Функция как средство реализации межпредметной связи курсов алгебры и физики в 7-9 классах
Функция, её место и роль в школьной математике. История развития математики, прикладное значение функции. Проблема реализации межпредметных связей в методических исследованиях по математике и физике. Раскрытие связей алгебры и физики в школе.
Подобные документы
Психолого-педагогические аспекты реализации средств наглядности в изучении математики в средней школе. Методические рекомендации по применению наглядности в обучении математике. Применение компьютерных технологий в обучении. Программа "Живая Математика".
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Рассмотрение и характеристика результатов применения вариативных технологий обучения физике в малочисленных классах Чашниковской сельской школы. Определение и анализ роли физики в системе естественнонаучных предметов школьной образовательной программы.
статья, добавлен 17.05.2022Особенности реализации межпредметных связей алгебры и информатики на основе интегрированных практикумов. Компоненты интегрированной среды "алгебра + информатика", необходимой для реализации технологии рекурсивного обучения алгебре учащихся 8-9 классов.
автореферат, добавлен 30.04.2018Рассмотрены вопросы отражения в учебных программах школьных предметов межпредметных связей для усвоения учащимися теорий, понятий, представлений. Приводятся примеры работы ведущих исследователей по реализации межпредметных связей в обучающей деятельности.
статья, добавлен 29.07.2018Современные теории (концепции) начального обучения, являющиеся основой межпредметных связей, их дидактическое значение. Анализ программы по природоведению с целью выявления межпредметных связей и оценки содержания учебных тем, разработка конспекта уроков.
курсовая работа, добавлен 27.10.2009Понятие, предмет межпредметных связей, его сущность и особенности, значение в современном педагогическом процессе. Место и роль межпредметных связей в процессе изучения химии в 9 классе, использование в формировании диалектико-материального мировоззрения.
курсовая работа, добавлен 16.01.2009Разработка теоретических положений по организации деятельности студентов, направленной на раскрытие содержательных связей при обучении курсу алгебры педагогического вуза. Пути развития профессионально-педагогического понимания математического материала.
автореферат, добавлен 10.11.2010Проектная деятельность и идея направленности учебнопознавательной деятельности обучающихся на результат, получаемый при решении той или иной проблемы. Проектная технология на уроках математики; развитие личности школьников, их самостоятельности.
статья, добавлен 30.03.2019Роль взаимосвязи дисциплин в формировании познавательных умений и интересов учащихся. Средства и приемы реализации межпредметных связей. Методическая разработка урока с межпредметными связями на тему "Особенности высшей нервной деятельности человека".
курсовая работа, добавлен 10.11.2011Значение межпредметных понятий в процессе обучения географии, проблемы их формирования в школе на примере межпредметных связей географии и физики, методические приемы формирования понятий. Проблемы формирования у школьников единой научной картины мира.
статья, добавлен 11.07.2018Выявление особенностей проектирования элективных курсов по геометрии в условиях профильного обучения математике. Анализ реализации в школьных и вузовских учебниках математики одной из основных содержательных линий "Измерение величин", подходы к изучению.
автореферат, добавлен 29.07.2018Особенности изучения физики на профильном уровне. Возможности дистанционного образования для обеспечения личностной ориентации образования. Рассмотрение методических проблем реализации профильного обучения физике в рамках дистанционного обучения.
статья, добавлен 05.11.2018Методика проведения элективных курсов по математике в профильной школе. Исследование основных целей перехода к профессиональному обучению. Разработка элективного курса "Вычисление и существование площади поверхности в школьном курсе математики".
курсовая работа, добавлен 09.06.2014Описание опыта использования метода проектов в межпредметной связи. Разработка методологии повышения знаний, умений и навыков учащихся разновозрастных групп. Классификация межпредметных связей. Формирование ключевой компьютерной грамотности учащихся.
контрольная работа, добавлен 15.02.2012Принципы построения программ по математике для начальных классов. Связь программы по математике с программами по другим дисциплинам. Содержание начального курса математики. Внеурочные, индивидуальные и групповые занятия. Внеклассная работа по математике.
реферат, добавлен 08.06.2011Разработка системы методической подготовки будущих учителей физики к решению задачи развития личности учащихся при обучении физике в школе. Выявление факторов, условий и механизмов практической реализации данной системы в цикле методических дисциплин.
автореферат, добавлен 23.09.2010Изучение особенностей проведения межпредметно-интегрированных уроков по биологии в старших классах. Межпредметные связи в изучении биологии, их функции, их виды в содержании обучения биологии, планирование и пути реализации межпредметных связей.
дипломная работа, добавлен 08.09.2014Значение элективных методических курсов в системе методической подготовки будущего учителя физики. Принципы отбора содержания и структурирования элективных курсов. Обоснование необходимости проектирования активных и интерактивных методов и форм обучения.
статья, добавлен 19.01.2021Понятие о межпредметных связях, их функции и виды, планирование и пути реализации в обучении. Содержание и ход интегрированных уроков биологии с географией, физикой и литературой. Важность межпредметных связей в процессе преподавания билогии в школе.
курсовая работа, добавлен 20.08.2012Теоретические основы интегративно-модульного подхода. Место дискретной математики в школьной программе и профессиональной подготовке будущего учителя математики. Многоуровневая система целей реализации предложенной модели. Модульное содержание курса.
статья, добавлен 18.06.2021Процесс формирования фундаментальных естественнонаучных понятий, законов, теорий и методов познания объективной реальности у учащихся основной школы на основе принципа преемственности в условиях реализации межпредметных связей физики, химии и биологии.
автореферат, добавлен 27.01.2018Рассмотрение возможностей межпредметных связей как базы формирования универсальных учебных действий. Подходы к определению понятия "межпредметные связи", "универсальные учебные действия", значение межпредметных связей в общеобразовательном процессе.
статья, добавлен 15.02.2020Процесс обучения математике на основе когнитивно-визуального подхода в школе. Проблемы развития когнитивных способностей младших школьников. Обеспечение реализации визуального перевода на основе установления связей между текстом, рисунком и формулой.
статья, добавлен 05.07.2021Изучение проблемы межпредметных связей в психолого-педагогической и методической литературе. Разработка конспекта урока для 2 класса общеобразовательной школы по математике с использованием интегрированных технологий на тему: "Идет матушка весна".
курсовая работа, добавлен 22.05.2012Понятие и классификация межпредметных связей; их функции: методологическая, образовательная, развивающая, воспитательная, конструктивная. Определение протяженности, силы, максимальной и относительной длины, а также длины разрыва межпредметной связи.
статья, добавлен 01.02.2019