Взаимодействие семьи и школы
Исследование процесса взаимодействия с семьёй, как одной из актуальных и сложных проблем в работе школы и каждого педагога. Рассмотрение педагогической системы, основанной на взаимодействии педагогического, ученического и родительского коллективов.
Подобные документы
Сущность педагогической деятельности. Преподаватель как ключевая фигура педагогического процесса высшей школы, требования к его педагогическим способностям, свойствам личности и коммуникативным умениям. Классификация стилей педагогического общения.
реферат, добавлен 06.03.2016Основы семейного воспитания, методы, формы и содержание. Необходимость и определение путей решения проблемы взаимодействия школы и семьи по воспитанию учащихся. Педагогическая поддержка в воспитании и роль классного руководителя в воспитании школьника.
курсовая работа, добавлен 27.04.2015Формирование культуры здоровья младших школьников во взаимодействии семьи и школы – комплексная педагогическая проблема. Воспитательная среда - совокупность социально ценностных обстоятельств, окружающих ребенка и влияющих на его личностное развитие.
статья, добавлен 25.03.2018Разработка системы знаний по работе учителя и школы с родителями при всестороннем изучением семьи. Изучение и анализ передового педагогического опыта по работе учителя с родителями. Организация деятельности учителя по всестороннему изучению семьи.
курсовая работа, добавлен 25.07.2014Определение сущности педагогического процесса. Анализ форм и методов взаимодействия ДОО и семьи. Обзор методик вовлечения родителей в педагогический процесс. Особенности организации совместного творчества родителей и детей. Анализ эффективности работы.
дипломная работа, добавлен 23.01.2018Педагогическое взаимодействие и его виды. Рассмотрение общения как системы воспитательных взаимоотношений. Методика организации педагогического взаимодействия. Характеристика основных условий повышения эффективности педагогического взаимодействия.
контрольная работа, добавлен 30.06.2020Педагогический процесс как направленное и организованное взаимодействие взрослых и детей, реализующее цели образования в условиях педагогической системы. Рассмотрение особенностей педагогического взаимодействия, основные виды: предметные, взаимные.
реферат, добавлен 08.04.2013Понятие и виды диагностики как предмета психолого-педагогических исследований, ее сущность и содержание в педагогической деятельности. Семья как объект и субъект изучения в работе учителя начальной школы, анализ методик ее диагностики и эффективность.
курсовая работа, добавлен 01.07.2014Особенности педагогической деятельности учителя сельской школы. Отсутствие разработанных и распространенных методик как одна из проблем педагогической деятельности. Знакомство с формами повышения педагогического мастерства учителей сельской школы.
статья, добавлен 13.11.2018- 60. Структура педагогического процесса и его закономерности. Понятие о целостном педагогическом процессе
Понятие о педагогической системе. Основные компоненты педагогического процесса, их движущие силы и закономерности. Специфика форм и методов обучения и воспитания. Структура процесса самовоспитания. Особенности взаимодействия руководства школы и учителей.
реферат, добавлен 24.12.2009 Развитие воспитательной системы школы. Рассогласованность потребностей школы и путей её развития, целей и средств, управления и саморазвития - тормоз гуманизации воспитания личности школьника. Разрешение противоречий гуманизации педагогического процесса.
реферат, добавлен 30.03.2020- 62. Развитие исследований по педагогике высшей школы в контексте укрепления межвузовского сотрудничества
Рефлексия проблем педагогики высшей школы и профессионального сообщества вузов Центра России. Рассмотрение основных научных направлений и основателей научных школ в области традиционных и инновационных исследований актуальных проблем высшей школы.
статья, добавлен 17.08.2021 Определение роли выявления педагогического потенциала семьи, что позволит образовательной организации включить родительскую общественность в процесс управления школой без навязывания и назидания. Анализ ценностных ориентиров сотрудничества школы и семьи.
статья, добавлен 03.08.2021Определение задач и организационно-педагогических условий создания партнерства школы и семьи. Анализ социального взаимодействия, ориентирующего участников на равноправное сотрудничество, на поиск согласия в достижении консенсуса, оптимизации отношений.
статья, добавлен 24.12.2017Психолого-педагогическое основание необходимости совместной работы школы и семьи по предупреждению педагогической запущенности детей. Опыт работы учителей с трудными детьми. Проведение диагностики для выявления педагогической запущенности детей.
курсовая работа, добавлен 11.11.2011Анализ подходов к пониманию составляющих педагогического сопровождения процесса профессионального самоопределения старшеклассников. Рассмотрены в качестве компонентов процесса профориентации условия, модели, механизмы и формы взаимодействия школы и вуза.
статья, добавлен 03.02.2019Определение задачи работы классного руководителя с родителями – психолого-педагогического просвещения. Исследование значения семьи в воспитании ребенка. Рассмотрение необходимости сотрудничества семьи и школы. Изучение и анализ основных функций семьи.
доклад, добавлен 12.06.2015Изучение философских и психолого-педагогических аспектов ценностных ориентаций. Рассмотрение взаимодействия семьи и школы в процессе формирования ценностных ориентаций детей младшего школьного возраста. Разработка программы преподавания экономики.
дипломная работа, добавлен 28.03.2016Анализ сущности педагогического процесса. Изучение этапов педагогического процесса в высшей школе. Рассмотрение основ формирования личности, развития учебных коллективов. Исследование документов, регламентирующих организацию педагогического процесса.
реферат, добавлен 26.09.2018Роль общения в процессе социальной адаптации подростков, особенности влияния семьи и внутрисемейных отношений. Специфика работы классного руководителя и социального педагога с подростками. Основной психологический "механизм" резкого изменения поведения.
курсовая работа, добавлен 23.10.2011Изучение основ формирования полноценной активной личности. Научные подходы к социализации младших школьников. Успешное решение задач воспитания при условии взаимодействия семьи и школы. Применение диагностических методик для выявления социализации детей.
дипломная работа, добавлен 25.02.2019Рассмотрение общего представления о стиле педагогического общения как стиля отношения педагога к детям. Характеристика взаимодействия "учитель-ученик" в образовательном процессе. Определение сущности и основных стилей педагогического взаимодействия.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Сущность и ценностные характеристики педагогической деятельности. Роль личности педагога в эффективности образовательного процесса. Профессиональная культура педагога и составляющие компетентности. Структура педагогического мастерства. Общение и конфликт.
статья, добавлен 08.06.2022Сущность педагогической категории "взаимодействие" в гуманистической педагогике. Вербальные и невербальные средства педагогического взаимодействия. Выбор стиля педагогического общения в аспекте демократизации взаимоотношений между учителем и учеником.
курсовая работа, добавлен 29.06.2012Актуальность и содержание работы социального педагога в общеобразовательной школе. Взаимодействие школьного социального педагога с другими работниками школы и с семьями учащихся. Основные формы, методы работы, права и обязанности социального педагога.
реферат, добавлен 16.10.2012