Добро и зло. Система добродетелей и пороков
Мораль – это совокупность регуляторов должного поведения, через которые человек проявляет себя как разумное, духовное и свободное существо. Проблема добра и зла – центральная проблема культуры. Теории происхождения зла. Система добродетелей и пороков.
Подобные документы
- 51. Понятие личности
Сущность понятия личности, ее структура, формирование, проявление. Человек как единичное природное существо, представитель вида, носитель индивидуальных черт. Потребности и интересы, отражающиеся в сознании людей. Целостность психофизической организации.
реферат, добавлен 24.05.2010 История изучения поведения животных. Изучение поведения вида непосредственно в месте его обитания. Проблема наследования условных рефлексов. Некоторые физиологические механизмы инстинктивного поведения. Биологические и социальные формы поведения.
учебное пособие, добавлен 15.09.2017Суицид (убивать себя) – целенаправленное лишение себя жизни, как правило, добровольное. Показатели самоубийств в регионах страны. Отношение к самоубийству и к самоубийцам на протяжении всей истории человечества. Освещение суицидов известными художниками.
научная работа, добавлен 03.05.2019Понятие и структура бессознательного наряду с сознательными формами отражения и деятельности. История и современная постановка вопроса. Бессознательное и фрейдизм. Совокупность психических явлений и состояний, не представленных в сознании человека.
реферат, добавлен 16.11.2011Гуманистические концепции человека как совокупность взглядов, отражающих уважение достоинства человека, его ценность как личности. Проблема определения условий, при которых осуществляется переход человека к сознательному саморазвитию и самоактуализации.
статья, добавлен 30.09.2018Сознательная регуляция для оценки окружающего мира, действия, направленные на его изменение - основа объяснения психических явлений и поведения человека. Самооценка - показатель собственной активности по осознанию своих действий и личностных качеств.
статья, добавлен 24.10.2020Человек как социально-биологическое существо и высшая ступень в эволюции жизни. Субъект общественно-исторической деятельности. Отличия человека от животного. Целостность психофизической организации индивида, устойчивость по отношению к действительности.
контрольная работа, добавлен 15.05.2016- 58. Основные гуманитарные ценности. Жизнь - человеческое достоинство. Необходимость и способы их защиты
Изучение обществознания на уровне среднего образования. Человек - творец и творение культуры. Общество как динамическая система. Человек в системе общественных отношений и гуманитарных ценностей. Регулирование отношений. Право в системе социальных норм.
сочинение, добавлен 02.10.2008 Анализ факторов возникновения у человека духовных состояний. Знакомство с центром трансцендентного осознания. Состояние общественного здоровья как показатель развития человеческого потенциала. Влияние девиантного поведения на духовное неблагополучие.
реферат, добавлен 05.07.2013Проблема кибераддиктивного поведения учащейся молодежи. Приведены примеры профилактических мероприятий, которые способны снизить/предотвратить развитие рисков кибераддиктивного поведения обучающихся образовательных организаций высшего образования.
статья, добавлен 12.06.2023Личностные характеристики ребенка-сироты младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Проблема развития эмоций и воли, их роли в возникновении мотивов как регуляторов деятельности и поведения ребенка с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 25.08.2020Сознание как философско-научная проблема. Проблема содержания, механизмов и структуры сознания. Разграничение бессознательного и сознательного. Самосознание как сознание самости. Процесс развития и становления индивидуального и рефлексивного сознания.
реферат, добавлен 28.11.2012- 63. Проблема становления личностных и социальных регуляторов в период перехода от детства к взрослости
Описание сути переходного периода в подростковом и в юношеском возрасте, когда нормативно-социальные ситуации развития завершаются. Анализ проблемы становления личностных и социальных регуляторов в кризисный период перехода от детства к взрослости.
статья, добавлен 11.06.2018 Структура инстинктивного поведения: анализ поведения животных. Инстинктивное поведение и общение. Основные этапы развития поведения и психики. Проблема инстинкта, навыка и интеллекта. Индивидуально-изменчивые формы поведения и принцип их исследования.
реферат, добавлен 23.11.2008Поиск человеком себя в социальной и профессиональной среде в современных динамичных социально-экономических условиях. Появление новых социальных и профессиональных групп, норм и стандартов поведения. Проблематика самоопределения личности в психологии.
статья, добавлен 18.05.2018Истории психологической проблемы субъекта. Целостность субъекта - основание для системности психических качеств. Проблема субъекта, принцип детерминизма и зона ближайшего развития. Человек в соотношении с раздражителями, объектами и другими субъектами.
учебное пособие, добавлен 12.10.2012Проблема культурной компетентности личности, воспроизводства ценностей родной культуры и их развития во взаимодействии с иными ценностно-нормативными системами. Регуляция поведения человека с помощью социальных норм, концепция организационной культуры.
автореферат, добавлен 21.02.2013Психофизическая проблема как одна из главных проблем психологии. Строение, функционирование и свойства центральной нервной системы человека. Системные качества, этапы саморегуляции, основные закономерности становления и функционирования психики человека.
контрольная работа, добавлен 03.03.2017Человек как существо многостороннее, многомерное, сложно организованное. Главные показатели характеристики личности: общественная сущность и социальные функции. Становление созидающей творческой личности. Общая структура и направленность личности.
контрольная работа, добавлен 20.09.2009Организационное поведение как наука. Сущность, объекты изучения и цели организационного поведения. Силы, определяющие организационное поведение. Система факторов, определяющих организационное поведение. Модели и система организационного поведения.
реферат, добавлен 23.04.2010Проблема исторического происхождения возрастных периодов. Детство как культурно-исторический феномен. Представления о возрастной динамике и периодизации развития Д. Эльконина. Современные тенденции в решении проблемы периодизации психического развития.
реферат, добавлен 15.01.2012Способность роста и личного развития как основа теории Роджерса. Поле опыта индивидуума. Понятия конгруентности, неконгруентности и инконгруентности. Тенденция к самоактуализации как аспект природы человека. Обретение опыта себя через отношения с другими.
реферат, добавлен 16.05.2009Проблема смерти и гендерных различий в психологии, философии и религии. Понимание феномена смерти в различных культурах и психологических школах. Проблема бессмертия и страха, теории гендерных различий. Выявление гендерных различий в восприятии смерти.
дипломная работа, добавлен 19.02.2011Проблема происхождения возрастных периодов. Детство - культурно-исторический феномен. Проблема периодизации детского развития в работах Л.С. Выготского, Д.Б. Эльконина. Современные тенденции в решении проблемы периодизации психического развития.
контрольная работа, добавлен 25.12.2011Проблема групп, в которые люди объединяются в процессе жизнедеятельности, как важнейший вопрос социальной психологии. Психологические характеристики группы. Композиция и структура группы, ее нормы, ценности и система санкций. Анализ классификации групп.
реферат, добавлен 08.07.2016