Аксіологічні засади ставлення школярів до природи у вітчизняній педагогічній теорії та практиці (кінець XIX – початок XX століття)
Вдосконалення системи екологічної освіти школярів на основі інтеграції прогресивних здобутків вітчизняної педагогічної теорії і практики кінця XIX – початку XX століття у навчально-виховний процес. Аналіз педагогічних концепцій вітчизняних науковців.
Подобные документы
Загальний стан сформованості дидактичної теорії та практики у другій половині XIX - початку XX століття. Основні тенденції формування домінанти навчання під впливом чинників: світоглядних уявлень та філософського осмислення сутності процесу пізнання.
автореферат, добавлен 24.09.2013Освітні реформи 60-х рр. ХІХ ст. Процес підсилення та оновленням психолого-педагогічної складової частини у змісті підготовки вчителів. Діяльність короткотермінових педагогічних курсів. Формування вмінь аналізувати навчально-виховний процес школи.
статья, добавлен 16.02.2018Витоки становлення та розвитку ідеї природовідповідності у світовій та вітчизняній педагогічній думці. Умови індивідуалізації навчально-виховного процесу. Досвід реалізації індивідуального підходу до учнів у шкільній практиці другої половини ХІХ ст.
автореферат, добавлен 16.09.2013Теорія та практика трудового виховання школярів в освітньому процесі початку XX століття. Реформування трудового виховання школярів у загальноосвітніх школах України 20-х – початку 30-x років. Реалізація завдань національної освіти і виховання.
автореферат, добавлен 29.08.2015Науковий аналіз педагогічної журналістики. Обґрунтування історичних передумов створення засад вітчизняної системи фізичного виховання в період ХIХ-ХХ ст. Етапи реалізації завдань досліджуваної освітньої системи у шкільній та позашкільній практиці.
автореферат, добавлен 09.11.2013Вивчення процесу виникнення й розвитку акмеологічних ідей в українській та російській педагогічній теорії й практиці. Перспективи впровадження акмеологічного підходу в теорію й практику вищої педагогічної освіти України для підвищення якості підготовки.
автореферат, добавлен 06.11.2013Аналіз комплексу наукових питань (підготовка школярів до практичної діяльності, подолання формалізму в навчанні, удосконалення роботи сільської школи), які входили до структури проблеми політехнічної освіти школярів. Специфіка її розвитку в 1937-1952 рр.
статья, добавлен 27.12.2016Необхідність наближення вітчизняної школи до світових стандартів. Шляхи і методи реалізації вдосконалення навчального і виховного процесів у вітчизняній школі. Механізм інтеграції здобутків світової й педагогічної думки з традиціями національної школи.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз витоків становлення й розвитку ідеї формування працелюбства у школярів, погляди зарубіжних і вітчизняних педагогів досліджуваного періоду на його суть, шляхи та способи. Напрями творчого використання працелюбства в учнів в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 30.07.2015Тенденції й особливості розвитку шкільної освіти та педагогічної думки в Чернігівській губернії в 19-20 ст. Організаційно-змістові, навчально-методичні засади шкільної освіти та підготовки педагогічних кадрів. Внесок відомих педагогів в розвиток освіти.
автореферат, добавлен 28.09.2015Визначення сутності та складових педагогічної культури батьків. Характеристика напрямів творчого використання досвіду формування педагогічної культури батьків у сучасних умовах. Опис етапів розвитку теорії і практики формування педагогічної культури.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз історико-педагогічного досвіду виховання особистості у вітчизняній теорії і практиці XX століття. Розгляд процесу становлення і розвитку парадигм і концепцій виховання. Обґрунтування парадигми виховання як базової категорії методології педагогіки.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз різноманітності педагогічних вітчизняних теорій початку ХХ століття, які поєднували в собі полярність ідей, думок, поглядів реакційних і прогресивних пошуків. Розвиток різних галузей наукового знання. Розгляд теологічної релігійної педагогіки.
