Добро и зло. Система добродетелей и пороков
Мораль – это совокупность регуляторов должного поведения, через которые человек проявляет себя как разумное, духовное и свободное существо. Проблема добра и зла – центральная проблема культуры. Теории происхождения зла. Система добродетелей и пороков.
Подобные документы
- 51. Понятие личности
Сущность понятия личности, ее структура, формирование, проявление. Человек как единичное природное существо, представитель вида, носитель индивидуальных черт. Потребности и интересы, отражающиеся в сознании людей. Целостность психофизической организации.
реферат, добавлен 24.05.2010 История изучения поведения животных. Изучение поведения вида непосредственно в месте его обитания. Проблема наследования условных рефлексов. Некоторые физиологические механизмы инстинктивного поведения. Биологические и социальные формы поведения.
учебное пособие, добавлен 15.09.2017Суицид (убивать себя) – целенаправленное лишение себя жизни, как правило, добровольное. Показатели самоубийств в регионах страны. Отношение к самоубийству и к самоубийцам на протяжении всей истории человечества. Освещение суицидов известными художниками.
научная работа, добавлен 03.05.2019Понятие и структура бессознательного наряду с сознательными формами отражения и деятельности. История и современная постановка вопроса. Бессознательное и фрейдизм. Совокупность психических явлений и состояний, не представленных в сознании человека.
реферат, добавлен 16.11.2011Гуманистические концепции человека как совокупность взглядов, отражающих уважение достоинства человека, его ценность как личности. Проблема определения условий, при которых осуществляется переход человека к сознательному саморазвитию и самоактуализации.
статья, добавлен 30.09.2018Понятие и признаки девиантного поведения. Факторы формирования девиантных стратегий поведения. Проблема психокоррекции девиантного поведения в подростковом возрасте. Диагностика и анализ эффективности программы коррекции девиантного поведения подростков.
дипломная работа, добавлен 12.06.2024- 57. Основные гуманитарные ценности. Жизнь - человеческое достоинство. Необходимость и способы их защиты
Изучение обществознания на уровне среднего образования. Человек - творец и творение культуры. Общество как динамическая система. Человек в системе общественных отношений и гуманитарных ценностей. Регулирование отношений. Право в системе социальных норм.
сочинение, добавлен 02.10.2008 Человек как социально-биологическое существо и высшая ступень в эволюции жизни. Субъект общественно-исторической деятельности. Отличия человека от животного. Целостность психофизической организации индивида, устойчивость по отношению к действительности.
контрольная работа, добавлен 15.05.2016Анализ факторов возникновения у человека духовных состояний. Знакомство с центром трансцендентного осознания. Состояние общественного здоровья как показатель развития человеческого потенциала. Влияние девиантного поведения на духовное неблагополучие.
реферат, добавлен 05.07.2013Сознательная регуляция для оценки окружающего мира, действия, направленные на его изменение - основа объяснения психических явлений и поведения человека. Самооценка - показатель собственной активности по осознанию своих действий и личностных качеств.
статья, добавлен 24.10.2020Проблема кибераддиктивного поведения учащейся молодежи. Приведены примеры профилактических мероприятий, которые способны снизить/предотвратить развитие рисков кибераддиктивного поведения обучающихся образовательных организаций высшего образования.
статья, добавлен 12.06.2023Личностные характеристики ребенка-сироты младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Проблема развития эмоций и воли, их роли в возникновении мотивов как регуляторов деятельности и поведения ребенка с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 25.08.2020Сознание как философско-научная проблема. Проблема содержания, механизмов и структуры сознания. Разграничение бессознательного и сознательного. Самосознание как сознание самости. Процесс развития и становления индивидуального и рефлексивного сознания.
реферат, добавлен 28.11.2012Структура инстинктивного поведения: анализ поведения животных. Инстинктивное поведение и общение. Основные этапы развития поведения и психики. Проблема инстинкта, навыка и интеллекта. Индивидуально-изменчивые формы поведения и принцип их исследования.
реферат, добавлен 23.11.2008- 65. Проблема становления личностных и социальных регуляторов в период перехода от детства к взрослости
Описание сути переходного периода в подростковом и в юношеском возрасте, когда нормативно-социальные ситуации развития завершаются. Анализ проблемы становления личностных и социальных регуляторов в кризисный период перехода от детства к взрослости.
статья, добавлен 11.06.2018 Поиск человеком себя в социальной и профессиональной среде в современных динамичных социально-экономических условиях. Появление новых социальных и профессиональных групп, норм и стандартов поведения. Проблематика самоопределения личности в психологии.
статья, добавлен 18.05.2018Истории психологической проблемы субъекта. Целостность субъекта - основание для системности психических качеств. Проблема субъекта, принцип детерминизма и зона ближайшего развития. Человек в соотношении с раздражителями, объектами и другими субъектами.
учебное пособие, добавлен 12.10.2012Проблема культурной компетентности личности, воспроизводства ценностей родной культуры и их развития во взаимодействии с иными ценностно-нормативными системами. Регуляция поведения человека с помощью социальных норм, концепция организационной культуры.
автореферат, добавлен 21.02.2013Психофизическая проблема как одна из главных проблем психологии. Строение, функционирование и свойства центральной нервной системы человека. Системные качества, этапы саморегуляции, основные закономерности становления и функционирования психики человека.
контрольная работа, добавлен 03.03.2017Человек как существо многостороннее, многомерное, сложно организованное. Главные показатели характеристики личности: общественная сущность и социальные функции. Становление созидающей творческой личности. Общая структура и направленность личности.
контрольная работа, добавлен 20.09.2009Организационное поведение как наука. Сущность, объекты изучения и цели организационного поведения. Силы, определяющие организационное поведение. Система факторов, определяющих организационное поведение. Модели и система организационного поведения.
реферат, добавлен 23.04.2010Проблема исторического происхождения возрастных периодов. Детство как культурно-исторический феномен. Представления о возрастной динамике и периодизации развития Д. Эльконина. Современные тенденции в решении проблемы периодизации психического развития.
реферат, добавлен 15.01.2012Способность роста и личного развития как основа теории Роджерса. Поле опыта индивидуума. Понятия конгруентности, неконгруентности и инконгруентности. Тенденция к самоактуализации как аспект природы человека. Обретение опыта себя через отношения с другими.
реферат, добавлен 16.05.2009Проблема смерти и гендерных различий в психологии, философии и религии. Понимание феномена смерти в различных культурах и психологических школах. Проблема бессмертия и страха, теории гендерных различий. Выявление гендерных различий в восприятии смерти.
дипломная работа, добавлен 19.02.2011Проблема происхождения возрастных периодов. Детство - культурно-исторический феномен. Проблема периодизации детского развития в работах Л.С. Выготского, Д.Б. Эльконина. Современные тенденции в решении проблемы периодизации психического развития.
контрольная работа, добавлен 25.12.2011