Естетичний потенціал використання інтерактивних технологій на заняттях зарубіжної літератури
Досягнення вітчизняної науки та викладачів-практиків у використанні та класифікації методів і прийомів інтерактивних технологій. Оптимальне їх застосування на заняттях зарубіжної літератури як необхідної умови для формування естетичних смаків студентів.
Подобные документы
Проблема використання інтерактивних технологій в освітньому процесі початкової школи. Сутність інтерактивних технологій, їх класифікація та методичні рекомендації щодо ефективного застосування інтерактивних технологій на уроках у початковій школі.
статья, добавлен 25.07.2022Шляхи підвищення навчальної мотивації студентів та курсантів шляхом застосування інтерактивних технологій в освітньому процесі. Характеристика інтерактивних технологій та головні риси, притаманні їм. Вплив інтерактивних технологій на навчальну мотивацію.
статья, добавлен 04.10.2022Дослідження передумов для виявлення творчого потенціалу студентів. Використання інтерактивних технологій для розвитку креативності учнів. Формування комунікативної, соціокультурної та країнознавчої компетенції бакалаврів на заняттях з німецької мови.
статья, добавлен 18.05.2023Представлення інтегративної структури соціально-комунікативної компетентності, яка включає мотиваційний, когнітивний, інтерактивний та перцептивний компоненти. Методи їх формування засобами інтерактивних технологій на заняттях майбутніх менеджерів.
статья, добавлен 12.05.2018Інтернет як найважливіша з сучасних технологій, що сприяють активізації пізнавальної діяльності школярів, особливості та перспективи його застосування на уроках зарубіжної літератури в загальноосвітній школі. Критерії відбору інформації в Мережі.
статья, добавлен 19.10.2010Сутнісні характеристики інтерактивного навчання. Опис можливостей застосування інноваційних інтерактивних методів і прийомів у процесі викладання іноземної мови. Визначення ключової ролі методичної підготовки викладача при підготовці і проведенні занять.
статья, добавлен 27.03.2018Розглянуті компоненти інтерактивних технологій. Встановлені показники складників педагогічного потенціалу інтерактивних технологій навчання, спрямованих на формування прогностичних умінь студентів-психологів у період їх навчання у навчальних закладах.
статья, добавлен 05.02.2019Висвітлено досвід використання інтерактивних та проектних технологій на заняттях з іноземної мови у вищих навчальних закладах з метою поглиблення студентами знань і навичок спілкування. Ппродемонстровано переваги цих методів та їх перспективність.
статья, добавлен 17.08.2020Формування національно свідомої особистості, здатної до продуктивного діалогу у сучасному полікультурному просторі - важливий напрям системи освіти в Україні. Педагогічні умови формування ціннісних орієнтацій студентів засобами зарубіжної літератури.
статья, добавлен 25.11.2021Аналіз досвіду використання інтерактивних технологій у процесі підготовки спеціалістів. Вплив якості освіти на формування професійної компетентності студентів. Ефективність використання інтерактивних технологій навчання у фаховій підготовці філолога.
статья, добавлен 12.07.2018Розгляд стратегій проведення занять та підходів у навчанні зарубіжної літератури у вищій школі. Аналіз мотивації до навчання у традиційних та нетрадиційних студентів. Особливості навчання зарубіжної літератури в класах з часткою нетрадиційних студентів.
статья, добавлен 27.05.2023Визначення сукупності педагогічних умов формування готовності майбутнього вчителя природничих наук до використання інтерактивних технологій у позашкільній роботі. Створення позитивної мотивації в студентів щодо використання інтерактивних технологій.
статья, добавлен 27.10.2023Педагогічні умови формування готовності майбутнього вчителя природничих наук до використання інтерактивних технологій у позашкільній роботі. Створення позитивної мотивації в студентів щодо використання інтерактивних технологій, особливості їх реалізації.
статья, добавлен 31.07.2024Розгляд та аналіз необхідності використання різноманітних методів та прийомів, інноваційних технологій, що дає можливість вихователю урізноманітнити свою роботу та зацікавити дітей. Визначення та характеристика особливостей сприймання дітьми казки.
статья, добавлен 14.02.2022- 40. Створення комунікативних ситуацій та використання ділової гри на заняттях з ділової англійської мови
Підходи до застосування інтерактивних методів навчання, зокрема використання рольових та ділових ігор на заняттях з ділової іноземної мови для студентів напрямів підготовки "Туризм", "Готельно-ресторанна справа". Формування фахової компетенції студентів.
статья, добавлен 04.03.2019 Значення перекладів для розвитку творчого мислення учнів у позаурочний час. Виокремлення різниці між переспівом та перекладом. Внесок відомих українських письменників - перекладачів у творчу спадщину зарубіжної літератури. Тонкощі вивчення перекладу.
статья, добавлен 16.09.2022- 42. Педагогічні умови формування інформаційної компетентності студентів на заняттях біології та екології
Доцільність використання нових комп’ютерних технологій на заняттях біології та екології. Потреба широкого використання сучасних технологій в освіті, у першу чергу - технологій глобальної мережі Інтернет, що є одним з найперспективніших напрямів.
статья, добавлен 22.10.2023 Дослідження ролі проектної технології на уроках зарубіжної літератури, що надає вчителю безмежні можливості для виконання навчальних завдань. Визначення завдань сучасної школи. Розгляд неоюхідності використання в школі нових сучасних технологій.
статья, добавлен 21.06.2022Розробка практичних рекомендацій щодо впровадження принципів STEAM-освіти в гуманітарних науках. Використання інтерактивних технологій, мультимедійних ресурсів, ігрових методів навчання; цифрових бібліотек; створення онлайн-платформи і віртуальних класів.
статья, добавлен 14.12.2024Основні завдання особистісно-орієнтованого навчання. Тенденції змін в організації та проведенні освітнього процесу на заняттях. Вимоги до використання та класифікація педагогічних технологій. Використання інтерактивних методів навчання в сучасних умовах.
статья, добавлен 24.08.2023Філософські джерела, застосування яких доцільне у процесі вивчення творів зарубіжної літератури. Система застосування філософських джерел у процесі вивчення зарубіжної літератури у 9-11 класах. Оптимальні методи, прийоми та види навчальної діяльності.
автореферат, добавлен 29.01.2016Особливість взаємодії, розвитку навичок спілкування, формування соціального досвіду та навчально-педагогічної співпраці учасників освітнього процесу. Основні умови використання інформаційних технологій та інтерактивних методів навчання студентами.
статья, добавлен 19.07.2018Використання інтерактивних методів на заняттях з суспільних дисциплін. Аналіз позитивних і негативних сторін використання традиційних та інноваційних педагогічних технологій. Обґрунтування їх доцільності при підготовці іноземних студентів-медиків.
статья, добавлен 24.06.2017Аналіз досвіду використання інтерактивних та проектних технологій на заняттях з іноземної мови у вищих навчальних закладах з метою поглиблення студентами знань і навичок спілкування, їх переваги та роль. Можливості використання інтерактивної дошки.
статья, добавлен 14.10.2018Особливості використання інтерактивних педагогічних технологій в закладах вищої освіти. Структура використання інтерактивних педагогічних технологій в процесі навчання у закладах вищої освіти. Ставлення викладачів до використання інтерактивних технологій.
статья, добавлен 26.06.2024