статья, добавлен 05.04.2019Основні етапи та тенденції розвитку ідеї формування навчально-інтелектуальних умінь у студентської молоді. Досвід формування групи умінь студентів у процесі навчально-пізнавальної і науково-дослідницької діяльності наприкінці ХІХ – початку ХХ століття.
автореферат, добавлен 20.10.2013Напрямки розвитку теорії та практики екологічної освіти в середніх школах Великої Британії у другій половині ХХ ст. Соціально-історичні передумови появи екологічної освіти як галузі педагогіки. Теоретико-методологічні засади шкільної екологічної освіти.
автореферат, добавлен 29.09.2013Сутність, основні складові та структуру музично-педагогічної освіти в Україні в другій половині XX – на початку XXI століття. Форми концертно-виконавської та музично-просвітницької діяльності викладачів і студентів музично-педагогічних факультетів.
автореферат, добавлен 25.08.2015- 67. Проблема формування дисциплінованості учнів у вітчизняній педагогічній думці 20-70-х рр. ХХ століття
Обґрунтування основних етапів розвитку проблеми формування дисциплінованості учнів у вітчизняній педагогіці 20-70-х років ХХ століття. Аналіз передумов розвитку ідеї дисциплінованості особистості в історії вітчизняної та світової педагогічної думки.
автореферат, добавлен 25.08.2015 Розкриття провідних тенденцій розвитку вищої педагогічної освіти України в умовах європейської інтеграції початку ХХІ століття. Перебудова освітньої галузі на засадах компетентнісного підходу. Особливість запровадження новітніх інформаційних технологій.
статья, добавлен 14.01.2023Визначення ролі і місця педагогічних поглядів Чепіги у справі розвитку вітчизняної педагогічної думки, аналіз теоретичних засад навчання і виховання молодших школярів у його працях, розкриття їх значення та впливу на розвиток сучасної початкової школи.
автореферат, добавлен 23.02.2014- 70. Теорія і практика сугестопедичного навчання школярів середніх загальноосвітніх навчальних закладів
Основи сугестопедичної теорії болгарського вченого Г.К. Лозанова і дослідження можливостей використання її у вітчизняній педагогічній практиці. Ефективність застосування цієї моделі з метою засвоєння знань, умінь, навичок змісту шкільної освіти.
автореферат, добавлен 27.09.2013 Ретроспективний аналіз становлення та розвитку вітчизняної системи вищої жіночої освіти впродовж другої половини ХІХ - початку ХХІ століття. Загальне поняття про "Індекс гендерного розриву". Особливості вивчення природничо-математичних дисциплін.
статья, добавлен 29.12.2020Цілісне наукове дослідження теоретичних ідей і досвіду просвітницько-виховної діяльності земств Полтавської губернії другої половини ХІХ – початку ХХ ст. Розкриття можливості використання прогресивних історико-педагогічних здобутків в сучасних умовах.
статья, добавлен 19.07.2018- 73. Формування системи вищої педагогічної освіти в Україні в 20-х - на початку 30-х років ХХ століття
Дослідження процесу становлення системи вищої педагогічної освіти в Україні. Об’єктивні чинники освітніх реформ. Зміни професійної педагогічної освіти в 20-х - на початку 30-х років ХХ століття. Розгляд схеми шкільної освіти за проектом Г. Гринька.
статья, добавлен 03.02.2018 - 74. Тенденції розвитку вітчизняної освіти в другій половині 80-х - на початку 90-х років ХХ століття
Основні принципи освітньої політики Радянського Союзу. Визначення умов, в яких відбувалось зародження освітньої системи незалежної Української держави. Дослідження поглядів вітчизняних науковців щодо пріоритетів та напрямів вдосконалення галузі.
статья, добавлен 22.08.2017 Розгляд ступеню реалізації принципів діяльності громадських товариств і організації роботи закладів освіти і соціальних установ. Аналіз організаційних засад здійснення громадсько-просвітницької діяльності. Взаємодія теорії і практики педагогічної науки.
статья, добавлен 01.11.2024