Педагогическая фасилитация в условиях развития инклюзивных процессов в образовании
Возможности фасилитации в развитии инклюзивных процессов в образовании, ее ценность в реализации методологических, дидактических основ инклюзивного образования. Внедрение фасилитации как стиля управления в жизнедеятельности образовательных организаций.
Подобные документы
Сущность компетентностного подхода и необходимость его реализации в образовании. Содержание принципа ценностного, личностно-смыслового включения обучающегося в учебную деятельность. Ведущая тенденция в развитии образования, связанная с его гуманизацией.
статья, добавлен 19.12.2017Выявление наиболее значимых особенностей внедрения инноваций в профессиональном образовании. Изучение особенностей инновационного развития основных профессиональных образовательных организаций Российской Федерации с позиций институционального подхода.
статья, добавлен 24.08.2020Особенности внедрения информационных технологий в современную систему образования. Процесс внедрения инклюзивных дистанционных технологий обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, способных осуществлять качественную подготовку учащихся.
статья, добавлен 23.04.2018Разработка компетентностного подхода в образовании в рамках широкомасштабного эксперимента по модернизации российской высшей школы. Механизмы комплексной оценки академических достижений выпускника. Внедрение федеральных стандартов высшего образования.
статья, добавлен 11.09.2013Проблема реформирования системы дошкольного образования. Принципы проектирования инновационных процессов в дошкольном образовании, предполагающие осознание воспитателем необходимости разностороннего саморазвития. Способность к рефлексии и самооценке.
статья, добавлен 06.04.2019Обзор условий обучения людей с особыми образовательными потребностями в обычных образовательных учреждениях. Изучение проблем, связанных с обеспечением прав инвалидов на образование. Анализ возможности полноценного инклюзивного образования для инвалидов.
статья, добавлен 18.07.2018Основы внутришкольного управления как направление научного поиска и экспериментаторства в системе общего образования. Выявление методолого-технологических основ стратегического лидерства образовательных систем. Развитие социально-педагогической системы.
статья, добавлен 27.11.2017Представлены предпосылки, способствующие изменениям в технологическом образовании в части дошкольного образования. Описан опыт реализации образовательных программ, приведших к иному инновационному взгляду на технологическое образование дошкольников.
статья, добавлен 30.06.2021- 59. Организационно-методические аспекты проблемы реализации инклюзивного образования в инженерном вузе
Реализация профессиональных образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий с учетом условий обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья. Педагогические технологии инклюзивного образования.
статья, добавлен 04.08.2021 Сущность, структура и классификация дидактических игр, их роль и значение в экологическом образовании детей дошкольного возраста. Особенности руководства дидактическими играми в процессе экологического воспитания в разных возрастных группах детского сада.
контрольная работа, добавлен 12.08.2014Исследование возможности применения методов кибернетической педагогики в Болонском процессе. Использование методов кибернетической педагогики для моделирования сложных слабоструктурированных процессов сближения образовательных систем Украины и ЕС.
статья, добавлен 01.02.2019Проведение исследования процесса внедрения инклюзивного образования в общеобразовательные школы Республики Бурятия. Главная характеристика основных факторов, оказывающих влияние на степень успешности введения инклюзивных практик в школьное сообщество.
статья, добавлен 21.03.2023Возможности информационных технологий в качестве средств художественного выражения, эстетического развития и художественного образования детей. Цели и задачи информационных технологий в дошкольном образовании, повышении уровня работников образования.
контрольная работа, добавлен 10.02.2013Гуманизация образования в России, повышение компетентности педагогов. Внедрение инклюзивных технологий в профессиональное обучение. Включение детей с ограниченными возможностями в общеобразовательные организации. Развитие личностных качеств студентов.
статья, добавлен 22.04.2019- 65. Общение и деятельность - два основания для проектирования интегративных (инклюзивных) пространств
Изучение эволюции отношения общества и государства к людям с отклонениями в развитии. Рассмотрение примеров реализации интеграционных досуговых проектов. Определение различий в реализации включения людей с ограниченными возможностями в общество.
статья, добавлен 05.07.2018 Исследование возможностей цифровых технологий в коррекционно-развивающей деятельности и инклюзивном образовании. Использование технологии виртуальной реальности, иммерсивного виртуального симулятора, развивающих программно-дидактических комплексов.
статья, добавлен 23.03.2024Описание некоторых дидактических игр в детском саду. Методика организации и руководство дидактическими играми, их педагогическая ценность. Планирование дидактических игр в воспитательно-образовательном процессе. Роль игры в развитии познания ребенка.
методичка, добавлен 04.02.2011Актуальные направления развития образования в сельской местности России в формате обзора содержания Всероссийской научно-практической конференции "Развитие сельских образовательных организаций в условиях реализации национального проекта "Образование".
статья, добавлен 22.09.2021Сущность социальной компетентности подростков с ограниченными возможностями здоровья с позиции инклюзивного подхода в образовании. Определение функции педагогов в условиях инклюзивного обучения. Специфика коррекционно-развивающей работы с подростками.
автореферат, добавлен 22.07.2018Исследование эволюции концепций грамотности как подхода к изучению социально-коммуникативных процессов в образовании. Разработка программ обучения грамотности в учебном заведении с использованием современных компьютерных и коммуникационных технологий.
статья, добавлен 17.10.2022Роль психолого-медико-педагогических комиссий в развитии интегрированного образования. Их приоритетные задачи в сопровождении детей с ограниченными возможностями здоровья. Коммуникационные технологии, применяемые в коррекционно-развивающем процессе.
статья, добавлен 05.07.2018Воспитание как фундамент развития личности, его значение в современном образовании. Исследование возможности детерминации понятийного аппарата современной педагогики в модели профессионального образования у будущих педагогов по физической культуре.
статья, добавлен 02.11.2017Поиски решения педагогических проблем путем внедрения инновационных процессов, связанных с изменениями в социально-педагогической среде, с анализом результатов исследования их сущности, структуры, особенностей и классификации в сфере образования.
курсовая работа, добавлен 27.08.2009Принципы организации качественного полноценного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Анализ условий, учитывающих специфику учебной деятельности различных категорий детей. Управленческий механизм проектирования в образовании.
статья, добавлен 05.07.2018Балльно-рейтинговая оценка знаний как елемент системы зачетных единиц, принятой за основу для управления учебным процессом студента в европейской системе профессионального образования. Трехуровневая функциональная схема образовательных процессов.
статья, добавлен 29.08.2018