Психологічні основи розвитку педагогічних здібностей викладачів гуманітарних дисциплін вищих навчальних закладів
Визначення психологічних показників предметно-педагогічних здібностей викладачів вищих навчальних закладів гуманітарного профілю за предметами та їх взаємозв’язок. Дослідження індивідуально-психологічних властивостей викладачів вищих навчальних закладів.
Подобные документы
Визначення характеристики психологічних умов професійного становлення особистості студентів професіональних технічних навчальних закладів. Розробка та апробація навчально-розвивальної програми психолого-педагогічного супроводу їх професійного становлення.
автореферат, добавлен 30.07.2015Визначення структурно-функціональної моделі обдарованості студентів. Розробка методики професійної підготовки майбутніх інженерів. Механізми акмеологічної мотивації. Розкриття особистості студентської молоді, урахування їх індивідуальних особливостей.
автореферат, добавлен 28.12.2015Визначення специфіки управлінського спілкування керівників навчальних закладів як одного з видів ділового спілкування. З'ясування соціально-демографічних і організаційно-професійних чинників, що впливають на рівень розвитку психологічної підготовки.
автореферат, добавлен 20.10.2013Феномен професійного вигорання. Причини й підходи щодо пояснення його появи у професійній діяльності викладачів закладів вищої освіти. Емоційне вигорання як результат невідповідності між особистістю та роботою, синдром фізичного й емоційного виснаження.
статья, добавлен 01.01.2023Дослідження структурних компонентів відповідального ставлення та особливостей їх розвинутості у студентів. Теоретичний аналіз даних з проблеми психологічних особливостей формування відповідального ставлення студентів до вивчення іноземної мови у вузах.
автореферат, добавлен 29.10.2013Аналіз досліджень та публікацій із проблеми професійного вигорання та психологічної компетентності керівників навчальних закладів. Визначення та характеристика основних підходів до сутності психологічної компетентності керівників навчальних закладів.
статья, добавлен 13.10.2018Індивідуально-особистісні, соціально-економічні фактори та фактори освітнього середовища, що впливають на здоров’я студентів у період навчання у вищій школі. Врахування результатів дослідження в навчальній та виховній роботі вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 09.01.2019Підвищення якості професійної освіти в Україні. Розширення доступу до психологічної підтримки в університетському середовищі. Удосконалення системи адаптації педагогічних працівників і студентів вищих навчальних закладів в умовах військового конфлікту.
статья, добавлен 22.07.2024Обґрунтування актуальності вивчення проблеми долаючої поведінки майбутніх фахівців соціономічних професій. Емпіричне дослідження психологічних особливостей поведінкових стратегій подолання стресу сучасних студентів вищих та середніх навчальних закладів.
статья, добавлен 11.10.2017Психодіагностичний інструментарій, критерії сформованості психологічної готовності до трудової діяльності учнів професійно-технічних навчальних закладів. Аналіз сутності, структури та психологічних умов формування готовності до трудової діяльності учнів.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз впливу на становлення іншомовних здібностей студентів мовних спеціальностей методики розвитку образного компоненту мнемічних здібностей. Роль пам’яті в існуючих системах. Методика розвитку здібностей майбутніх викладачів дошкільної ланки освіти.
автореферат, добавлен 27.07.2015Сутність підходів до проблеми цілепокладання. Структура і схема експериментального дослідження. Виявлення залежності функціонування цілепокладання керівників вузів від їх особистісних особливостей, що виявляються стосовно тимчасової перспективи минулого.
автореферат, добавлен 30.09.2013Система критеріїв діагностування рівнів прояву амбівалентності атитюдів у юнацькому віці. Розробка психокорекційної системи розвитку збалансованих проявів амбівалентності атитюдів у студентів, практичні рекомендації для викладачів навчальних закладів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Прояви синдрому емоційного вигорання та психодинамічні особливості індивіда. Зв’язок проявів синдрому емоційного вигорання та психодинамічних особливостей у представників різних професій: викладачів вищих учбових закладів та працівників міліції.
дипломная работа, добавлен 23.09.2017Розгляд вольової організації особистості як системи здібностей та умінь людини долати різного роду перешкоди та труднощі Аналіз специфіки вольових здібностей як окремої групи індивідуально-психологічних властивостей, їх зв’язок з іншими видами здібностей.
статья, добавлен 17.01.2023- 66. Психологічні чинники формування тривожності в учнів загальноосвітніх навчальних закладів нового типу
Аналіз особливостей прояву і чинників виникнення тривожності у старшокласників загальноосвітніх навчальних закладів нового типу: гімназій і ліцеїв різного профілю. Аналіз факторів виникнення тривожності у старшокласників, їх модель у юнацькому віці.
статья, добавлен 05.04.2019 Поняття емпатії як структурного елемента педагогічній дії. Можливість формування у студентів педагогічної емпатії за спеціально розробленою програмою у процесі навчання. Теоретична функціональна модель емпатійної педагогічної взаємодії зі школярем.
автореферат, добавлен 22.06.2014Визначення наявності жертв булінгу серед студентів-першокурсників і дослідження особливостей їх спілкування з однокурсниками без досвіду булінгу. Особливості прийняття рішень та взяття на себе відповідальності, розгляд типів відношень до оточуючих.
статья, добавлен 19.11.2017Вивчення успішності прогностичної діяльності керівників загальноосвітніх навчальних закладів та рівнів розвитку компонентів готовності до проекту можливих змін дійсності. Стан їх психологічної підготовки до планування дій за умов підвищення кваліфікації.
автореферат, добавлен 26.08.2015Розглянуто наукові підходи до вивчення психічної саморегуляції майбутніх магістрів військового управління в міжнародних відносинах. Деталізовано психологічну модель подолання стресових ситуацій слухачами, виділені основні різновиди психологічних ресурсів.
статья, добавлен 06.03.2018Розробка відкритої психологічної факторної моделі спілкування у вищих закладах освіти, сприятливої для духовно-ціннісного та інтелектуального розвитку особистості студента. Виявлення чинників, які утруднюють оптимальне спілкування викладачів і студентів.
автореферат, добавлен 07.03.2014Аналіз соціально-психологічних особливостей нормотворення в студентських групах. Виявлення норм-якостей та норм-цінностей освітянського простору вищих навчальних закладів. Аналіз фразеологізмів, зміст норм, які репрезетовані в студентських групах.
статья, добавлен 14.05.2018Поняття тривожності, її види. Розгляд структури комунікативних здібностей. Вивчення соціально-психологічних властивостей особистості в умовах навчання. Експериментальне дослідження взаємозв'язку рівня тривожності та комунікативних здібностей у студентів.
курсовая работа, добавлен 16.11.2018Методики дослідження рівнів розвиненості інформаційно-аналітичної компетентності керівників навчальних закладів. Визначення мотивації успіху й страху невдачі (опитувальник Реана). Визначення спрямованості особистості За допомогою анкети Вассова.
статья, добавлен 29.11.2016Аналіз процесу формування прагнення та спонукання та їх впливу на ставлення особистості до важливих для неї речей. Психологічні особливості мотиваційної сфери викладача вищих навчальних закладів крізь призму розвитку його інноваційної діяльності.
статья, добавлен 28.08.2018