Совершенствование темпо-ритмической организации речи младших школьников с заиканием
Формы заикания у детей. Особенности темпо-ритмической организации речи младших школьников с заиканием. Задачи логопедической ритмики. Комплекс упражнений по совершенствованию темпа и ритмики речи школьников с заиканием на логоритмических занятиях.
Подобные документы
Основные методы исследования воображения младших школьников с тяжелым нарушением речи. Влияние изобразительной деятельности на развитие воображения детей. Характеристика этапов формирования воображения в структуре урока изобразительной деятельности.
курсовая работа, добавлен 25.01.2017Принципы коррекции развития фонематического восприятия у младших школьников с нерезко выраженным недоразвитием речи, логопедическая работа с детьми младшего школьного возраста, усложнение условий коррекции с учетом возрастных особенностей учеников.
курсовая работа, добавлен 08.04.2011Понятие интонации в лингвистической литературе. Исследование современных программ и учебников по русскому языку для организации работы, направленной на формирование интонационной культуры младших школьников. Совершенствование навыков выразительной речи.
дипломная работа, добавлен 03.05.2019Инновационные технологии обучения младших школьников. Исследование психолого-педагогической литературы по данной проблеме. Особенности организации дифференцированного обучения младших школьников, психолого-педагогические аспекты данного вопроса.
курсовая работа, добавлен 15.04.2024Классификация и причины нарушений письменной речи. Психолого–педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Особенности нарушения письменной речи у детей младшего школьного возраста с ОНР. Профилактика и коррекция нарушений письма.
дипломная работа, добавлен 12.03.2017Специфика познавательных процессов младших школьников. Ролевая игра как средство развития диалогической речи учащихся на уроках английского языка. Практические рекомендации относительно организации учебной деятельности с включением данного вида игр.
дипломная работа, добавлен 27.10.2010Проблемы совершенствования культуры речи младших школьников в процессе изучения имени существительного, содержание и анализ результатов экспериментальной работы. Развитие культуры речи школьников, трудные случаи употребления имени существительного.
дипломная работа, добавлен 08.07.2014Ознакомление с видами нарушения устной речи (тахилалией, заиканием, афазией, алалией, дизартрией), письменной речи (дислексией, дисграфией), языковых средств общения. Характеристика особенностей психолого-педагогической помощи детям с нарушениями речи.
реферат, добавлен 03.02.2015Характеристика проблемы комплексного психолого-педагогического сопровождения младших школьников с общим недоразвитием речи при синдроме дизартрии. Изучение методов психолого-педагогического сопровождения младших школьников с общим недоразвитием речи.
статья, добавлен 14.06.2017Клинические, физиологические и психолого-педагогические аспекты заикания школьников. Роль органического поражения нервной системы в патогенезе заикания. Лечебно-педагогическая работа с детьми, страдающими заиканием по преодолению коммуникативного барьера.
статья, добавлен 28.11.2020Характеристика возрастных особенностей детей младшего школьного возраста. Изучение развития проблемы взаимоотношений, групповой формы организации деятельности младших школьников. Исследование особенностей формирования коллектива младших школьников.
дипломная работа, добавлен 30.09.2017Понятие о заикании. Влияние заикания на речевое развитие. Роль игр и упражнений в речевой работе с детьми. Рекомендации для родителей специальной группы в области развития детей с тяжелыми нарушением речи, эффективность выполнения домашних заданий.
курсовая работа, добавлен 03.10.2020- 88. Всестороннее развитие младших школьников средствами музыкально-ритмической и досуговой деятельности
Воспитание школьников средством музыкально-ритмической деятельности. Понятие, сущность хореографии, использование специфических средств искусства танца для гармонизации развития учащихся. Развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 30.12.2019 Проблема развития связной речи младших школьников с нарушением интеллекта как одна из важнейших в специальной педагогике и психологии. Целенаправленная работа, направленная на развитие мышления, улучшение межличностного общения и социальной адаптации.
статья, добавлен 06.04.2019Психолого–педагогическая характеристика младших школьников с общим недоразвитием речи. Применение информационных компьютерных технологий в коррекционно–развивающем обучении. Состояние речевых и неречевых функций у младших школьников с недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 13.10.2014Понятие о дисграфии. Нарушения письма у младших школьников с нарушением интеллекта. Подходы к преодолению этих отклонений. Анализ письменной речи у младших школьников с нарушением интеллекта. Система логопедической работы по преодолению дефектов.
лекция, добавлен 04.02.2020Понятие и сущность малых фольклорных жанров. Педагогические возможности использования и проведения уроков по литературному чтению детей начальных классов. Теоретические основы развития речи младших школьников при работе с малыми фольклорными жанрами.
курсовая работа, добавлен 26.03.2020Психолого-педагогические исследования по проблеме познавательной деятельности у младших школьников с нарушениями речи: сущность понятия и ее развитие. Рекомендации педагогу, направленные на развитие познавательной деятельности у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 07.11.2014Главные предпосылки для использования в речи вопросительных коммуникем. Особенности их функционирования в речи детей младшего школьного возраста с учетом системы обучения и взрослых носителей языка. Порядок проведения статистических исследований.
статья, добавлен 05.07.2013Определение на теоретическом уровне содержания и структуры в сущности развития самостоятельности младших школьников при организации домашней работы. Уровни развития самостоятельной деятельности младших школьников при формировании умения решать задачи.
курсовая работа, добавлен 15.03.2018Особенности устной речи ребенка с нарушенным слухом, сущность и значение уроков технологии как одна из форм развития речи младшего школьника. Характеристика и специфика бисероплетения, его применение для обогащения словаря школьников с нарушением слуха.
курсовая работа, добавлен 28.03.2016Социальная значимость лечения заикания в современном обществе. Страх как фактор появления этого дефекта речи. Анализ комплексной программы коррекционно-педагогического воздействия по нормализации темпо-ритмических параметров речи у заикающихся подростков.
статья, добавлен 29.06.2013Характеристика технологии развития и совершенствования речевых умений, навыков младших школьников на литературном материале. Эффективные методы и приемы формирования культуры речи в контексте современной методики, лингвистики, педагогики и психологии.
автореферат, добавлен 01.09.2018Высокий уровень развития речи является важнейшее средство познания, развития и самовоспитания для каждого школьника в современном мире. Знакомство с особенностями развития речи младших школьников на лексическом уровне при изучении имени прилагательного.
курсовая работа, добавлен 04.05.2014Значение логоритмических занятий для развития дошкольника. Анализ формирования двигательной сферы детей с общим недоразвитием речи. Суть эффективных средств коррекции моторных нарушений. Проведение музыкально-двигательных систем логопедической ритмики.
курсовая работа, добавлен 03.06.2015