Методическая модель развития исследовательских умений как компонентов межкультурной коммуникативной компетенции учителя иностранного языка
Развитие способностей учеников использовать иностранный язык. Понятие межкультурной коммуникативной компетенции. Исследовательские навыки в работе учителя иностранного языка. Методы и приемы развития исследовательских умений учителя иностранного языка.
Подобные документы
Определение целей профессиональной подготовки будущих учителей иностранного языка. Изучение проблем развития дидактической речи учителя. Анализ отношения профессиональной речи учителя к учебной речи учащихся в коммуникативно-педагогической ситуации.
реферат, добавлен 20.09.2016Развитие коммуникативной компетенции обучающихся как основная задача при обучении иностранному языку. Оценка использования на уроках русского языка как иностранного в школах Чешской Республики поэтических текстов для развития умений аудирования и чтения.
статья, добавлен 27.04.2023Владение методическими знаниями учителя иностранного языка. Мастерство учителя как высшая ступень его профессионализма, особенности его личности и коммуникативные умения. Проектировочные, адаптационные, организационные и мотивационные умения учителя.
реферат, добавлен 22.03.2012Понятие компетенций специалиста - педагога. Ключевые компетенции современного специалиста согласно определению, принятому Советом Европы. Составляющие структуры межкультурной компетенции. Применение компетентностного подхода в изучении иностранного языка.
реферат, добавлен 24.04.2017Коммуникативно-языковая компетентность учителя иностранного языка как готовность к межкультурной коммуникации и ориентированность в различных ситуациях общения на изучаемом языке. Ее структура и компоненты: когнитивный, психологический, инструментальный.
статья, добавлен 27.09.2018Специфика формирования иноязычной коммуникативной компетенции в изучении иностранного языка. Основные направления развития коммуникативных умений студентов в рамках метода проектов. Принципы и условия организации проектного обучения иностранному языку.
статья, добавлен 26.01.2021Рассмотрение предпосылок для развития взаимоотношения объективных требований профессиональной деятельности и индивидуальных свойств и качеств личности студента. Сущность стилевого подхода в профессиональной деятельности учителя иностранного языка.
статья, добавлен 16.05.2022Особенности процесса формирования ценностного отношения к самообразованию у будущего учителя иностранного языка. Учебная автономия как средство и критерий сформированности ценностного отношения к самообразованию у будущего учителя иностранного языка.
автореферат, добавлен 01.04.2018Особенности современной методики преподавания иностранных языков в России. Требования личности учителя, находящегося в постоянном творческом поиске, готового к постоянному самообразованию и саморазвитию. Самообразование и саморазвитие личности учителя.
статья, добавлен 29.12.2017Исследуются вопросы использования компетентностного подхода при подготовке будущих учителей иностранного языка, проблемы интегрированного развития. Приводятся примеры использования ситуационного анализа в ходе практических занятий по данной дисциплине.
статья, добавлен 10.05.2022Рассмотрение особенностей учебно-педагогического дискурса как коммуникативно-прагматического образца речевого поведения учителя. Обоснование важности формирования дискурсивной компетенции в процессе вузовской подготовки учителя иностранного языка.
статья, добавлен 07.01.2019Изучение иностранного языка как эффективный способ развития коммуникативных способностей школьников. Разработка системы игровых упражнений, способствующих развитию коммуникативных умений школьников при обучении грамматике на уроках иностранного языка.
статья, добавлен 14.07.2020Обоснование условий эффективного формирования межкультурной коммуникации студентов средствами иностранного языка в образовательном процессе высшего учебного заведения. Критерии и показатели сформированности межкультурных знаний и умений учащихся.
автореферат, добавлен 01.09.2018Анализ понятия "качество образования". Предложены критерии оценивания качества образования будущего учителя иностранного языка. Применение методов и технологий в процессе подготовки будущего учителя (информационно-коммуникационные, дистанционные и др.).
статья, добавлен 16.12.2018- 40. Дифференцированное обучение иностранному языку на основе осознанности: вопросы подготовки учителя
Методика дифференцированного обучения на базе формирования осознанности учителей иностранного языка в рамках одной из программ повышения квалификации. Основные факторы эффективного совершенствования иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся.
статья, добавлен 09.08.2022 Рассмотрены интерактивные формы взаимодействия и некоторые приемы работы с ними, которые обязательно следует осваивать учителям иностранного языка. Их использование на уроках иностранного языка способствует профессиональному саморазвитию учителя.
статья, добавлен 16.02.2019Характеристики и особенности мультимедийной среды педагогического вуза, в рамках которой происходит профессиональная подготовка будущего учителя иностранного языка. Определение основных дидактических характеристик мультимедийной образовательной среды.
статья, добавлен 08.01.2021Анализ возможностей использования методик деятельностного обучения (станционного обучения, учения через обучение и свободного обучения) в подготовке будущего учителя иностранного языка. Роль их применения в формировании его профессиональной компетенции.
статья, добавлен 20.11.2018Роль лингвокультурной компетентности учителя иностранного языка в реализации новых Федеральных государственных образовательных стандартов в общеобразовательной школе. Анализ мотивации учителей иностранного языка к совершенствованию в предметной области.
статья, добавлен 30.12.2018Особенности и проблемы профессиональной подготовки учителя французского языка как иностранного во Франции в к работе с иммигрантами и иностранными студентами. Разработка модели учителя-профессионала на основе современных концепций профессионализма.
автореферат, добавлен 01.09.2018Формирование способности к межкультурному взаимодействию в рамках обеспечения коммуникативной компетенции. Использование блогов в обучении иностранному языку. Изучение возможностей интеграции новейших информационных технологий в учебный процесс.
статья, добавлен 22.04.2019Особенности коммуникации как средства развития коммуникативных способностей. Критерии, показатели и уровни развития коммуникативных способностей учащихся. Динамика развития коммуникативных способностей учащихся в процессе изучения иностранного языка.
дипломная работа, добавлен 21.03.2016Теоретическое обоснование включения страноведческого компонента в содержание обучения в целях повышения коммуникативной компетенции учащихся общеобразовательных школ. Коммуникативная компетенция, как цель изучения иностранного языка, ее компоненты.
курсовая работа, добавлен 08.01.2019- 49. Использование родного языка учащихся на уроке иностранного языка в старших классах средней школы
Роль родного языка на уроке иностранного языка. Исследовано отношение учеников старших cредних классов к использованию родного языка на уроках иностранного языка. Взгляд учителей на эффективность использования родного языка на уроке иностранного языка.
дипломная работа, добавлен 28.08.2020 Формирование коммуникативной компетенции на уроках иностранного языка, цели и задачи обучения: развитие практического, критического, творческого мышления. Использование лексических и грамматических игр, метода проектов для повышения эффективности урока.
дипломная работа, добавлен 21.10.2011