Наука, ее когнитивный и социокультурный статус
Понятие и функции науки. Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Деятельность человека по выработке, систематизации и проверке знаний. Достижение нового знания, осуществляемая научным сообществом в конкретных социокультурных условиях.
Подобные документы
Изучение существующих точек зрения о времени возникновения науки. Общие модели развития науки. Основные элементы научного знания. Анализ взглядов Т. Куна на проблему революций в науке. Изложение идеи И. Локатоса на закономерности развития науки.
курсовая работа, добавлен 10.10.2012Понятие естественнонаучной и гуманитарной культуры. Методы эмпирического и теоретического познания. Структурные уровни организации материи. Понятие пространства и времени. Принципы инерции и относительности. Закон сохранения и превращения энергии.
шпаргалка, добавлен 12.09.2011Изучение понятия естествознания - раздела науки, основанного на воспроизводимой эмпирической проверке гипотез и создании теорий или обобщений, описывающих природные явления. Рассмотрение предмета изучения экологии. Исследование экологии человека.
реферат, добавлен 01.03.2016Структура и функции научного познания. Обзор представлений о самоорганизации материи. История зарождения и периодизация развития системы объективных знаний о действительности. Современные научные концепции. Взаимоотношения человека и естествознания.
курсовая работа, добавлен 20.01.2014Различия естественнонаучного и гуманитарного знания. Человек как биосоциальное существо, соединяющее в себе биологическую и социальную компоненты. Изучение специфики человека методами естественнонаучного познания. Сущность проблемы антропогенеза.
контрольная работа, добавлен 17.12.2012Исследование феноменов народной (гражданской) науки и клиентской науки, которые проблематизируют ценностные ориентиры технонауки. Характеристика мертоновских принципов научного познания. Особенность раскрытия пространственной структуры белковых молекул.
статья, добавлен 01.02.2022Основные черты науки и её отличия от других отраслей культуры. Сущность и понятие научного метода. Электромагнитное взаимодействие в природе как всеобщая форма движения материи. Эволюция биологического знания. Принципы универсального эволюционизма.
контрольная работа, добавлен 06.11.2011Признаки живой материи. Гипотезы происхождения жизни. История генетики. Проблемы теории эволюции. Этапы изменения характера науки. Классификация наук и отраслей естествознания. Сущность, структура и уровни научного знания, средства и методы науки.
дипломная работа, добавлен 28.01.2014Классификация методов научного познания как совокупности приемов и операций практического и теоретического освоения действительности, их разновидности и существующие подходы. Порядок и принципы, этапы проведения наблюдения, эксперимента, измерения.
реферат, добавлен 03.12.2014Характеристика понятия и сущности науки и ее места в духовной культуре, описание основных черт научного знания. Естественные, гуманитарные и технические науки, их структура и проблематика. Принципы универсального эволюционизма. Путь к единой культуре.
контрольная работа, добавлен 22.12.2016Теоретический уровень познания (формализация, аксиоматизация, гипотетико-дедуктивный метод). Периодический закон Д.И. Менделеева, его современная формулировка. Теория эволюции Ч. Дарвина. Факторы (изменчивость, наследственность, естественный отбор).
контрольная работа, добавлен 10.04.2011Понятие и предмет естествознания в контексте мировой истории. Естественно-научная и гуманитарная культуры. Методология научного познания. Важнейшие принципы построения и организации современного научного знания. Формирование взглядов на строение материи.
учебное пособие, добавлен 25.04.2013Формы и методы научного познания, структура естественнонаучного познания. Методы анализа и синтеза в научном творчестве. Индукция и дедукция в процессе научного поиска. Атомный и молекулярный уровни строения материи. Принципы биологической эволюции.
контрольная работа, добавлен 22.11.2016Научное знание и законы его построения. Наука как форма общественного сознания и сфера человеческой деятельности. Философское понятие объективного бытия. Принципы научного познания действительности в естествознании. Систематизация природных явлений.
реферат, добавлен 22.06.2015Изучение концепций современного естествознания. Основные методы естественнонаучного познания. Функции эмпирической, теоретической и прикладной сторон естествознания. Антинаучные тенденции в развитии науки. Логика противостояния эмпиризма и рационализма.
реферат, добавлен 20.04.2014Особенность структуры, эмпирического и теоретического уровней естественнонаучного познания. Основная характеристика задач логики времени и изменения. Главный анализ развития современного научного постижения. Характерные черты общенаучных понятий.
реферат, добавлен 26.03.2015Обоснование роли и места чувственного отражения предметов и явлений из внешнего мира в комплексе эмпирического познания окружающей действительности. Характерные особенности научного наблюдения. Специфика проведения экспериментального исследования.
реферат, добавлен 13.05.2015Рассмотрение особенностей процесса естественнонаучного познания. Теоретический уровень научного исследования. Формализация и аксиоматизация. Абстрагирование, идеализация и обобщение. Аналогия, индукция, дедукция и математизация в научном исследовании.
реферат, добавлен 21.01.2011Определение сущности, основных функций и предмета науки. Изучение характерных черт наук. Характиристика науки, как других областей культуры. Проведение исследования роли и места науки в жизни общества. Оценка философского и религиозного познания.
реферат, добавлен 19.02.2016- 70. Наука. Основные особенности научного знания. Концепция корпускулярно - волнового дуализма де Бройля
Понятие, критерии и основные особенности научного знания. Содержание концепции корпускулярно - волнового дуализма де Бройля, и значение фотоэлектрического эффекта дискретной природы света и электронов. Применение корпускулярно - волнового дуализма.
контрольная работа, добавлен 09.11.2012 История и логика развития естествознания, его суть, направления и предметы изучения. Трактовка терминов "культура" и "наука". Отличительные черты естествознания и социогуманитарного познания. Стадии и задачи научного исследования Природы и ее законов.
реферат, добавлен 18.03.2010Изучение сущности и составляющих частей естественнонаучной и гуманитарной культуры. Две традиции в объяснении, понимании и предсказании явлений. Позитивизм и антипозитивизм в методологии науки. Единство научного знания, процесс эволюции конкретных наук.
контрольная работа, добавлен 16.08.2011Эволюция парадигмальной структуры научного знания. Развитие всякой формы рациональности, в том числе и научной. Понимание фундаментальной роли системности в познании. Детерминизм - как основание научного знания. Развитие позитивистской философии.
реферат, добавлен 27.12.2016Характеристика науки изучающей функции организма человека, его органов и систем, а также механизмов регуляции этих функций. Рассмотрение классификации физиологии и её связи с другими науками. Определение особенностей исторических этапов развития науки.
реферат, добавлен 16.11.2015Выявление принципов К.А. Тимирязева, касающихся роли и места научного познания в процессе изменения социокультурных условий бытия человека. Создание прибора для исследования воздушного питания листьев. Характеристика применения искусственного освещения.
реферат, добавлен 27.11.2016