Использование методов арт-терапии в практике детского психолога
Характеристика основных уровней развития восприятия и мышления, памяти и эмоций в дошкольном периоде. Методика диагностики психического развития и его главные показатели. Эмоциональные нарушения в дошкольном возрасте и программа по их коррекции.
Подобные документы
Понятие памяти в психологии, теория памяти. Представление и ассоциация, их виды и роль в процессе памяти. Характеристика основных мнемических процессов. Факторы, уменьшающие забывание. Особенности и методы развития памяти у детей дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 02.11.2010Рассмотрение проблемы агрессивности в младшем дошкольном возрасте. Характеристика методов и приемов профилактики и коррекции агрессивности в младшем дошкольном возрасте. Составление рекомендаций для родителей и педагогов по взаимодействию с детьми.
реферат, добавлен 28.03.2017Отражение интересов ребенка по отношению к окружающим предметам и действиям в процессе развития внимания ребенка в дошкольном возрасте. Развитие произвольности поведения. Соотношение видов внимания. Развитие непроизвольной и произвольной памяти.
реферат, добавлен 06.12.2017Социальная ситуация развития в дошкольном возрасте: понятие и задачи. Игра как ведущий вид деятельности ребенка, ее структурные элементы и основные стадии. Развитие психических функций в дошкольном возрасте. Формирование личности и суть кризиса 6-7 лет.
реферат, добавлен 29.05.2013Понятие "профессионального выгорания" и его структура. Особенности эмоциональной сферы в дошкольном возрасте. Общие закономерности развития эмоций и чувств в онтогенезе. Влияние профессионального выгорания у воспитателей на эмоциональные нарушения.
реферат, добавлен 21.12.2014- 31. Взаимодействие со сверстниками как фактор развития полоролевой идентичности в дошкольном возрасте
Теоретический анализ проблемы развития полоролевой идентичности в дошкольном возрасте. Связь между характером взаимодействия ребенка со сверстниками, его статусом в группе детского сада с одной стороны, и развитием его половой идентификации с другой.
дипломная работа, добавлен 15.11.2010 Анализ результатов исследования соотношения модели психического и символических функций на критическом этапе их развития – в дошкольном возрасте. Определение гетерохронности в развитии отдельных составляющих символических функций в игре и рисовании.
статья, добавлен 18.06.2018Изучение основных особенностей возраста первоначального становления личности ребенка. Характеристика главных аспектов психологии в дошкольном возрасте. Рассмотрение основ развития психических процессов. Анализ ведущей деятельности в дошкольном возрасте.
реферат, добавлен 18.12.2013Развитие речи дошкольников как процесс овладения родным языком. Закономерности усвоения речи. Развитие функций речи в дошкольном возрасте. Особенности развития речи в разные периоды детства. Процесс развития речи в раннем детстве и дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 25.11.2015Анализ психологических особенностей развития воображения в дошкольном возрасте: понятие процесса воображения; связь воображения с эмоциями, интересами; психологическая характеристика дошкольного возраста; динамика развития воображения у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 15.06.2014Закономерности развития детей в дошкольном возрасте. Психологическая характеристика деятельности ребенка, развитие его личности. Эмпирическое исследование развития дошкольников при помощи дидактической игры. Анализ работы воспитателя по развитию детей.
курсовая работа, добавлен 26.03.2013Объект и субъект мышления, классификация его видов и методы исследования. Возрастные этапы развития детского мышления. Анализ степени сформированности мыслительных операций у старшего дошкольника. Направления и принципы развивающей работы с детьми.
дипломная работа, добавлен 19.10.2011Развитие психики у детей. Особенности процесса обучения и развития психики в дошкольном возрасте. Характеристика дошкольного возраста в разных психологических школах. Этапы, методы, методика исследования. Психологическая готовность к школьному обучению.
курсовая работа, добавлен 13.12.2011Рассмотрение основных антропометрических показателей развития детей. Обозначение факторов, влияющих на рост и развитие ребенка в дошкольном возрасте. Оценка психомоторных характеристик детей. Анализ состояния здоровья детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 26.04.2016Закономерности развития детей в дошкольном возрасте: прибавка в весе, увеличение роста, совершенствование интеллектуального поведения. Основные методы исследования в детской психологии. Характеристика особенностей психологического развития дошкольников.
реферат, добавлен 28.07.2012Характеристика основных целей и задач психокоррекции. Имитация детьми различных эмоциональных состояний как один из методов коррекции психических нарушений в дошкольном возрасте. Разработка практических рекомендаций родителям гиперактивного ребенка.
контрольная работа, добавлен 05.05.2015Общее представление о памяти. Особенности ее развития в онтогенезе. Направления развития памяти в дошкольном возрасте. Возрастные особенности этого процесса. Развитие непроизвольной и произвольной памяти. Соотношение различных видов запоминания.
контрольная работа, добавлен 21.01.2018Характеристика памяти с точки зрения познавательного процесса. Основные виды памяти: наглядно-образная, словесно-логическая, эмоциональная. Эффективные игры для развития различных видов памяти. Особенности проявления памяти в дошкольном возрасте.
контрольная работа, добавлен 25.02.2012Анализ общих закономерностей развития эмоций. Формирование эмоциональной сферы в дошкольном возрасте. Причины и классификация задержки психического созревания. Коррекция особенностей возбудимого окружения детей с замедленным темпом кругозора психики.
курсовая работа, добавлен 15.12.2014Особенности проблемы психологической коррекции развития детей, имеющих сложные нарушения. Методы и методика диагностики психического развития дошкольников с нарушением опорно-двигательного аппарата. Психолого-педагогическая характеристика детей с ДЦП.
курсовая работа, добавлен 28.10.2015Понятие нарушения развития в психологии. Виды, особенности и причины эмоционально-поведенческих нарушений дошкольников, выявление основных путей их коррекции. Эмпирическое исследование особенностей проявления у детей эмоционально-поведенческих проблем.
курсовая работа, добавлен 29.03.2014Формирование в дошкольном возрасте структуры самостоятельного контроля познавательной деятельности, включающей в себя предвосхищающий, процессуальный и итоговый самоконтроль. Особенность развития самосознания, диалектического мышления и метакогниций.
статья, добавлен 13.06.2018Особенности психического развития в раннем возрасте. Развитие бытовой деятельности в дошкольном возрасте. Развитие предпосылок трудовой деятельности в раннем детстве. Первые трудовые умения малыша. Игровая деятельность и ее развитие в дошкольном возрасте.
учебное пособие, добавлен 29.04.2010Основные понятия нравственной сферы. Общее понятие об интеллекте. Психологические особенности старшего дошкольного возраста. Характеристика нравственной сферы в старшем дошкольном возрасте. Особенности развития интеллекта в старшем дошкольном возрасте.
дипломная работа, добавлен 17.07.2016Условия успешного воспитания творческих способностей малышей. Анализ формирования качеств изобретательного мышления. Изотерапия как средство психологической коррекции и вырабатывания созидательного потенциала у детей с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 16.10.2017