Нетрадиционное рисование для детей 4-5 лет
Становление творческого потенциала ребенка. Использование развивающих занятий. Создание воспитателем эмоциональной атмосферы. Методика рисования нестандартными способами. Применение тонирования, флоротипии, аппликации, шаблонов и нетрадиционных средств.
Подобные документы
Ознакомление детей с приемами рисования в младшей группе детского сада. Вырабатывание умения рисовать способом тычка, умения правильно держать кисточку; обучение детей правильно использовать в речи существительные в единственном и множественном числе.
конспект урока, добавлен 26.01.2011Методологические подходы к проблеме изобразительного творчества детей в возрасте от 3 до 5 лет. Психологические и физиологические основы творческого рисования дошкольников. Технология обучения декоративному рисованию. Значение народной дымковской игрушки.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Виды уроков по тематическому содержанию, на которых дети занимаются композиционной деятельностью, т.е. сочиняют рисунки на заданные сюжеты, темы. Значение уроков тематического рисования в художественном образовании и эстетическом воспитании детей.
реферат, добавлен 27.03.2018Характеристика занятий по изобразительной деятельности и их значение в развитии навыков пейзажному рисованию. Исследование возрастных особенностей обучения пейзажному рисованию. Диагностика представления о пейзаже детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 01.07.2014Проблема формирования творческого потенциала подростков в условиях внеклассной работы. Программа развивающих игр, ориентированных на развитие разных аспектов креативности учащихся. Противоречие в образовании между развитием творчества и технологичностью.
статья, добавлен 27.02.2013Организация воспитателем самостоятельной деятельности детей и планирование воспитательной работы по руководству игрой. Роль игры в моральном становлении личности ребенка, воспитании положительного отношения к школе. Методика развития детского творчества.
реферат, добавлен 10.01.2009Развитие творческого мышления и творческого воображения учащихся. Особенности сензитивного периода развития творческих качеств личности. Критерии, показатели сформированности творческих способностей. Система занятий по развитию творческих способностей.
статья, добавлен 29.03.2019Понятие общих и специальных творческих способностей у детей. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе изобразительного творчества. Основные виды и техники нетрадиционного рисования художественными материалами.
дипломная работа, добавлен 04.06.2017Основные подходы к проблеме активизации воображения у детей старшего дошкольного возраста. Использование воспитателем классической музыки как средства активизации творческого воображения детей старшего дошкольного возраста в жизни детского сада.
курсовая работа, добавлен 21.05.2014Методика проведения уроков декоративно-прикладного искусства. История развития народных промыслов. Формы, методы изучения народного искусства на уроках декоративного рисования в начальной школе. Последовательность изображения элементов Городецкой росписи.
курсовая работа, добавлен 29.12.2015Понятие и проблема развития эмоциональной сферы развития у детей 5-6 лет, пути и способы развития эмоциональной сферы ребенка. Спроектировано и обосновано содержание работы по развитию эмоциональной сферы у детей 5-6 лет в изобразительной деятельности.
дипломная работа, добавлен 05.06.2023- 112. Чем можно рисовать?
Рисование и его роль в жизни детей младшего школьного возраста. Описание различных способов выполнения рисунков. Исследование различных приемов, способов и техник рисования. Определение художественной ценности рисунка и его основные отличия от живописи.
творческая работа, добавлен 03.05.2019 Способности к изобразительной деятельности как свойства личности дошкольника. Факторы, определяющие своеобразие детского художественного образа. Игровые приемы, используемые при руководстве изобразительности. Применение рисования, лепки и аппликации.
курсовая работа, добавлен 06.10.2016Анализ роли рисования в эстетическом воспитании учащихся. Выразительный образ как продукт художественно-творческой деятельности. Описание законов декоративного стилизованного рисования. Изучение методов применения фломастеров и маркеров для рисования.
статья, добавлен 25.08.2016Методика формирования элементов образа "Я" у детей дошкольного возраста. Использование развивающего потенциал метода, предложенного отечественным психологом Т.А. Флоренской. Значение процесса творческого общения ребенка с героями русских сказок.
статья, добавлен 14.06.2018Творческие способности как одна из ведущих компетенций дошкольника, которая обеспечивает возможность успешной адаптации личности к меняющимся реалиям жизни. Техники нетрадиционного рисования, развивающие творческие способности детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 28.03.2019- 117. Методика развития детского изобразительного творчества в процессе организации занятий аппликацией
Изучение процесса развития художественно-творческих способностей в процессе организации занятий аппликацией у детей. Разработка путей развития творческих способностей в области занятий аппликацией. Апробирование инновационных техник в аппликации.
курсовая работа, добавлен 30.03.2011 Формирование мышления у детей дошкольного возраста. Влияние снижения слуха на речевое развитие и становление предметной деятельности. Особенности обучения ребенка с нарушением слуха. Коррекция психических функций. Проведение ролевой игры с воспитателем.
контрольная работа, добавлен 17.03.2014Формирование творческого потенциала личности дошкольников как сложная и многогранная проблема психолого-педагогической науки. Значение воображения и памяти для полноценного становления личности. Роль дидактических развивающих игр в процессе их развития.
статья, добавлен 05.07.2013Креативность, как главная составляющая творческого воображения. Изучены теоретические аспекты потенциала изобразительной деятельности в развитии творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста. Пути всестороннего развития личности ребенка.
статья, добавлен 26.04.2019Изучение психолого-педагогических исследований и образовательных программ по обучению технике аппликации детей дошкольного возраста. Рассмотрение содержания, форм и методов обучения и особенностей овладения техникой аппликации пятилетними детьми.
курсовая работа, добавлен 19.10.2014Теория цветоведения в изобразительном искусстве. Психологические основы восприятия цвета детьми. Ознакомление детей с цветом как компонент сенсорного развития. Значение и роль нетрадиционных техник в формировании чувства цвета у младших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 23.12.2017Содержание работы по формированию творческого потенциала в процессе ознакомления детей 3-4 лет с геометрическими фигурами. Педагогические средства поддержки творческой инициативы детей и направления ее в русло созидательной продуктивной деятельности.
курсовая работа, добавлен 26.10.2015Влияние музыкальных занятий в детском саду на развитие слуха, координации и музыкальную память ребенка. Общение детей с примерными инструментами. Определение уровня музыкально-эстетического развития в семье, а так же музыкальных предпочтений семьи.
статья, добавлен 01.04.2019Сущность методики обучения рисованию в возрастных группах детского сада. Отличительные черты видов рисования, изобразительная деятельность вне занятий. Описание, предназначение и применение игровых приемов обучения. Словесные методы и приемы обучения.
дипломная работа, добавлен 25.08.2016