середньої освіти
Особливості інформаційних технологій навчання в закладі загальної середньої освіти. Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій для вирішення дидактичних цілей дистанційного навчання, підвищення гнучкості навчання та підвищення мотивації.
статья, добавлен 25.04.2023 Вимоги до викладача в інформаційному суспільстві. Виокремлення факторів, необхідних для успішної організації онлайн-курсу. Розкриття методичних, організаційних та технічних проблем, що заважають впровадженню дистанційного навчання в освітній процес.
статья, добавлен 15.05.2024Сучасний стан і перспективи розвитку інформаційно-телекомунікаційних технологій, які можна використовувати в дистанційному навчанні. Розробка модифікованої дидактичної методики дистанційного сканування знань і психологічних характеристик студентів.
автореферат, добавлен 25.06.2014Запропонновано методичні рекомендації щодо організації дистанційного навчання математики в 6 класі ЗЗСО з використанням освітньої платформи Google Classroom. Проблема створення відповідної дидактично виваженої методики використання сучасних ІК-засобів.
статья, добавлен 06.08.2023Методичні підходи до формувального оцінювання досягнень здобувачів освіти з використанням технологій дистанційного навчання. Педагогічне спостереження і коррекція процесу просування учнів до навчальних цілей, розвиток їх критичного і творчого мислення.
статья, добавлен 22.07.2022- 68. Дистанційне навчання: переваги та недоліки використання освітніх платформ для вивчення іноземних мов
Недоліки та переваги використання освітніх платформ для вивчення іноземних мов з-за умов дистанційного навчання. Огляд організації викладання іноземних мов при дистанційному навчанні. Використання таких програм, як Rosetta Stone, Duolingo, Babbet, Kahoot.
статья, добавлен 12.11.2023 Використання ресурсів хмарних технологій при змішаному та дистанційному навчанні у загальноосвітніх та ВНЗ. Забезпечення навчально-виховного процесу електронними засобами та платформами для проведення онлайн-зустрічей і віддаленої роботи через Інтернет.
статья, добавлен 14.12.2023Аналіз інструментів та критеріїв, які можуть бути використані для ефективного оцінювання освітнього процесу та навчальних досягнень учнів у закладах загальної середньої освіти України. Опис використання інформаційно-аналітичної системи "EvaluEd".
статья, добавлен 29.09.2024Аналіз трактування сутності категорії "дистанційне навчання" та дослідження основних характеристик дистанційного навчання. Визначення й розгляд особливостей основних електронних сервісів для забезпечення дистанційного навчання в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 10.04.2023- 72. Дистанційне навчання в закладах вищої освіти: особливості впровадження під час воєнних дій в Україні
Аналіз особливостей впровадження дистанційного навчання в заклади вищої освіти під час воєнних дій в Україні. Історія виникнення дистанційного навчання та його розвиток в різні часи. Головна мета дистанційного навчання, його використання в умовах війни.
статья, добавлен 29.09.2023 Дослідження практики масового переходу до дистанційного та онлайн-навчання, що поширилася в сучасній системі освіти, відкрила нові можливості використання цифрових технологій та віртуальних середовищ у навчанні. Ступінь інтерактивності онлайн-занять.
статья, добавлен 22.10.2023Підвищення якості підготовки фахівців з вищою освітою. Навчання іншомовного спілкування на відстані за новими методиками викладання. Технологічні ресурси та засоби дистанційного навчання іноземної мови. Застосування Інтернету в університетах Англії.
статья, добавлен 14.09.2017Вагомість дистанційного навчання та всіх його засобів посідають особливе значення в умовах сьогодення для освіти України. Особистісні характеристики здобувачів освіти, форми контролю знань, правильні добором навчальних технологій та інших чинників.
статья, добавлен 29.02.2024