Структура праксеологічної компетентності майбутніх фахівців лісового господарства як результат дуального навчання в закладах фахової передвищої освіти
Уточнення сутності та структури праксеологічної компетентності майбутніх фахівців лісового господарства, які здобувають професійну кваліфікацію у закладах фахової передвищої освіти в умовах дуального навчання. Набуття студентами професійних навичок.
Подобные документы
- 51. Трансформація освітнього середовища закладів фахової пердвищої освіти в умовах викликів сьогодення
Комплексний підхід до організації інноваційної трансформації освітнього середовища в закладах фахової передвищої освіти. Фундамент реалізації організаційно-управлінської, виховної та профорієнтаційної компонент. Принцип успішності навчання та адаптивності
статья, добавлен 08.07.2022 Аналіз професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів, та формуванні їхньої фахової компетентності в умовах цифровізації. Використання модульної системи навчання та методу "Критерійний калейдоскоп" у роботі зі здобувачами вищої освіти.
статья, добавлен 20.11.2022Розгляд теоретичних проблем, що визначають та стримують формування базової фахової компетентності при підготовці майбутніх бакалаврів права у закладах вищої освіти. Підходи до трактування категорії "професійної компетентності", її змісту та структури.
статья, добавлен 25.02.2024Аналіз інструментів (хмарних сервісів) для полегшення процесу e-learning для успішної особистісної і професійної самореалізації здобувачів освіти закладів вищої та фахової передвищої освіти. Принципи формування цифрової компетентності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 04.12.2023- 55. Особливості використання сервісу Desmos у процесі фахової підготовки майбутніх учителів математики
Підготовка майбутніх педагогічних фахівців до сучасних умов навчання учнів у закладах загальної середньої освіти. Цифровізація освіти, впровадження нових форм і засобів навчання. Характеристика розкриття особливостей використання сервісу Desmos.
статья, добавлен 10.06.2024 Аналіз доцільності використання технологій дистанційного навчання у медичних навчальних закладах фахової передвищої освіти. Оцінка перспектив їх застосування в умовах карантинних обмежень із метою забезпечення безперервності освіти та збереження здоров’я.
статья, добавлен 04.09.2022Структура та етапи формування фахової компетентності в студентів у період навчання у вищих навчальних закладах. Найбільш ефективні технології навчання, за умови якісної організації освітнього процесу. Аналіз сучасних інноваційних педагогічних технологій.
статья, добавлен 23.06.2022У статті розглянуто елементи дуальної форми здобуття освіти у різних видах наскрізної педагогічної практики студентів закладу фахової передвищої та вищої освіти: позакласна виховна робота, пробні уроки і заняття , підготовка до роботи в літніх закладах.
статья, добавлен 12.11.2023Основні підходи щодо визначення місця інноваційних технологій у процесі фахової підготовки майбутніх фахівців професійної освіти, розгляд сутності інноваційної технології навчання і потенціал фахових дисциплін щодо її використання у навчальному процесі.
статья, добавлен 24.05.2023Зміст понять "ідеал", "патріот", "патріотичні ідеали". Організація процесу патріотичного виховання у закладах фахової передвищої освіти. Форми і методи педагогічної роботи з підлітками на історико-культурних традиціях, духовності, моралі та ідеології.
статья, добавлен 24.06.2024Розгляд проблем підготовки здобувачів фахової передвищої освіти в умовах карантинних обмежень та загального карантину в Україні. Вивчення впливу особливостей професійної підготовки майбутніх фахівців на вибір ресурсів для підтримки дистанційного навчання.
статья, добавлен 08.10.2022Важливість вогневої підготовки для забезпечення високого рівня професійної компетентності та конкурентоздатності в межах освітнього простору підготовки фахівців у закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Структура вогневої підготовки.
статья, добавлен 25.06.2023Особливості специфіки та переваги дуального навчання перед традиційною системою підготовки майбутніх педагогів професійного навчання. Розгляд зарубіжного досвіду впровадження елементів дуального навчання, яка демонструє високі показники якості освіти.
статья, добавлен 29.12.2020Встановлення видів професійної діяльності фахівців лісового господарства. Визначення специфіки професійної діяльності інженера лісового господарства. Виділення мотиваційно-ціннісного, когнітивного, функціонально-діяльнісного та рефлексивного компонентів.
статья, добавлен 15.05.2023Основні підходи щодо визначення місця інноваційних технологій у процесі фахової підготовки майбутніх фахівців професійної освіти. Сутність інноваційної технології навчання і потенціал фахових дисциплін щодо її використання у навчальному процесі.
статья, добавлен 09.02.2023Організація освітнього процесу в системі фахової передвищої освіти у вимірі законодавчих змін. Підготовка фахового молодшого бакалавра на основі початкової загальної освіти. Акредитація освітньо-професійних програм у сфері фахової передвищої освіти.
статья, добавлен 18.10.2022- 67. Чинники формування готовності майбутнхі фахівців лісового господарства до професійної діяльності
Виокремлення зовнішніх, внутрішніх та випадкових чинників, що сприяють формуванню готовності майбутніх фахівців лісового господарства до професійної діяльності. Аналіз впливу внутрішніх чинників на формування критеріїв готовності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 09.12.2022 Сучасні підходи та концепції до формування лідерської компетенції у студентів закладів фахової передвищої освіти як однієї із ключових. Головні види навчальної діяльності, під час використання яких відбувається їх формування, особливості використання.
статья, добавлен 29.09.2022Суть поняття "змішане навчання", його основні моделі та підходи до впровадження. Принципи змішаного навчання в умовах кризових явищ, способи оцінки його ефективності. Покращенню якості навчання в закладах середньої, фахової передвищої та вищої освіти.
статья, добавлен 20.02.2023Дослідження проблеми створення сприятливого освітнього середовища для організації змішаного та дистанційного навчання у закладах фахової передвищої та вищої освіти. Зарубіжний досвід реалізації різних моделей змішаного і дистанційного навчання.
статья, добавлен 12.09.2023Особливості формування професійної компетентності майбутніх фахівців з організації туризму. Зміст дисциплін фахової підготовки. Глобальний характер сфери туризму. Формування мобільності фахівців. Конкретизація особистісно-професійних цілей навчання.
статья, добавлен 16.10.2023Аналіз стану дослідження проблеми формування фахової компетентності майбутніх викладачів фізичного виховання у сфері екологічного туризму. Фахова підготовка майбутніх викладачів фізичного виховання у закладах вищої освіти у сфері екологічного туризму.
статья, добавлен 24.02.2023Сутність здоров’язбережувальних технологій, напрями їх використання у системі підготовки майбутніх кваліфікованих фахівців у закладах професійної освіти. Можливості технологій для створення безпечних умов перебування, навчання та праці в закладі освіти.
статья, добавлен 27.08.2020- 74. Інноваційна підготовка майбутніх учителів у закладах вищої освіти в умовах дистанційного навчання
Використання нових організаційних форм дистанційного навчання в Україні в умовах пандемії COVID-19. Розвиток творчої ініціативи, самостійності мислення та мобільності майбутніх фахівців. Впровадження стратегії розвитку тьюторства у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 26.09.2022 Формування фахової компетентності математиків як педагогічна проблема. Процес формування фахової компетентності вчителя математики в сучасних умовах реформування вищої освіти. Перевірка ефективності педагогічних умов формування фахової компетентності.
автореферат, добавлен 26.09.2015